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Textos Narrativos
descreve lugares ou 
ambientes, pessoas, 
momentos, objetos e etc.Têm sempre um narrador na primeira
pessoa (narrador personagem) ou na 
terceira (narrador observador) 
utilizados para contar ou 
narrar estórias ou histórias, 
fatos e acontecimentos
presença de AÇÃO, de PESONAGENS
e por vezes de discurso direto ou indireto
Tipologia Textual
Ex. contos, fábulas, romances, lendas,
ficções, textos jornalísticos de notícias, 
biografias, quadrinhos e etc.
normalmente, são 
utilizados dentro de 
um texto narrativo
Textos DESCRITIVOS
ampla utilização de adjetivos, 
comparações e recursos 
linguísticos (metáforas, 
sinestesia e etc.) “visualizar” algo
Textos INSTRUCIONAIS devem apresentar uma 
linguagem impessoal
(normalmente na 3ª pessoa), 
objetiva e dentro do padrão 
culto
usa os verbos no modo 
imperativo, linguagem 
direta e objetiva, sem
uso de argumentações.
transmite ORIENTAÇÕES ou 
INSTRUÇÕES ao
interlocutor.
classificados como INJUNTIVOS
quando visam meramente
transmitir orientações ou 
instruções 
Tipologia Textual
Em caráter COERCITIVO (de 
obrigar a fazer ou não-fazer),
são chamados de PRESCRITIVOS.
textos dissertativos 
EXPOSITIVOS
textos DISSERTATIVOS
exposição de um assunto 
sem a preocupação de 
convencer o leitor de 
determinada opinião, 
IMPARCIAIS.
textos dissertativos 
ARGUMENTATIVOS
Ex. leis, decretos e atos
normativos em geral.
ex. bulas de remédio, 
manuais de instrução, 
receitas culinárias.
levar o leitor a concordar com o 
ponto de vista do autor - são 
utilizadas comparações, 
estatísticas, opiniões de
autoridades no assunto, fatos e 
etc.
Ex. aulas, seminários, matérias 
jornalísticas informativas.
DENOTAÇÃO
METÁFORA
•Não confundir a comparação com a metáfora.
•Quando uma palavra é utilizada em 
sentido figurado.
CONOTAÇÃO
•Quando uma palavra é utilizada no seu sentido
próprio ou literal.
•Figura de linguagem utilizada para fazer uma
comparação utilizando-se de uma conotação.
Recursos Linguísticos
•Quando se atribuem características
humanas a seres inanimados.
na COMPARAÇÃO existe a presença de 
termos comparativos:
como, tal como, tal qual e etc.
COMPARAÇÃO
PROSOPOPEIA OU
PERSONIFICAÇÃO
Ex. As pedras vão cantar. 
• Chora viola!
Ex. Ela é meiga como um anjo, de nada
reclama.
•Ex. O leão é uma fera selvagem.
•Ex. Minha esposa ficou uma fera.
Ex. Ela é um anjo, de nada reclama
METONÍMIA
HIPÉRBOLE
É um tipo de metáfora que passou a ser utilizada
como linguagem usual.
É um recurso de linguagem utilizado para
suavizar ou amenizar determinadas expressões.Quando se utiliza uma palavra no lugar de
outra de sentido próximo, relacionado.
É um recurso utilizado com o objetivo de expressar exagero.
Recursos Linguísticos
•É o que conhecemos por duplo sentido. 
AMBIGUIDADE
muito utilizado para causar efeitos humorísticos.
Deve ser ferrenhamente evitada em textos mais formais
CATACRESE
AMBIGUIDADE
EUFEMISMO
•É uma figura que surge do contraste de opostos.
ANTÍTESE
•Ex. Ela gosta de ler Paulo Coelho. (os livros
escritos por Paulo Coelho)
•Ex. Bebeu um copo de água. (a água que estava
dentro do copo)
Ex. Pé da mesa, batata da perna, maçã do rosto,
dente de alho, asa da xícara.
Ex. Estou morrendo de fome!
•Já repeti isso mil vezes.
Ex. Ele faltou com a verdade. = Ele mentiu.
•Ele foi para o além. = Ele morreu.
•Ex. A cachorra da sogra dele ficou doente.
Ex."Não existiria som se não houvesse o silêncio."
IRONIA
SINESTESIA
Quando substituímos um nome por uma
característica ou fato marcante a ele relacionado.
Quando há duas ideias com estruturas idênticas
Quando dizemos algo oposto ao que realmente é,
com intuito de criticar, ridicularizar ou satirizar algo.
Mistura de percepções sensoriais.
Recursos Linguísticos
Quando um texto está inserido em outro de 
maneira direta ou indireta.
•São exemplos de intertextualidade a CITAÇÃO, a 
PARÁFRASE e a PARÓDIA
INTERTEXTUALIDADE
PARALELISMO
É quando se escreve um texto, tomando um outro
como base.
PARÁFRASE
Ex. Você está cheiroso como um gambá.
•Ex. Fomos ao show do Rei. (= Roberto Carlos)
•Nasceu na Veneza Brasileira. (= Recife)
•Ex. Seu olhar era quente como brasa. (as
percepções visual e térmica se misturam)
•Ex. Gosto de trabalhar e de estudar. paralelismo 
SEMÂNTICO 
•Ex. Todos os dias, ela ensina crianças e come
muito chocolate. Paralelismo SINTÁTICO 
CITAÇÃO
INFERÊNCIA
•Quando se escreve uma obra similar à original,
porém, normalmente com um sentido cômico.
É uma informação implícita no texto que
podemos inferir com segurança, pois há
informações suficientes para isso.
É quando mencionamos em nosso texto conteúdo
originário de obra de outro autor. As citações
devem ser acompanhadas da devida referência à
obra e ao autor originais
É uma dedução LÓGICA que podemos fazer com
segurança a partir das informações apresentadas.
Recursos Linguísticos
Semelhante ao pressuposto, é uma informação implícita. 
Porém, não há garantias que sejam verdadeiros, são hipóteses.
PARÓDIA SUBENTENDIDO
PRESSUPOSTO
•É uma redundância, pode ser vício ou figura de linguagem
PLEONASMO
Não confundir inferência com elucubração. A inferência é algo
logicamente dedutível a partir do texto e não algo acrescentado 
pela criatividade do leitor. 
•Ex. Pedro deixou de fumar. (pressuposto: Pedro fumava)
•Ex. Ela disse: Aqui está muito quente!
(subentendido: ela quer que abra as janela, que ligue um 
ventilador ou ar condicionado;)
•Ex. Todos saíram para fora. (vício de linguagem)
•Eu canto o meu canto de paz. (figura de linguagem)
Utilizar a argumentação, de modo que, cada 
informação apresentada
não se oponha a outra citada anteriormente
Coesão sequencial
Sequência lógica das ideias de 
um texto
utilizar bem os elementos coesivos (pronomes,
preposições, conjunções, substantivos e etc.) 
de modo a facilitar o entendimento e sem 
repetições desnecessárias
Ganchos semânticos
Utiliza-se de :
Elementos conectivosCoerência 
E
Coesão
conjunções
Ex.
Palavras denotativas
advérbios
Coesão referencial
O Brasil é um país rico em recursos minerais.
Aqui podemos encontrá-los em abundância. 
Antecipação/ retomada
O Brasil é um país rico em recursos minerais. No 
Brasil, podemos encontrar minerais em abundância.
Utiliza-se de :
pronomes
Sinônimos 
advérbios 
epítetos
metonímia
Termo-síntese
1ª conjugação - terminados em AR
CONJUGAÇÕES
Classe Variável
2ª conjugação - terminados em ER ou OR
3ª conjugação - terminados em IR
palavra que designa 
ação, 
estado, 
fato 
fenômeno
indica presente
passado
futuro
(ex. Andar) 
(ex. moer, verbo por 
originalmente “poer”)”
(ex.: rir, agir )
PESSOAS DO DISCURSO
1ª pessoa - quem fala
2ª pessoa – quem escuta
3ª pessoa – de quem se fala Flexionam-se em 3 modos: 
• indicativo, subjuntivo e imperativo. 
fato do passado (presente histórico)
MODO INDICATIVO
Ex. É quando 
Jesus anda
sobre as águas. 
Indica FATOS
no passado, presente ou futuro 
Pressupõe-se a CERTEZA
de uma ação 
Presente
indica: 
momento presente ou com habitualidade
Ex. Eu estudo todos 
os dias da semana.
futuro próximo que acontecerá
com certeza 
Ex. Chego amanhã às dez. 
Pretérito Imperfeito 
Indica algo no passado
com
Ex. Ele estudava antes mesmo 
de sair o edital do concurso. 
duração
habitualidade. 
MODO INDICATIVO
indica 
Pretérito Perfeito
algo ocorrido e já concluído. 
Ex. Eu estudei muito para 
passar no concurso.
Pretérito mais-que-perfeito 
fato anterior a outro também 
passado. 
Ex. O ladrão fugira antes 
que a polícia chegasse. 
Futuro do Presente
afirma algo que ocorrerá com 
certeza
Ex. Passarei para lhe pegar 
às dezoito horas. 
Futuro do Pretérito
algo no futuro que depende de
alguma condição
Ex. Se não fosse servidor 
público, seria professor. 
futuro em relação a algo que já 
se passou. 
Ex. Ele me falou que eu 
seria escolhido. 
MODO subjuntivo
possíveis
prováveis,
hipotéticos
ou mesmo duvidosos.
são acompanhados de 
palavras que indicam dúvida 
ou possibilidade
se, caso, quando, 
ainda que, mesmoque
Presente
ex: Ainda que eu fale com ela, 
nada vai adiantar
Possibilidade no presente ou no futuro.
Pretérito Imperfeito 
hipóteses, desejos, Conjecturas...
Ação hipotética ou eventual 
no futuro 
Ex. Quando eu puder, comprarei um carro novo. 
futuro
Ex. Se eu pudesse, iria ao 
congresso. 
indica fatos
MODO IMPERATIVO
Expressa ordens,
instruções
conselho 
pedidos. 
Imperativo Afirmativo
2ª pessoa
(singular e plural)
conjuga no presente do indicativo 
e cortamos o “S” 
demais pessoas
conjuga no presente do subjuntivo
anda (tu)– Presente do 
indicativo (andaS)
ande (você) – Presente do 
subjuntivo (ande) 
não existe imperativo na 
1ª pessoa do singular
Imperativo Negativo
Ex. Não fale mal 
dele na minha 
frente. 
Conjuga igual ao presente do subjuntivo
MODO IMPERATIVO
Infinitivo
Ar
Er fazer
Ir
Imperativo afirmativo
E
A faça
A caia
exceto 
tu e vós
A 
E 
I 
anda (tu) 
ande (você) andar E
A
A
Imperativo Negativo
não ande
cair não caia
não ande
andai (vós) 
faze (tu)
cai (tu) 
fazei (vós)
Caí (vós) 
Tempos Compostos 
dois verbos, verbo 
principal + verbo auxiliar
podem exprimir ideias similar 
aos tempos simples 
Pretérito Perfeito do 
Indicativo - Composto ação habitual 
iniciada no passado
e que chega ao
presente. 
Tenho falado muito desse assunto em minhas aulas 
AUXILIAR (presente do indicativo) + PRINCIPAL (particípio)
Pretérito Mais-Que-Perfeito 
do Indicativo - Composto
Indica fato anterior a 
outro também no
passado
AUXILIAR (pretérito imperfeito 
do indicativo) + PRINCIPAL 
(particípio) 
Ex. Antes de passar nesse concurso, 
já tinha sido reprovado algumas
vezes. 
Tempos Compostos 
Indica algo no futuro que:
Futuro do Presente Indicativo - Composto
fato anterior a outro também no 
futuro 
um fato futuro iniciado no 
presente 
Ex. Quando chegares onde estou, já 
terei subido mais adiante. 
Em 2021, terei liquidado 
todas as minhas dívidas 
AUXILIAR (futuro do presente do 
indicativo) + PRINCIPAL (particípio) 
Futuro do Pretérito do Indicativo - Composto
depende de alguma condição 
futuro em relação a algo que já 
se passou
Ex. Se não fosse servidor 
público, teria sido professor.
Ele me falou que eu teria sido escolhido. 
Tempos Compostos Indica uma hipótese anterior a um fato também 
no passado. 
Pretérito Perfeito do Subjuntivo - Composto 
Indica um fato hipotético no 
passado. 
AUXILIAR (presente do subjuntivo) 
+ PRINCIPAL (particípio) 
Pretérito Mais-Que–Perfeito do 
Subjuntivo - Composto
Ex. Se eu tivesse seguido o seu 
conselho, teria evitado muitos
problemas. 
Ex. Ainda que ele tenha errado a 
questão, ficará entre os 
primeiros. 
AUXILIAR (pretérito do 
subjuntivo) + PRINCIPAL 
(particípio) 
semelhança com o pret. 
mais-que-perfeito do
indicativo, porém, 
tratando-se de uma 
hipótese. 
Futuro do Presente do Subjuntivo - Composto
Indica uma hipótese no futuro. 
Ex. Quando eu tiver completado 
setenta anos, estarei aposentado 
AUXILIAR (futuro do subjuntivo) + PRINCIPAL (particípio) 
MODO subjuntivo
No modo IMPERATIVO NÃO há tempo composto. 
Presente eu ando -
Pret. Imperfeito eu andava -
Pret. Perfeito eu andei eu tenho andado
Pret. Mais-Que-Perfeito eu andara eu tinha andado
Futuro do Presente eu andarei eu terei andado
Futuro do Pretérito eu andaria eu teria andado 
Simples Composto
MODO indicativo
Presente (que) eu ande -
Pret. Imperfeito (se) eu andasse -
Pret. Perfeito - (que) eu tenha andado 
Pret. Mais-Que-Perfeito (quando) eu andar (se) eu tivesse andado
Futuro do Presente (quando)eu andar (se) eu tivesse andado
Futuro do Pretérito - (quando)eu tiver andado 
tempos tempos
Simples Composto
podem assumir três
formas nominais:
Infinitivo 
gerúndio 
particípio.
assumem funções de
nomes adjetivos 
Descrevem os fatos
de maneira
Impessoal
imprecisa 
vaga
Formas Nominais
Fechem a porta ao sair. 
Viviam cantando
Ele tinha trabalhado muito naquele dia
O brincar faz parte da infância
Entregou o parecer impresso
ao contribuinte
Fazendo teu trabalho antecipadamente, 
não terás preocupações
advérbios
Substantivos
Infinitivo
pessoal
impessoal
será sempre não flexionada, 
pode ser flexionada ou não
tem sujeito
não há sujeito
Fechem a porta ao saírem. 
fechem a porta ao sair.
infinitivo 
exerce a 
função de 
verbo.
O brincar faz parte da infância. função de substantivo
Formas Nominais
Infinitivo
Formas Nominais
flexão facultativa 
quando antecedida por
preposição. 
Ex. O objetivo era obrigar 
os colonos a completar/a 
completarem o serviço. 
Flexiona-se 
quando tem sujeito diferente 
do sujeito da
oração principal. 
Ex. Nós faremos o possível para 
os nossos filhos estarem bem. 
Ex. As crianças devem dormir cedo. 
quando forma locução verbal
quando tem o mesmo sujeito da 
oração principal
não será flexionado 
Gerúndio continuidade
Algo em andamento
muito usado em locuções verbais
pode vir na forma simples ou
composta.
Ex. Ele vive plantando
batatas. 
Chegou atrasado mesmo tendo saído
mais cedo. 
viviam cantando. = Viviam a cantar. 
em locuções, pode ser substituído
pelo infinitivo precedido da 
preposição “a”)
Particípio
para designar algo no passado
um fato já concluído
serve como adjetivo, 
na formação dos tempos verbais compostos 
voz passiva.
O seu candidato foi eleito. 
Ele tinha trabalhado muito naquele dia. 
(pret. mais-que-perf. composto) 
Entregou o parecer impresso ao 
contribuinte. (adjetivo) 
muito usado:
pode ser regular 
ou irregular
(terminados em 
“ado” ou “ido”) 
acompanhado pelos verbos
auxiliares TER e HAVER 
Acompanhado 
por SER e 
ESTAR
são flexíveis em 
relação ao uso dos
verbos auxiliares. 
Vozes 
verbais
indica que alguém 
sofreu uma ação
voz PASSIVA
sujeito é 
chamado de 
paciente
O bolo é feito pela cozinheira. 
flexiona no 
passado, presente 
ou futuro
há sempre um verbo 
auxiliar (SER) 
o verbo principal 
vem no
particípio
voz PASSIVA ANALÍTICA.
forma SINTÉTICA
auxílio do 
pronome “SE”
Ex. Receberam-se os convidados 
com honrarias.
pronome 
apassivador.
omite o agente da passiva
Apenas os verbos 
transitivos diretos ou 
transitivos diretos e 
indiretos PODEM ser 
conjugados na voz
passiva
Os ladrões estavam cercados pela polícia.
AGENTE DA 
PASSIVAsujeito paciente
Vozes 
verbais
voz ATIVA.
indicar que alguém 
praticou uma ação
o sujeito é agente
Nós construímos esta casa
voz REFLEXIVA.
o sujeito pratica e sofre a ação ao
mesmo tempo
pronomes reflexivos me, te,
se, nos, vos
valor de a mim mesmo, a ti 
mesmo, a si mesmo(s), a nós 
mesmos, a vós mesmos.
Ex. O menino cortou-se 
ao brincar com a 
tesoura.
RECÍPROCA
denota reciprocidade na ação.
Ex. Os dois lutadores agrediram-se até o fim da luta
Conversão 
das Vozes
o sujeito da oração ativa
passará a ser o agente da passiva 
o objeto direto passará a 
ser o sujeito
paciente, e vice-versa. 
tempo verbal da oração 
ativa deverá manter-se no 
verbo auxiliar
da voz passiva e vice-versa.
pretérito perfeito 
do indicativo 
(mesmo tempo 
verbal);
A prova foi resolvida pelos alunos. (voz 
passiva analítica)
Resolveu-se a prova. (passiva sintética) 
transitivo 
direto
Os alunos resolveram a prova. 
(voz ativa)
pretérito 
perfeito do 
indicativo
O agente da passiva é 
omitido na forma passiva 
sintética.
pretérito perfeito 
do indicativo 
(mesmo tempo 
verbal);
PREPOSIÇÕES
São classificadas em: essenciais e acidentais. 
• Ligam palavras ou termos, sendo
PREPOSIÇÕES principal e um subordinado.
Classes de
palavras
ADVÉRBIOS
•Modificam verbos, adjetivos ou outros 
ADVÉRBIOS
CONJUNÇÕES
•Ligam 
palavras 
ou orações 
de mesma função sintática 
Podem ser
palavras de outras classes 
usadas como preposição
São aquelas originalmente 
classificadas como preposição, 
em um período composto.
coordenativas
subordinativas. 
Apesar de invariáveis, 
muitos aceitam
a flexão em grau
Indicam tempo, lugar,modo, intensidade, 
negação, dúvida, afirmação, ordem ou 
interrogação.
NÃO CONFUNDIR o numeral fracionário “meia”
com o advérbio “meio”.
Ela ficou com a barriga meio cheia após comer a melancia.
Ela comeu meia melancia. (metade)
Ex: a, de, com, para, por
Ex: conforme, consoante, segundo
NUMERAL
cardinais
- Sempre adjunto adnominal.
-Acompanham e definem os nomes 
ou ARTIGOS substantivos
1,2,3, número ou quantidade.
Pode mudar a classe gramatical de um termo
Em substantivo
adjetivo “azul” funciona como substantivoCLASSES DE
PALAVRAS
ARTIGO-PALAVRAS DENOTATIVAS 
Podem ser Definidos (o, a, os, as) Sentido específico
Indefinidos (um, uma, uns, umas) sentido geral 
O sentido é o mais importante.
ordinais 1°, 2° ,3º, ordem ou posição
fracionário ½ ¼ fração ou divisão
Multiplicativos Dobro, triplo multiplicação
Modificam o sentido de uma outra palavra ou 
da oração. 
Designação
explanação
realce
retificação
inclusão
exclusão
situação
eis
por exemplo, a saber
mesmo, lá, embora
isto é
afinal
menos, exceto 
inclusive, também, até
Afetividade
Limitação
ainda bem, infelizmente
apenas, unicamente
INTERJEIÇÕES
Expressam emoções, sentimentos, surpresa e etc...
“frases resumidas”, 
Ex: Olhem o azul do mar. 
O termo AMBOS é considerado um numeral
CLASSIFICAÇÃO DOS SUBSTANTIVOS
Palavras que NOMEIAM:
É Variável 
EM
Gênero
Grau
PRIMITIVOS
DERIVADOS
. Não derivam de 
outra palavra
Não têm afixo
.
. derivam de outra 
palavracoisas, seres e fenômenos.
AGEM (sujeitos) e SOFREM A AÇÃO (objeto).
Número
COMUNS
PRÓPIOS
. seres ou coisas de 
mesma espécie
denominam nomes de 
forma única, específica. 
SIMPLES
COMPOSTOS
formados por 
apenas um radical
formados por 
MAIS DE um radical
CONCRETOS
ABSTRATOS
Seres materiais, ou que 
existem
independentemente de 
outros
coisas imateriais, tais como 
Sentimentos, qualidades
COLETIVOS
Denominam um CONJUNTO 
de coisas ou seres de uma 
mesma espécie)
(masculino ou feminino)
(singular ou plural)
(aumentativo ou diminutivo) 
Ex. casa
Ex. Lucas
Ex. terra
Ex. terreiro
Ex. trabalho
Ex. couve-flor
Ex. casa
Ex. amor
Ex. Alcateia (lobos)
SUBSTANTIVO Pluralizam-se os dois
•substantivo + preposição + substantivo
• substantivo + substantivo (quando o 
segundo qualifica ou restringe o sentido do 
primeiro)
Pluraliza-se apenas o Segundo
FLEXÃO DE NÚMERO
• verbo + substantivo –
• palavras compostas sem hífen –
Facultativo 
os 2 termos 
no plural
. ex. câmaras de ar 
. ex. pombos-correio
ex. tico-ticos
Pluraliza-se apenas o primeiro
Ex: pontapés
ex. beija-flores
• palavras repetidas
• termo invariável + termo variável –
• substantivo + substantivo
Ex: tenentes-coronéis
• substantivo + adjetivo
Ex: guardas-noturnos
• adjetivo + substantivo
Ex: curtos-circuitos • numeral + substantivo
Pluraliza-se apenas o artigo
Ex: sextas-feiras 
• verbo + advérbio –
• verbo + substantivo plural
ex. os fala-mansa
– ex. os saca-rolhas
ex. recém-nascidos
Quanto ao gênero, os substantivos são 
classificados em masculino e feminino
FLEXÃO DE GRAU
biforme
flexionam-se nos graus diminutivo e aumentativo. 
SUBSTANTIVO
(barquinho )
•animais e plantas
• uma forma para o feminino 
outra para o masculino
(barco pequeno)
formas sintéticas
sufixos “ão” e “inho”formas analítica
pequeno e grande
FLEXÃO DE GÊNERO
emprego da vogal “a”, para 
designar o gênero feminino
epiceno
uma forma para os dois
acrescenta o artigo “a” ou “o”
antes da palavra. Para diferenciar
Comum de 2 gêneros
acrescenta macho e fêmea
Sobrecomuns
não há gênero. 
Há situações em que a mudança do artigo, que antecede 
o nome, muda o seu sentido e não o seu gênero
Ex. o grama (unidade de medida) / a grama (relva);
são palavras que 
QUALIFICAM o nome
Substantivo ou 
pronome que o substitua
expressam
qualidade
condição
Estado
Especificam e Ampliam 
o sentido dos substantivos
Bons jogadores fazem jogadas decisivas
locuções adjetivas. 
Adjetivos expressos por um conjunto de
palavras
São adjunto adnominais
Em regra : preposição +substantivo
água da chuva = água pluvial
Substituem os adjetivos
adjetivolocução
adjetiva
COMPLEMENTO NOMINAL Não é 
Locução adjetiva, 
Construção do muro 
Complemento
nominal
Não pode ser substituído por 
adjetivo (nesse caso há 
mudança de sentido)
De forma
Análoga ao substantivo
Feminino
plural
Flexionam em
Gênero 
Número
grau
adjetivos compostos:
Adjetivo + adjetivo
flexionam os dois elementos na
palavra surdo-mudo ( surdos-mudos) 
São invariáveis
flexiona-se o último termo 
capa azul-clara
capas azul-claras
Exceções:
ultravioleta, sem-vergonha, 
azul-marinho, cor de rosa, azul 
celeste, laranja (cor) 
cores cinza, laranja, rosa, 
significam cor de rosa, 
cor de laranja, cor de
cinza, 
assim como marinho, 
celeste, significam cor 
de mar e cor de céu, 
eles derivam de substantivo e também são invariáveis. 
superlativo
comparativo
sintético
analítico
sintético
Mais que
Inferioridade
analítico 
GRAU DO
ADJETIVO comparativo
Menos que
Maior
Menor
Superioridade
Superioridade
Inferioridade
Ela é mais alta que você 
Ela é maior que você 
Ela é menos alta que você 
Ela é menor que você 
Ela é tão alta quanto você.igualdade)
comparativo
Tanto quanto 
superlativo
absoluto
absoluto
relativo
relativo
Ela é muito /extremamente bela 
Ela é belíssima. 
Ela é a mais bela de todas 
Este é o melhor livro que já li 
no superlativo relativo há 
uma espécie de 
“comparação”, enquanto
no absoluto, apenas há 
um acréscimo no grau do 
adjetivo. 
Não emite Valor opinativo
OBJETIVO SUBJETIVO
Valor opinativo
EX: Caneta azul EX: Vestido lindo
São acessórios
Podem ser retirados
Sem prejuízo gramatical
caracterizam o substantivo por 
meio de uma avaliação pessoal
Não expressa subjetividade 
ou ponto de vista
Relacionais
Não sofrem variação de grau
Devem vir após o substantivo
período simples
constituído de 
uma oração 
(oração Absoluta)
período composto 
formado por duas 
ou mais orações. 
Tipos de 
PERÍODOS
coordenadas
independentes 
entre si
subordinadas
exerce função 
sintática na 
outra. oração 
Ex. João comeu
melancia, enquanto 
sua irmã tomou 
suco de laranja.
Ex. Ele queria
que todos 
vivessem em 
paz. 
Orações
Coordenadasperíodo composto por coordenação
São orações independentes
sindéticas com auxílio de conectivos
assindéticas
sem conectivos
postas em um mesmo 
período
Ex. Comeram, beberam, dormiram. 
Ex. Jantaram e 
saíram por aí
Podem ser:
Orações e 
Conjunções 
Coordenativas
Conjunções coordenativas são os 
conectivos que fazem a ligação das 
orações coordenadas sindéticas. 
ADITIVA
ALTERNATIVAS
e - também - bem como -
mas também - mas ainda -
nem
ou - ou...ou - já...já 
- ora...ora. -
quer...quer 
Orações coordenadas sindéticas 
classificam-se igualmente às conjunções, 
de acordo com a relação entre os 
períodos.
Têm sentido de adição. 
Ex. Não declarou a 
renda nem pagou o 
imposto. 
Têm valor semântico de 
alternância
Quer chova, quer faça 
sol, iremos à praia
Podem ser classificadas em:
Conjunções 
Coordenativas
ADVERSATIVAS
CONCLUSIVAS EXPLICATIVAS 
mas - porém - todavia -
entretanto - contudo - no 
entanto - não obstante -
apesar disso - senão 
portanto - por isso - logo -
por conseguinte - pois (após 
o verbo)
porque - que - pois (antes 
do verbo) - porquanto 
Têm sentido de 
oposição, contraste.
Ela ia às aulas, porém não 
prestava muita atenção.
sentido de conclusão
João era trabalhador, não teve, 
pois, dificuldade em adaptar-se. 
Introduzem uma explicação.
Não brinque com fogo, pois
pode queimar alguém. 
POIS ANTES do verbo 
indica EXPLICAÇÃO, APÓS o 
verbo indica CONCLUSÃO
Orações 
Subordinadas 
sua função é servir
a oração PRINCIPAL. 
não têm sentido próprio
são classificadas em :
SUBSTANTIVAS
SUJEITO - OBJETO DIRETO OU 
INDIRETO - PREDICATIVO DO SUJEITO 
COMPLEMENTO NOMINAL - APOSTO 
AGENTE DA PASSIVA
ADJETIVAS
ADVERBIAL
ADJUNTO ADNOMINAL
ADJUNTO ADVERBIAL
Macete: para
identificar,
substituí-lapelo 
termo ISSO. 
Funções:
Subjetiva
Objetiva Direta
Objetiva Indireta
Podem ser:
Predicativa Orações 
Subordinadas 
Substantivas Completiva NominalEx. Decidiu favoravelmente 
a quem mais necessitava
Ex. Ela não é o que 
você imagina. 
Apositiva
Agente da Passiva
Ex. Foi decidido que 
amanhã não haverá 
aulas.
Ex. Eu esperava 
que todos me 
compreendessem
Ex. Eu lembrei-me de 
que hoje é domingo.
Ela pediu-lhe uma coisa: 
que não viajasse
Ex. O doente foi assistido 
por quem estava no local.
Exercem funções próprias de substantivos 
na oração principal
Em sua maioria, são introduzidas por conjunções 
integrantes (que / se). 
para sabermos se a oração é substantiva é só 
substituí-la pelo termo ISSO. 
Subjetiva
sujeito da oração PRINCIPAL.
O verbo da oração principal vem 
conjugado na 3ª pessoa do 
singular.
É bom que você se dedique 
mais aos seus objetivos. 
Objetiva Direta 
ocupam o lugar de objeto 
direto da oração principal.
Orações 
Subordinadas 
Substantivas Ela disse que todos estavam livres. 
• Decidiu-se que amanhã não haverá aulas. – (Decidiu-se isso) 
voz passiva sintética
Quando a oração encontra-se na voz 
passiva sintética
transpor a frase para a voz passiva 
ANALÍTICA,
facilita a percepção do sujeito.
• Foi decidido que amanhã não haverá aulas. - (Isso foi decidido)
voz passiva analítica,
(Ela disse isso)
OD (oração 
subordinada 
substantiva 
objetiva direta)
VTDSuj.
Oração principal(Isso é bom) 
vl pds. Sujeito.
(oração subordinada 
substantiva 
subjetiva)
Oração principal
Orações 
Subordinadas 
Substantivas 
Objetiva Indireta 
Ocupa o lugar de objeto 
indireto da oração principal
vêm introduzidas por 
PREPOSIÇÃO
Ela insistia que fôssemos mais 
conscientes. (Ela insistia nisso = em isso)
preposição “EM” antes do 
conjunção “QUE” foi omitida da 
oração subordinada, o que é 
possível e acontece com frequência.
Predicativas 
orações que têm função de 
predicativo do sujeito
Seu sonho era que todos vivessem em paz. 
Completiva Nominal 
Ocupa a função de complemento
nominal de um nome (substantivo, 
adjetivo ou advérbio) da oração 
principal.
pode haver omissão da preposição 
que introduz a oração com função 
de CN. 
Estávamos esperançosos 
que ela vencesse a luta
Ex. Tinha a necessidade de que
seus alunos fossem os melhores.
CN. oração subordinada substantiva 
completiva nominal
Eu lembrei-me de que hoje é domingo. 
OI- oração subordinada 
substantiva objetiva 
indireta
VTiSuj.
Oração principal
Ex.
CN. oração subordinada 
substantiva predicativa
Suj. VL
(Seu sonho era isso) 
Oração principal
Orações 
Subordinadas 
Substantivas 
Agente da Passiva
têm função de agente da 
passiva da
oração principal.
O doente foi assistido por quem estava no local.
Apositiva
Tem função de aposto de termo da 
oração principal.
Ela pediu-lhe uma coisa: QUE não viajasse. 
Oração Principal
APOSTO (oração 
subordinada substantiva 
apositiva)
- (Ela pediu-lhe 
uma coisa: isso)
Suj. VTDI OI OD
Suj. loc. verbal
Oração Principal
Agente da Passiva
(oração subordinada substantiva
agente da passiva)
Orações Subordinadas Adjetivas
têm função sintática 
própria de ADJETIVO 
(adjunto adnominal)
são introduzidas por 
pronome RELATIVO e 
qualificam NOMES da 
oração principal.
Podem ser
EXPLICATIVAS
RESTRITIVAS.
vêm, SEMPRE, isoladas por vírgulas
explicam ou expressam uma qualidade
além de qualificar, restringem, limitam
ou especificam o sentido do termo 
NÃO vêm isoladas por vírgulas.
para sabermos se um termo 
“QUE” é pronome relativo, 
devemos substituí-lo por 
outro de mesma espécie 
como O QUAL, A QUAL. 
•Meus alunos, que são inteligentes, 
passarão rapidamente. (explicativa)
•Meus alunos que são inteligentes 
passarão rapidamente. (restritiva)
todos os alunos são 
inteligentes, QUALIFICA
apenas os alunos inteligentes. LIMITA
Orações 
Subordinadas 
Adverbiais
Fazem a função dos advérbios
Indicam uma circunstância. 
Têm função sintática de adjuntos adverbiais
Conjunções Subordinadas
Ligam uma oração principal a 
uma oração subordinada 
adverbial indicando 
circunstâncias DE:
condição tempo
finalidade
causa
consequência
proporção
comparação
conformidade
concessão
circunstancias de tempo, 
finalidade, causa, consequência,
proporção, comparação, 
conformidade, concessão ou 
condição.
Conjunções 
Subordinadas 
Ligam uma oração principal a uma 
oração subordinada adverbial
Indica: 
CAUSAIS
porquanto - porque - como - já que -
desde que - que - pois - uma vez que 
- visto que 
Não sai de casa porquanto estava muito gripado.
AAV Causa
Oração subordinada adverbial causal)
Oração Principal 
COMPARATIVAS 
•como - assim como - tal como - igual a - tanto 
quanto - mais que - menos que - que nem - feito -
tal qual
Foi à escola como um condenado vai à forca. 
AAV Comparação
(oração subordinada adverbial comparativa)Oração Principal 
Conjunções 
Subordinadas 
Pode me chamar caso precise de ajuda
AAV condição
Oração subordinada adverbial condicional)
Oração Principal 
Conquanto não soubesse de tudo, falou muito bem.
AAV CONCESSÃO
(oração subordinada adverbial concessiva)
Oração Principal 
CONCESSIVAS
•conquanto - embora - que - ainda 
que - mesmo que - mesmo quando -
posto que - por mais que - dado 
que - se bem que 
algo que não favorece ao fato, 
mas não impede que ele aconteça. 
•contanto que - se - caso - a menos que 
- salvo se - a não ser que - desde que
CONDICIONAIS
Tudo saiu conforme combinamos.
AAV conformidade
Oração subordinada 
adverbial conformativa
Oração Principal 
CONFORMATIVAS
•como - consoante - segundo - conforme
Conjunções 
Subordinadas 
Lembro-me de você sempre que venho aqui.
AAV tempo
Oração subordinada adverbial temporal)
Oração Principal 
Estava com sono de maneira que cochilei na aula.
AAV consequêcia
(oração subordinada adverbial consecutiva)
Oração Principal 
Fiz o melhor a fim de que todos fiquem satisfeitos.
AAV finalidade
Oração subordinada adverbial final
Oração Principal 
•(tanto) que - de modo que - sem que - de forma que 
- de maneira que -
CONSECUTIVAS
FINAIS 
•que - para que - a fim de que
TEMPORAIS
•quando - assim que - logo que - até que - enquanto - antes que 
- depois que - agora que - sempre que - mal (logo que)
PROPORCIONAIS 
à proporção que - à medida que - ao passo que - quanto mais 
- quanto menos 
Crescemos à medida que praticamos o bem
Oração Principal AAV proporção.
Oração subordinada adverbial proporcional
se
Indetermina o sujeito
Ex. Vive-se bem nesta cidade.
3. Partícula apassivadora:
Indica voz passiva
4. conjunção
5. Pronome reflexivo: o sujeito pratica e sofre a ação ao mesmo tempo.
O médico feriu-se com o 
bisturi.
Liga oração substantiva
Vtd/VTDI+se +suj paciente
Ex. Evidenciaram-se as provas
Suj. paciente
Pode trocar por ISSO
Ex. Ele não informou se o negócio foi feito.
2. Índice de indeterminação
Do sujeito
Acompanha VTI, VII,VL
integrante
condicional
causal
Se eu estudar muito, serei 
aprovadoPode trocar por CASO;
Ele não informou isso
Pode trocar por já qué Ex. Como você disse que eu iria,se sabia que não era verdade?
1. Palavra expletiva
Pode ser retirada da 
oração não exerce 
função.
Ex. Passaram-se
poucos minutos da 
sua partida.
Usos do 
Nesse caso, haverá vírgulas que isolam o 
termo ou a oração.
Sua presença ou omissão pode 
alterar sintática e/ou semanticamente
o texto.
Uso proibido de vírgulas
NÃO SE
PODE
SEPARAR
É um marcador de funções 
sintáticas
Usada para INDICAR A elipse de palavras
ex. Comprei pão, ela manteiga. (comprou)
Nome e seus complementos (AA ou CN)
Sujeito e Predicado
Verbo e Complementos Verbais
pontuação
Uso da vírgula 
termo ou oração intercalada 
Adjunto adverbial ou 
oração explicativa 
entre o sujeito e o predicado ou 
entre o verbo e seu complemento.
Entregamos, após longa jornada, a encomenda ao destinatárioEx.
Orações ou termos intercalados
ex. Cabelos brancos, como dizem os mais velhos, é sinal de experiência.
Vocativos
ex. João,vem aqui por favor.
Orações coordenadas sindéticas
ex. Fomos ao mercado, mas ele estava fechado
pontuação
Orações subordinadas adjetivas
EXPLICATIVAS
ex. Pedro, que era o mais afoito, foi na frente.
Apostos
ex. Elizabeth, rainha da Inglaterra, veio a nossa festa.
Palavras de mesma função sintática
ex. Compramos pão, leite, ovos e farinha.
Orações coordenadas assindéticas
ex. Fomos ao mercado, fizemos as compras e
voltamos para casa.
Uso da vírgula 
Expressões retificadoras
ex. Fizemos vinte, ou melhor,
dez questões.
Determinadas Conjunções pospostas 
ao verbo
ex. Ele queria, porém, seguir outro caminho.
Orações Adverbiais e
Adjuntos Adverbiais Deslocados
ex. De manhã, fizemos muitas atividades
Fizemos, de manhã, muitas atividades
Nas orações adverbiais 
deslocadas, a utilização de 
vírgulas (antes e depois) é 
obrigatória. 
Ex. V. Exa., Sr., Sra., R. (rua)
separar orações coordenadas em períodos
abundantes em vírgulas (organizar a frase)
– Ponto Final
empregado para:
separar itens em uma enumeração.
Ex• Pedro, filho de José, destacou-se como líder 
do movimento; João, filho de Maria, foi um dos 
que esteve junto a ele.
Uma segunda utilização do ponto final é 
para indicar abreviaturas.
Travessão
pontuação
Também é utilizado para indicar a fala de um 
personagem em uma narração (discurso direto).
Ponto e Vírgula
•Ex. São deveres do sócio: Pagar as suas 
mensalidades em dia; Respeitar o direito dos 
demais sócios. 
tem uma função específica de
“organizar” o período em virtude da grande quantidade de vírgulas 
podem substituir as vírgulas ou os parênteses
para intercalar um termo ou uma oração.
indicar o fim de uma frase, a pausa
máxima em um texto.
- Quanto custa? Perguntou o rapaz.
- Dez cruzeiros. Respondeu logo o dono da venda
Ex. Os visitantes – que não eram poucos – alegraram 
a festa. (oração intercalada)
hesitação
Foram citadas com sentido 
específico ou conotativo, fora do 
sentido normal da palavra.Ponto de Interrogação
indica o final de uma frase 
exclamativa.empregado para indicar:
Ex. 
No final das contas, ela diz que... (interrupção)
•É que... eu realmente não estudei. (hesitação)
•“...Construir uma sociedade livre, justa 
e solidária...” (supressão)
Foram originalmente ditas ou 
escritas por outra pessoa
Servem para indicar palavras que
Aspas
pontuação
Ex. Que susto!
interrupção
da fala
Reticências
supressão de um 
trecho de um 
texto.
Ex. Quem é você? (pergunta direta)
expressão habitual de um 
determinado grupo
indica uma frase interrogativa
direta.
Ex. Os comerciantes da região não 
gostam de clientes “pirangueiros”
Ex. “Quando eu estou aqui, vivendo 
esse momento lindo...” (Roberto Carlos)
Ponto de Exclamação
quando uma oração é exclamativa, 
normalmente, utiliza-se do modo 
imperativo. 
Parênteses
Podem isolar palavras, expressões, 
orações, a fim de introduzir alguma 
explicação no texto.
introduzir orações intercaladas
Os parênteses também são usados para 
indicar uma referência autoral
Ex. “Estou indo embora, a mala já está lá fora...” (Pablo)
Ex. Resumo da situação: todos 
ficaram sem ingressos para o jogo.
Dois Pontos
São
utilizados
para:
Anunciar a fala
Indicar uma enumeração
Indicar uma citação
pontuação
Ex. Disse o rapaz a sua mãe:
- Mas eu já sou quase adulto! 
Ex. Os quatro elementos são: 
terra, água, fogo e ar
Antes de apostos enumerativos 
ou orações apositivas;
Indicar um resumo ou 
explicação.
Ex. É como reza o ditado: água 
mole em pedra dura, tanto bate 
até que fura. 
Como esta aqui
Uso de dois pontos
Adjunto adnominal
Em regra geral concorda em gênero e número com o 
substantivo que ele acompanha.
Em casos de referir-se a um sujeito 
composto ou a um objeto formado por dois 
ou mais substantivos
temos duas regras:
Concordância com o 
nome mais próximo –
atrativa
Concordância com o 
conjunto dos nomes –
gramatical.
Adjetivo ANTEposto aos substantivos
concorda com o substantivo mais 
próximo (atrativa).
Visitamos lindas praias e 
campos em nossa viagem
exceção nomes próprios
devemos concordar com o conjunto 
dos elementos – (gramatical).
As belas Ana e Marina foram à festa.
concordância FACULTATIVA, podendo ser 
atrativa ou gramatical.
Adjetivo POSposto aos substantivos
Tinha sentimento e intenção boa.
Tinha sentimento e intenção bons
Vimos belas paisagens pelo 
caminho. (fem/plural)
Concordância
Nominal
Adjunto adnominal
substantivos SINÔNIMOS, ANTÔNIMOS ou 
até mesmo quando expressarem uma 
ideia de GRADAÇÃO, devemos utilizar a 
concordância atrativa.
Vivemos tristeza e alegria 
intensa.
A luz e a claridade divina 
tomaram a minha mente
concordância gramatical, quando temos 
substantivos masculinos e femininos, 
simultaneamente, o adjetivo será masculino 
Masc + Masc = Masculino
Masc + Fem = Masculino
Fem + Masc = Masculino
Fem + Fem = Feminino
GRAMATICAL
a concordância gramatical com um “termo 
composto” sempre será no plural.
Mais de um adjetivo para um substantivo
temos duas opções de concordância
Comeu as batatas inglesa e doce. X Comeu a batata inglesa e a 
doce.
Concordância
Nominal
Predicativo do Sujeito
concorda com o sujeito em gênero e 
número
sujeito vem ANTES do verbo, é 
a forma direta da oração
Estavam preparadas para o torneio as 
jogadoras e os árbitros. (atrativa)
Estavam preparados para o torneio as 
jogadoras e os árbitros. (gramatical)
PDS sujeito composto 
sujeito vem APÓS o verbo e o 
predicativo, temos a concordância 
FACULTATIVA, podendo ser gramatical ou 
atrativa. 
Sujeito composto ANTEposto
A criança e a mãe pareciam cansadas.
gramatical
ou atrativa
Sujeito composto POSposto
sujeito VL PDS
Nesse caso teremos a concordância gramatical
Concordância
Nominal
*Verbo de ligação *Predicativo do sujeito
Vossa senhoria está correto. (homem)
Vossa senhoria está correta. (mulher)
em orações com sentido genérico o adjetivo permanece masculino,
mesmo com sujeito feminino.
Foi necessário firmeza para resolver o problema. 
A concordância vai depender do sexo da 
pessoa a quem se dirige.
De
te
rm
ina
do
Sujeito é pronome de tratamento
Nã
o
de
te
rm
ina
do Água é bom.
É necessário fé para seguir em frente.
A água é boa.
A fé é necessária para seguir em frente. 
Foi necessária a firmeza para resolver o problema. 
Concordância
Nominal
acontece Onde o sujeito não vem determinado por artigo 
ou mesmo quando o sujeito é uma oração
Concordância
Nominal
Predicativo do objeto
concorda com o objeto em gênero e 
número
objeto vem ANTES do 
predicativo é a forma direta da
oração
O juiz considerou culpada a mulher e o 
marido. (atrativa)
O juiz considerou culpados a mulher e o 
marido. (gramatical)
PDO Objeto composto 
objeto vem APÓS o predicativo e o 
predicativo, temos a concordância
FACULTATIVA, podendo ser gramatical ou 
atrativa. 
Objeto composto ANTEposto
O juiz considerou a mulher e o marido culpados. (gramatical)
gramatical
ou atrativa
objeto composto POSposto
sujeito VT obj
concordância gramatical
Pdo Diferente do adjunto adnominal, não é permitido a concordância atrativa quando o 
adjetivo posposto é predicativo do objeto.
trocar o suposto objeto pelo pronome oblíquo 
correspondente. Caso o adjetivo “encaixe” o 
termo será PDO. 
Concordância
Nominal
casos especiais
o número 1,3 é menor que 2, 
devemos levar em
consideração apenas o número inteiro 
(1 - singular)
NUMERAIS 
BASTANTE
podem ou não variar, de acordo com a classe gramatical
SÓ
•Mais de 1,3 milhão de 
pessoas foram à festa.
• Ela anda meio desligada. 
(advérbio - invariável)
•Ele comeu meia melancia. 
(numeral - variável)
não fazer a concordância 
com a fração (0,3)!!! 
MEIO
Ela comeu bastante. 
(advérbio - invariável)
Ela comeu bastantes
bananas. (pronome ou
adjetivo - variável)
•Elas só pensam naquilo! 
(palavra denotativa -invariável)
•Eles estão sós. (adjetivo -
variável)
Concordância 
Nominal
casos especiais
os termos concordam em gênero e 
número com o substantivo.
ANEXO
INCLUSO
JUNTO
LESO
OBRIGADO
QUITE
A OLHOSVISTOS
são invariáveis
•Quanto menos gente 
melhor!
OBS. A expressão 
“em anexo” é 
invariável.
Ex. Os papéis 
seguem em anexo.
MENOS 
•Ela melhorou 
a olhos vistos.
•Os papéis seguem anexos.
•As provas foram inclusas nos autos.
•Nós vamos todos juntos.
•Muito obrigada, disse ela.
•Ela está quite com a justiça.
•Cometeram crimes de lesa-pátria.
Concordância 
verbal
regra geral é que o verbo 
concorda com o sujeito em 
pessoa, gênero e número
Sujeito Composto
eu + tu ou 
vós
NÓS
eu + você(s) NÓS
eu + ele(a)(s) NÓS
tu ou vós + ele(a)(s) VÓS
tu + ele(a)(s) VOCÊS
ele(a)(s) + ele(a)(s) ELE(A)S
Sujeito composto ANTES do verbo
a regra é a concordância 
gramatical, ou seja, o 
verbo vai para o plural. 
Ex. A vida e a morte fazem
parte de um grande ciclo. (3ª 
pessoa) quando os núcleos do sujeito são 
sinônimos ou constituem uma sequência 
gradativa, Existe a possibilidade de 
usarmos o verbo no singular
(concordância atrativa) 
exceção a essa regra.
Ex. A raiva, o rancor, o ódio cegou-o.
A raiva, o rancor, o ódio cegaram-no Sujeito composto APÓS o verbo
concordância é FACULTATIVA, 
podendo ser gramatical ou 
atrativa.
Ex. Falamos alto eu e os demais convidados. (1ª 
pessoa)
Falei alto eu e os demais convidados. (1ª 
Casos EspeciaisConcordância 
verbal
Sujeito =
pronomes tudo,
isto, isso, aquilo
verbo SER
pode concordar
com o PDS ou
com o sujeito
Aqui tudo são flores.
(forma usual)
Aqui tudo é flores.
(forma permitida)
Sujeito = coisa no 
singular e PDS é plural
O verbo SER
concorda com o PD 
Seu segredo são suas
habilidades.
Sujeito = pessoas no
singular e PDS é plural
O verbo SER
concorda com o
sujeito
Maria é só sorrisos
Sujeito =
quantidade,
medida
é muito –é pouco 
-é suficiente –
é mais que
Dois reais é pouco.
Dez metros é muito.
Indicando
horas e datas o
verbo SER é
impessoal, não
tem sujeito
O verbo SER
concorda com
o número
É uma e meia da tarde.
São seis horas da manhã.
Verbo SER
Alguns verbos possuem mais de um sentido e 
para cada um deles,
normalmente, há uma regência diferente.
Podemos omitir a preposição 
antes do “que” quando ele é 
conjunção integrante. 
Assistimos ao jogo de futebol. (sentido de 
ver/presenciar – TI (a))
• Assistimos o doente por todo o dia. (sentido de 
prestar assistência - TD)
Em alguns casos, o verbo admite mais 
de uma regência para um
mesmo sentido.
• Falaram da vida.
• Falaram sobre a vida.
• Falaram a respeito da vida.
• Ele esqueceu-se de que era preciso ser 
forte. = Ele esqueceu-se disso.
• Ele esqueceu-se que era preciso ser 
forte. 
Regência Verbal
Sentido de :
Regência verbal
ESQUECER / LEMBRAR
ASSISTIR
TD 1. cuidar, prestar assistência)
2. ver, presenciar)
3. (caber um direito)
4. (morar, residir)
•As enfermeiras assistem os
doentes pacientemente.
TI (a) 
TI (a) •Assistimos ao jogo em silêncio. 
I (em)
•Esse direito não lhe assiste. 
•Ele assistia em Rondônia. 
•Esqueceu a aula.
•Lembrou a lição.
•Esqueceu-se da aula.
•Lembrou-se da lição.
TD
TI (de)
regência:
Quando o verbo se apresenta na sua forma pronominal, 
é necessário o uso da preposição
CHEGAR
AGRADAR
•Chegou ao aeroporto na hora certa.
•Chegamos a Recife pela manhã.
•Ela aspirou o ar puro da serra. (inalar) •ASPIRAR
•A mãe agradou o filho 
amorosamente. (fazer carinho)
Regência verbal
NÃO permite a construção “chegar em”
TD 
TI (a)
O calouro agradou ao jurado. 
(contentar, satisfazer)
TD 
TI (a)
•Ele aspirava a uma vida melhor. (desejar)
QUERER
(sentido de desejar)
TD 
Quero a risada 
mais gostosa 
Quero muito aos meus pais. 
TI (a)
(querer bem, ter afeto)
INFORMAR
AVISAR
CIENTIFICAR
PAGAR
PERMITIR
CONTAR
PERDOAR
RESPONDER
REVELAR
IMPLICAR
› Pagou a dívida ao banco.
› Permitiu aos alunos que filmassem a aula.
› Contou a estória ao filho.
› Perdoou a dívida aos devedores.
› Respondeu a carta aos fãs.
› Revelou o segredo ao filho.
Regência verbal
podemos também utilizar 
preposições tal como: sobre, 
a respeito de (locução).
Todos têm a mesma regência: 
algo (OD) a alguém (OI).
Informaram aos candidatos o resultado das provas.
•Avisamos as pessoas sobre o acidente.
•Cientifiquei o contribuinte da decisão.
TDI (de)
TD 
TDI (em) 
TI(com)
Um filho implica muitas responsabilidades. (acarretar)
•Os delatores o implicaram no escândalo de corrupção.
(envolver, comprometer)
Ela implica com os coleguinhas. 
(discutir, brigar)
TDI (a)
NAMORAR
•Ana namorava João.
•Ela só namorava rapazes ricos.
Regência verbal
PRESIDIR
•Ele presidiu o encontro.
•Ele presidiu ao encontro.
o verbo namorar não 
admite a forma 
“namorar com”
PROCEDER •Procedeu ao inquérito. (realizar) •Ele procede de outro país. (originar-se)
•O seu depoimento procede. (ter fundamento)
TRATAR
•O processo trata de uma restituição.
quando houver o “SE”, precisaremos 
da preposição ”em”.VISAR
•O competidor visou o alvo. (apontar)
•A chefe visou os documentos. (por visto)
•Nós visamos a um grande objetivo. (objetivar)
TD
TI (a)
(de) 
I
TD
TD
TI (a)
TD ou 
TI (a)
facultativo
TI (de)
No processo trata-se de uma restituição
frase em que há dois ou mais verbos que 
possuem o mesmo
complemento. 
é necessário que cada verbo seja 
adequadamente
complementado.
Os verbos possuem a mesma regência
Nesse caso, você pode repetir ou não o 
complemento
facultativamente.
Os noivos abraçaram e beijaram-se.
• Os noivos abraçaram-se e beijaram-se
Chegamos àquela casa e fizemos dela o nosso 
lar.
• Fomos a Brasília e voltamos de lá rapidamente
Regência Verbal Os verbos possuem regências diferentes.
Segundo cegalla é admissível a 
utilização de um só complemento 
para ambos os verbos por motivo de 
concisão.
Fomos e voltamos de Brasília rapidamente.
relação de subordinação quando o termo 
regente é um NOME (substantivo, adjetivo ou 
advérbio).
› O texto era acessível a todos.
› O texto era acessível para todos.
A / DE / POR
› liberdade de expressão (substantivo)
› diferente de mim (adjetivo)
› favoravelmente ao projeto (advérbio)
AMOR
Regência Nominal ACESSÍVEL
•Fez tudo por amor à pátria.
A / PARA
•Nada maior que o amor de mãe.
•"Como é grande o meu 
amor por você."
Tinha obediência ao pai.
Sua obediência de filho impressionava.
Tinha obediência para com o seu pai.
A
DE
PARA COMEstava feliz com a mudança.
Ficou feliz de poder auxiliar o amigo.
Ficou feliz em poder auxiliar o amigo.
•Ficou feliz por eles.
OBEDIÊNCIA
Regência Nominal
FELIZ
COM
DE
EM
POR
RESIDENTE /ENTREGA
EM
Ele é residente na Rua da União, nº 9.
Entregamos em domicílio.
ATENÇÃO
A
Com
para com
Não deu atenção a ninguém
Sua atenção com todos é admirável
Tenha atenção para com os mais velhos
FUSÃO de duas vogais (a + a), sendo o
primeiro "A" uma preposição e o segundo "A" 
um artigo, um
pronome, ou parte dele.
é identificada pelo acento 
GRAVE. Ela não é o 
assento em si
Fomos à festa.
•Chegamos àquele mesmo lugar
CRASE
VERBO ou 
NOME PREPOSIÇÃO "A
ARTIGO "A" nome feminino
PRONOMES DEMONSTRATIVOS 
"A(S)“
"AQUELE(A)(S)" "AQUILO" 
PRONOME RELATIVO 
"A QUAL" - "AS QUAIS"
TERMO POSTERIOR admite o artigo "A“?
NÃOSIM
nomes femininos
verbos
nomes masculinos
artigos
Expressões com
palavras repetidas
pronomes
Todos ficaram a cantar. 
Entregou o dinheiro ao amigo
Visavam a uma meta comum
O dia a dia deles era de 
muita labuta.
Entregaram o prêmio a quem
o merecia.
O prefeito pediu atenção à educação do município. 
CRASE
pessoais - indefinidos –
relativos
– demonstrativos (este(a),
esse(a))
- interrogativos -
tratamento
(artigo indeterminado)
Se o nome estiver no plural, ou se usa "A" 
(sem artigo) ou "ÀS" (com artigo "as"). 
Retornamos a nossas casas.
Retornamos às nossas casas. 
CRASE
FACULTATIVA
NOMES
após "até"
Pronomes
Possessivos
Femininos
SENTIDO
GERAL
SENTIDO
ESPECÍFICO
Não há artigo "A(s)",
logo não há crase
Adiciona-se o
artigo "A(s)"
CRASE facultativa
minha(s), nossa(s),
sua(s) 
Ex. Houve ataque a
mulheres que lá 
estavam. (sentido
geral – apenas 
preposição "a")Ex. Houve ataque às
mulheres que lá 
estavam. (sentido 
específico - preposição 
"a" + artigo "as")
Ex. Vamos até a cozinha.
•Vamos até à cozinha. 
à noite, à tarde, 
á esquerda, à direita, 
às ordens, à luz, à força 
As locuções femininas recebem CRASE, pela 
adição do chamado acento "diferencial" 
Locuções Femininas
Adverbiais Conjuntivas Prepositivas
à medida que,
à proporção que 
à procura de,
à sombra de,
à custa de,
à espera de 
Quando a expressão traz 
substantivo no plural, não
se usa crase
CRASE Casos específicos 
Ex: a pauladas, 
a duras penas, 
a quatro mãos e etc. 
CRASEv Casos específicos 
Expressão Masculina - "à (moda)" 
expressões com crase diante de certos nomes
masculinos. Ocorre, pois, nessas expressões 
está implícita a palavra "moda".
•Ex. à moda Rui Barbosa (ao estilo de Rui Barbosa.)
preposição "A" + artigo "A" + (moda)
Ele escreveu à Rui Barbosa. (= à moda Rui Barbosa) 
Não se enquadram "a cavalo" de "bife a 
cavalo“ e“
a passarinho" de "frango a passarinho", 
pois, não cabe a palavra "moda". 
Lugares ou Topônimos
Para Identificar se o lugar pede o artigo, Mude o 
verbo para VIR: 
lugares que têm nomes femininos que pedem
artigo "a" e outros não. 
Ex. Vou à Europa em julho.
•Vou a Salvador em fevereiro 
Vim dA Europa em julho. 
pede
o artigo "A" 
Vim de Salvador em fevereiro. não admite o 
artigo "a" 
vCRASE Casos específicos 
CASA
quando falamos da CASA de terceiros, utilizamos
o artigo "a“
No entanto, quando falamos de nossa própria 
casa, não o utilizamos.
Vou à casa de fulano. (Vim da casa de fulano.)
•Vou a casa. (Vim de casa. (sem artigo))
Horários
duas maneiras: sem artigos ou com
artigos.
Porém, não pode misturar as duas formas
das nove às doze horas
da segunda à sexta
com os dois 
artigos
de nove a doze horas
de segunda a sexta Sem Nenhum 
artigo
a concordância é na 3ª 
pessoa (Você)
forma de cortesia ou reverência.
Demonstram a posição dos elementos 
a que se referem no
PRONOMES
VOCÊ (Informal, familiar)
SENHOR(A) (Respeitoso)
VOSSA SENHORIA •Cerimonioso, funcionários 
graduados
VOSSA EXCELÊNCIA •Altas autoridades
VOSSA REVERENDÍSSIMA •Sacerdotes
VOSSA EMINÊNCIA •Cardeais
VOSSA SANTIDADE •Papa
VOSSA MAJESTADE •Reis e rainhas
momento, espaço e texto
ESTE (A)(S)
ESSE (A)(S)
AQUELE(A)(S).
MOMENTO: PASSADO DISTANTE
ESPAÇO: objeto está LONGE de quem FALA e de quem OUVE
TEXTO: para citar o PRIMEIRO TERMO entre dois já citados
MOMENTO: PRESENTE
ESPAÇO: PERTO DE QUEM FALA
TEXTO: ANTES de enunciar algo
ou termo mais PRÓXIMO entre 2
MOMENTO: PASSADO PRÓXIMO
ESPAÇO: objeto está PERTO de 
quem OUVE
TEXTO: algo DEPOIS de 
mencionado
PRONOMES DEMONSTRATIVOSPRONOME DE TRATAMENTO
SENTIDO DE POSSE-São classes variáveis
– Indicam quantidade de maneira vaga.
ex: algum, algo, todo, qual, nada
mais, quem, um, ninguém.
estão ligados ao verbo 
mas sua relação sintática
é com o substantivo
Delimitar o substantivo a que se referem
Concordar c/ o substantivo a que se referem
Tem função de adjunto adnominal
Pronome oblíquo também pode ter valor possessivo
PRONOMES
PRONOMES INDEFINIDOS
ex: meu, minha, seu, sua, tua, nossa
pronome indefinido quando 
vem antes do substantivo.
certo e bastante
adjetivo quando vêm depois do substantivo.
Certas pessoas nunca tomam 
as decisões certas.
PRONOME POSSESSIVO
Cujo
indica posse
referem-se a termos ANTERIORMENTE
MENCIONADOS
São eles: o qual, a qual, os quais, as quais,
cujo(s), cuja(s), quanto(s), quanta(s), quem, 
que, como, quando e onde
1. QUEM - usado apenas para PESSOAS.
2. ONDE - usado apenas para LUGARES.
3. NÃO se usa artigo após o pronome CUJO(A)(S).
bom pra desfazer ambiguidade PRONOMES
não pode ser substituído 
por outro
pode ser seguido por preposição 
na maior parte das vezes é adjunto
adnominal
pode ser complemento nominal quando 
se referir a substantivo abstrato
vem entre dois substantivos
Esse é o carro cuja a porta está quebrada. (ERRADO)
Esse é o carro cuja porta está quebrada. (CORRETO)
PRONOME RELATIVOS
Substituem as pessoas do discurso. 
podem ser sujeitos, objetos ou predicativos
RETOS Papel de sujeito nas orações.
-características.
Ex: João foi ao teatro. / Ele foi ao teatro.
pronomes pessoais
–1ª Pessoa
–Eu (singular)
–Nós (plural)
–Quem fala
–2ª Pessoa
–Tu (singular)
–Vós (plural)
–Para quem 
se fala
–3ª Pessoa
–ele(a) (singular)
–eles(a) (plural)
–De quem se fala
PRONOMES
Usados em frases 
interrogativas na 3ª pessoa no 
modo direto ou indireto.
Pronomes Interrogativos
ex: Que aconteceu? (direto)/ 
Ele perguntou o que aconteceu.
(indireto)
–Que, Quem, Qual, Quantas
–O,A,OS,AS substituem apenas
OBJETO DIRETO
–ME,TE,SE,NOS,VOS substituem 
objeto DIRETO E IINDIRETO
–LHE substitui apenas objetos 
INDIRETOS
Papel de objetos ou complementos nas orações.
OBLÍQUOS contração
–1ª Pessoa
–Me (singular)
–Nos(plural)
Mim, comigo
Nós, conosco
Átono
–2ª Pessoa
–te (singular)
–vos (plural)
–ti, contigo
–vós, convosco
–3ª Pessoa
–se, o, a lhe (singular)
–se, o, a, lhe(s) (plural)
–si, consigo, ele(a)
–si, eles(a)Tónico
EscolhemoS o livro. / 
Escolhemo-lo. 
Enrolavam o novelo. / Enrolavam-no
Devemos aprendeR a lição. 
/ Devemos aprendê-la.
terminado em R, S, Z 
acrescentamos o L antes de o(s), 
a(s).
NÃO se corta qualquer letra do 
verbo!!!
Verbos terminados em sons nasais
AM, EM, ÃO, ÕE acrescentamos a 
consoante N antes de o(s), (a)(s).
pronomes pessoais
PRONOMES as consoantes R,S,Z são cortadas e, por vezes, acentua-se a sílaba final do verbo.
verbo transitivo direto e indireto.
pronomes pessoais
PRONOMES
1. Entreguei-o a minha colega. 
(substituiu-se o termo “o livro”
- objeto direto –
2. Entreguei lhe o livro. 
Entreguei o livro a minha colega.
(substituiu-se o termo “a 
minha colega” - objeto indireto
3. Entreguei-lho
(substituíram-se os 2 termos
lho = lhe + o)
Pronomes Oblíquos Reflexivos
Referem-se ao próprio sujeito da oração
exceto o(s), a(s) lhe(s)
Achei-me em um lugar distante.
Ela pensou consigo a respeito de sua vida.
Ex:
Oblíquos
Mesóclise
Ênclise
Regra geral, caso não seja caso de próclise ou mesóclise.
Próclise pronomes oblíquos antes do verbo
Mesóclise pronomes oblíquos no meio do verbo
Ênclise Pronomes oblíquos após o verbo
palavras atrativas de próclise
-características.
COLOCAÇÃO 
PRONOMINAL 
Verbo no FUTURO de PRESENTE
Ou no futuro do pretérito
caso não haja palavra atrativa
advérbios, pronomes 
indefinidos, pronomes 
relativos, conjunções 
subordinativas,
(invariáveis), tais como: 
palavra "só",
palavras negativas.
Ex.: Não se esqueça de mim.
Só se lembram de estudar na véspera 
das provas.
no sentido de "apenas", "somente"
inserir pronome átono após:
forma infinitiva precedida da preposição “a”, os pronomes
o(s), a(s) virão após o verbo.
verbo no GERÚNDIO precedido de preposição teremos
obrigatoriamente PRÓCLISE.proibições gerais.
COLOCAÇÃO 
PRONOMINAL Ex:. Não tornaremos a encontrá-los tão cedo.
Ex.: Em se tratando de 
carros, prefiro os 
importados.
futuro.
particípio
Ex. Atendeu todos aquele 
que, mesmo 
envergonhados, lhe 
solicitaram ajuda
o pronome é atraído pelo 
pronome relativo QUE, 
mesmo estando antes do 
termo intercalado
Enquanto a proibição de 
iniciar períodos com pronomes 
átonos é ABSOLUTA, a 
proibição após as “pausas” 
comporta exceções.
iniciar orações c/ pronome oblíquo átono
ME dá um 
abraço X
Dá-me um 
abraço
Darei-te um 
abraço
Dar-te-ei 
um abraço
X
Tinha emprestado-lhe um 
dinheiro
Tinha lhe emprestado um 
dinheiro
X
Ex:
COLOCAÇÃO
PRONOMINAL
LOCUÇÕES VERBAIS
Formam-se por VERBO AUXILIAR + VERBO 
PRINCIPAL (INFINITIVO, GERÚNDIO OU PARTICÍPIO).
Quando não há palavra atrativa
Próclise ao 
auxiliar 
Ok SE conseguiu 
livrar
Caso não seja 
início de período
Ênclise ao 
auxiliar 
Ok conseguiu-Se 
livrar 
ok
Próclise ao 
principal
Ok conseguiu SE 
livrar
linguagem usual
Ênclise ao 
principal
Ok conseguiu 
livrar-SE
Perfeito!!! Forma 
recomendada!!!
Quando há palavra atrativaPróclise ao 
auxiliar 
Ok Não SE 
conseguiu livrar
Perfeito!!! Forma 
recomendada!!!
Ênclise ao 
auxiliar 
X Não conseguiu-
Se livrar 
ERRADO 
Próclise ao 
principal
Ok Não conseguiu 
SE livrar
linguagem usual
Ênclise ao 
principal
Ok Não conseguiu 
livrar-SE
A palavra atrativa 
“perde a força”.
OBSERVAÇÃO 
Quando há preposição entre o verbo auxiliar e verbo principal, 
admite-se a próclise ou ênclise, desde que não esteja no particípio
frases
Classificação SEMÂNTICA
Declarativas
João estava muito 
irritado com seu amigo. 
Interrogativas
O que você quer?
Imperativas
Vá embora e não volte mais. 
Exclamativas 
Oh Deus!
Imprecativas ou 
Optativas 
Até logo, fique em paz! 
É um enunciado que 
transmite uma mensagem, 
podendo ou não conter 
verbos. 
(admiração)
(ordem)
(praga)
(desejo)
Oração
É uma frase que possui verbo
•Ex. A vida é bela.
termos essenciais da oração Sujeito
Predicado 
Período
É uma frase 
constituída de uma 
ou mais orações.” 
período simples
constituído de uma oração
Ex: Compramos pão e leite. 
período composto 
formado por duas ou mais orações. 
•Ele disse que viria amanhã
A vida é bela. 
Sujeito Predicado 
Sujeito
pratica ou sofre a ação
aquele de quem se diz algo. 
As meninas brincavam no jardim.
pode ser
agente
quando age
Pedro chutou a bola.
paciente quando sofre a ação
A bola foi chutada por Pedro.
reflexivo quando age e sofre a ação ao mesmo tempo
O velho olhou-se com atenção. 
é um dos 
termos 
ESSENCIAIS da 
oração
substantivo ou 
pronome exerce a 
função de núcleo do 
sujeito
palavras acessórias 
(artigos, adjetivos, 
numerais) são adjuntos 
adnominais 
Sujeito
Sujeito composto
possui dois ou mais núcleos
Ela e suas amigas 
foram ao shopping. 
sujeito simples
um só núcleo
A casa dela é amarela.
Sujeito oculto
não está expresso 
mas podemos 
deduzi-lo.
Ficamos até tarde 
na rua. (nós)
Sujeito
sujeito indeterminado. 
não vir indicado na oração 
E não seja possível 
deduzir quem é o agente 
da ação
verbo na 3ª pessoa do plural
3ª pessoa do singular 
acompanhado da partícula “SE” 
Oração sem sujeito
verbos impessoais
não há sujeito na oração
flexionados na 3ª pessoa do singular. 
Fizeram muita bagunça no 
desfile do dia da 
independência.
Vive-se bem aqui
HAVER sentido de existirou acontecer
Há muito o que se fazer por aqui. 
SER, ESTAR, PASSAR, FAZER
sentido de tempo
Faz dez dias que ele viajou.
fenômenos da natureza
CHOVER, VENTAR, 
TROVEJAR
Choveu muito ontem.
Sujeito
simples.
composto. 
oração sem sujeito
João estava muito feliz. 
João e Maria casaram-se. 
(eu) Fiz a tarefa.ocultoou elíptico
indeterminado. Quebraram o prato.
trovejou muito. 
Tipos de Predicado
termo ESSENCIAL da oração
pode ser:
verbo-nominal
verbal
nominal o seu núcleo é um NOME
seu núcleo é um verbo
tem dois núcleos, um 
verbo e um nome
Choveu muito.
Maria parecia um anjo.
Todos chegaram animados. 
Predicado Nominal
qualifica o sujeito da oração.
predicativo do sujeito
verbo de ligaçãoverbo da oração =
Predicado
constitui um elo
entre o sujeito e o 
predicativo.
Maria parecia um anjo. 
sujeito verbo de 
ligação -
VL
predicativo do 
sujeito - PDS
Predicado Nominal
Predicado Verbo-Nominal
tem dois núcleos, um verbo e um 
nome. Verbo (intransitivo, TD ou 
TI) + predicativo do sujeito 
(PDS)
Pode ser 
formado de duas 
maneiras:
Verbo transitivo direto 
(TD) + predicativo do objeto 
(PDO)
Ex: Todos chegaram animados.
predicativo 
do sujeito 
- PDS
sujeito verbo 
Intransiti
vo -VI 
Predicado verbo-Nominal
Ex: Josué achou a casa bonita. 
sujeito verbo 
transitivo 
direto – VTD
predicativo 
do objeto-
PDO
OD
Predicado verbo-Nominal
Predicado verbalPredicado verbal
Predicado
verbal
tem em seu núcleo um verbo,
pode ser
intransitivo
transitivo direto
Verbo Intransitivo
Tem sentido completo
não exige complemento
pode vir acompanhado 
transitivo indireto
Transitivo direto e indireto
De adjunto adverbial
Ex: Choveu muito
verbo 
intransitivo
adjunto adverbial 
de intensidade
Verbo Transitivo Direto (VTD)
Necessita de um complemento
não necessita de preposição
O complemento é objeto direto (OD). 
Ele comeu a pizza.
verbo 
transitivo 
direto - VTD
objeto direto - ODsujeito
Verbo Transitivo indireto (vTi)
Predicado
verbal
complemento - objeto indireto (OI)
introduzido por uma
preposição. 
Verbo Transitivo direto e indireto (vTdi)
Crianças gostam de brincar. 
sujeito verbo transitivo 
indireto - VTI objeto indireto - OI 
Predicado verbal
Pode, em determinadas orações, usar-se
apenas um dos dois complementos.
Ele pediu um favor aos seus filhos. 
sujeito verbo TDI objeto indireto 
- OI 
objeto direto 
- OD
Predicado verbal
Os pronomes O(S), A(S) serão sempre OD.
Já os pronomes me, te, se, nos, vos podem 
ser OD ou OI, a depender do
verbo que complementem. 
No pronome LHE está implícita a 
preposição “A”, pois é
equivalente ao termo a ele(a). 
Termos 
Integrantes 
da Oração
integram o sentido da oração. 
Complemento Verbal
Complemento Nominal
Agente da Passiva
Objeto Direto - OD
(sem preposição) 
Objeto Indireto - OI
(com preposição)
Complementos 
Verbais
objeto direto preposicionado
objeto direto vem precedido de 
preposição, a fim de dar mais clareza à oração 
ênfase à expressão.
Normalmente isso ocorre 
com a preposição “A”. 
pronome oblíquo tônico 
Ex. Amava a ela 
mais que tudo. 
pronome
relativo “QUEM” 
Ex. Avistou seu adversário, 
a quem cumprimentou. 
expressão de 
reciprocidade 
Ex. Amai uns aos 
outros. 
evitar confusão do 
sujeito com o 
objeto
Ex. Acertou ao alvo o atirador. 
nomes próprios 
Ex. Teme a Deus, 
antes que seja 
tarde! 
ênfase para OD antecipado 
Ex. A mim, não me vencerá! 
pronomes indefinidos relativos 
Ex. Presenteou a 
todos com sua 
presença. 
numeral “ambos” 
Ex. Olhou a 
ambos com 
desprezo 
Complementos 
Verbais
Objeto direto pleonástico
usado no início da frase para enfatizá-lo
é repetido,
sendo substituído por um pronome oblíquo 
•Ex. O amor, todos o trazem consigo.
•A dignidade, ele a tinha de sobra. 
Objeto indireto pleonástico
Ocorre de maneira similar ao objeto direto 
•Ex. A mim, o que me importa é ser feliz.
•Aos pais, nem todos lhes obedecem. 
Termos 
Integrantes 
da Oração
Complemento Nominal
Complementa o sentido
de um NOME substantivo
adjetivoadvérbio
só complementa substantivos 
abstratos e tem
valor passivo. 
Ex. Confiança na vitória 
Completa nomes Transitivos
Música alta faz mal aos ouvidos
Feliz com o resultado
é regido por preposição.
Respeito aos pais
substantivo
Termos 
Integrantes 
da Oração
Agente da Passiva 
quem pratica a ação 
expressa na voz passiva. 
complemento do verbo
Passando a oração para voz ativa,
seria o sujeito da oração. 
oração passiva que não 
possui agente, terá sujeito 
indeterminado
ao ser convertida para a 
voz ativa. 
• O plano foi cuidadosamente executado. (voz passiva)
• Executaram o plano cuidadosamente. (voz ativa) Ex. O país seguia governado pelos 
mesmos.
Era um homem abençoado 
por Deus.
determina os nomes;
explica;
Expressa circunstâncias;
complementa os 
termos principais da 
oração. 
Adjunto
Adnominal
Adjunto
Adverbial
Aposto
Vocativo
Termos 
acessórios 
da oração: 
COMPLEMENTO NOMINAL ADJUNTO ADNOMINAL 
Substantivos Abstratos (PASSIVO)
Advérbios
Adjetivos
Substantivos Concretos
Substantivos Abstratos (ATIVO)
Adjunto 
Adnominal
determinam ou qualificam o 
NOME. artigos, 
adjetivos
locuções adjetivas
numerais 
Podem ter essa função: 
Ex. A bela moça abraçou o
namorado. 
Os adjuntos adnominais 
sempre qualificam os 
substantivos concretos e os
abstratos quando em sentido 
ativo. 
CUIDADO nesse 
caso para não 
confundir o adjunto 
adnominal com um 
complemento nominalpronomes adjetivos
Adjunto 
Adverbial
verbo
adjetivo
outro advérbio
tempo
lugar
modo
intensidade
negação
advérbio ou locução adverbial no 
contexto de uma oração.
Predicado verbal
Ex: Choveu muitoverbo 
intransitivo
adjunto 
adverbial de 
intensidade
Modifica:
indica circunstância de:
Explicativo
Enumerativo 
Resumitivo ou 
Recapitulativo
Distributivo
Especificativo
Recife, capital de Pernambuco, 
é uma bela cidade. 
Só me arrependo de uma coisa, 
aquela que não fiz. 
Meu irmão Fernando 
é muito inteligente. 
O melhor da vida são duas coisas: 
sonhar e realizar. 
Tinham grandes qualidades, 
ele o respeito e ela o 
carinho. 
explica, especifica, 
enumera ou resume um 
termo substantivo. chamar
nomear
invocar
Ex. Carlos, estou aqui!
uma pessoa ou algo a 
quem nos dirigimos na 
oração.
•Olhai por nós, ó Jesus!
•Meu amigo, siga o seu caminho! 
não é parte do sujeito 
nem do predicado.