Pesquisa e Prática Pedagógica na Formação Docente

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PESQUISA PRÁTICA PEDAGÓGICA I
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
DOCENTE MARY SILVA
	QUEM SOU EU?
Marinalva Silva dos Santos
Licenciada em Sociologia.
Tecnóloga em RH e ADM.
Pós Graduada em:
 Psicopedagogia;
 Psicologia Educacional;
 Supervisão Educacional.
Extensão e Aperfeiçoamentos:
 Psicanálise Clínica, Ensino a Distância, 
 Metodologias e Práticas Pedagogias e Tecnologias Educacionais.
O QUE É PESQUISA?
Pesquisa é um conjunto de ações que visam a descoberta de novos conhecimentos em uma determinada área.
O QUE É PRÁTICA?
Tudo o que se consegue realizar, executar, fazer; exercício. Realização do que se planejou; aplicação: Realização costumeira, cotidiana de algo: prática de exercícios. É O PRATICAR.
O QUE É PEDAGÓGICO?
É a comunicação, transmissão de ensinamentos, onde modifica-se a disposição mental das partes envolvidas.
UNIDADE I
Assuntos:
1-Espaço Educativo Escolar e Não Escolar: A formação do Sujeito.
 Histórico da Educação Não Formal; 
 Conceito e Tipos de Educação;
 Educação Não-Formal: Práticas Realidades;
 Educador Social.
Unidade I
Assuntos:
2- A Prática Pedagógica e a formação dos docentes
 Formação docente e construção da identidade profissional;
 A profissionalização e os saberes da docência;
 O professor iniciante e a prática docente.
3- Aspectos históricos da formação de professores no Brasil
 A criação das escolas normais;
 Formação docente pós a década de 30;
 Ditadura civil-militar e a formação dos professores.
Unidade I
Assuntos:
4- A pesquisa como princípio educativo.
 A construção do modelo da EJA na RMEF;
 A pesquisa na prática cotidiana escolar.
Período da Iª Unidade
 15 de Março a 18 de Abril.
Bibliografia Utilizada
Pedagogia em espaços escolares e não escolares.
Autores: Vilze Vidotte, Camila Aparecida Pio e Liliam Amaral da Silva. 
 Unidade 4- A especificidade do trabalho Pedagogo em espaço não escolares. Pgs.127 a 138.