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Cara(o) estagiária(o), como parte das suas atividades obrigatórias de estágio, você entrevistará 
representantes de todos os segmentos que compõem o coletivo da instituição, especialmente, 
professores e gestores escolares. 
 
O roteiro aqui proposto pode ser tomado como um guia para que você conduza suas 
entrevistas. Pode e deve ser adaptado em função da própria conjuntura em que cada entrevista 
puder ser realizada. 
 
Roteiro para Entrevista com o professor: 
 
Turma: ________________________________________________________ 
Série: _________________________________________________________ 
Turno: _________________________________________________________ 
Componente curricular: _________________________________________ 
Escola: ________________________________________________________ 
Nome do professor regente: ______________________________________ 
Número de alunos: ________ 
Faixa etária dos alunos: __________________________________________ 
 
1. Conte um pouco sobre as suas experiências antes de chegar a este trabalho. 
2. Como foi a formação que te transformou em professor(a)? 
3. Conte-me sobre o trabalho neste colégio. 
4. Como você poderia descrever os apoios que recebe para exercer seu trabalho? 
5. Você tem alguma filiação pedagógica? Acredita em algum autor ou teoria que guia o seu 
trabalho? Que metodologia você costuma utilizar? 
6. Você poderia contar sobre o Projeto Político Pedagógico desta escola? 
7. Qual é a sua opinião sobre o Projeto Político Pedagógico? 
8. Que outra regulamentação você considera para planejar seu ensino, suas aulas e avaliar sua 
presença e postura exercendo sua profissão nesta escola? 
9. Há quanto tempo o Sr. trabalha com a turma atual nesta disciplina? 
10. Você pode descrever uma aula sua? Como você trabalha o ensino? 
11. Que temas e que tipos ou gêneros textuais/discursivos mais atraem os alunos nas aulas? 
12. Você considera que sua docência, suas aulas se alinham ao PPP desta escola? 
13. Você pode falar sobre os alunos e as suas famílias? 
14. Como você caracteriza sua turma de alunos quanto à participação durante as explicações e 
realização das tarefas? 
15. Quais são as necessidades dos alunos desta turma? 
16. Qual seria para você o objetivo de se ensinar essa disciplina? Como esse objetivo se alinha 
(ou não) ao PPP da escola? 
17. Como você concebe o aluno tanto no processo do planejamento quanto no processo da 
execução das aulas? 
18. Como você utiliza os recursos e materiais didáticos? Você elabora materiais? 
19. Como você delimita e apresenta temas novos? 
20. Como você avalia os resultados alcançados em relação à aprendizagem dos alunos? 
21. Há alguma periodicidade para serem realizadas as avaliações? 
22. Você utiliza estratégias de recuperação? Como as implementa? Essas estratégias produzem 
os resultados esperados? 
23. É comum você recorrer ou receber demandas dos gestores educacionais? Como isso se dá? 
24. Como você avalia o impacto da gestão educacional (em suas diferentes esferas e objetivos) 
sobre seu trabalho e sobre a aprendizagem? 
25. O aluno considera importante/relevante estudar e ampliar o conhecimento sobre a 
disciplina? Por quê (não)? 
26. A turma costuma visitar a biblioteca da escola? 
27. Qual tema você sugeriria para ser trabalhado na estratégia que eu vou desenvolver com os 
alunos? 
 
Roteiro para Entrevista com Gestor (diretor, coordenador pedagógico, orientador educacional, 
presidente de conselho etc.) ou outros representantes do coletivo institucional (bibliotecário, por 
exemplo). 
 
Escola: _________________________________________________________ 
Nome do gestor: __________________________________________________ 
Função na equipe de gestão escolar: __________________________________ 
 
1. Por favor, conte sobre a comunidade da qual esta escola faz parte. Quem são os 
professores? Quem são os alunos? O que os caracterizam? 
2. Conte um pouco sobre as suas experiências antes de chegar a este trabalho. 
3. Conte-me sobre o trabalho neste colégio. 
4. Quais são as principais características deste bairro/desta vizinhança e como a escola se 
integra (ou não) a esse contexto? 
5. Quais são as principais características das famílias dos alunos? 
6. Conte-me sobre esta escola, seu histórico. 
7. Qual é a filiação pedagógica da escola? 
8. Quais seriam os principais problemas ou as principais dificuldades da escola? Como a escola 
procura superá-los/resolvê-los? 
9. Quais seriam os principais problemas ou as principais dificuldades de aprendizagem? Como 
a escola procura superá-los/resolvê-los? 
10. Que tipo de apoios a escola oferece ao professor e ao aluno? 
11. É comum os professores apresentarem queixas? Sobre o que se queixam? Como a escola 
procura saná-las? 
12. É comum os familiares apresentarem queixas? Sobre o que se queixam? Como a escola 
procura saná-las? 
13. É comum os alunos apresentarem queixas? Sobre o que se queixam? Como a escola procura 
saná-las? 
14. Como a escola materializa o que está estabelecido no seu Projeto Político Pedagógico? 
15. Que outra regulamentação a escola julga necessário ser seguida e/ou difundida? 
16. Como a escola avalia a aprendizagem dos alunos? 
17. Há alguma periodicidade para serem realizadas as avaliações? 
18. A escola utiliza estratégias de recuperação? Como são implementadas? Essas estratégias 
produzem os resultados esperados? 
19. Como a escola promove (ou não) a integração da sala de aula com seus outros espaços? 
20. Como a escola funciona na relação com outras esferas gestoras 
(municipais/regionais/estaduais/federais)? 
21. Como você avalia o impacto da gestão educacional (em suas diferentes esferas e objetivos) 
sobre o processo de ensino e sobre os resultados da aprendizagem? 
22. Quais seriam os problemas ou as dificuldades em relação ao ensino-aprendizagem? 
23. A escola produz alguma inovação em relação ao ensino-aprendizagem? 
24. Em relação ao processo de ensino-aprendizagem e aos seus resultados nesta escola, seria 
possível apontar algum destaque positivo? 
25. Que perfil de professor você avaliaria como necessário para esta escola?

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