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ESTÁGIO EM ORGANIZAÇÕES NÃO ESCOLARES CEL1677 ESTÁGIO EM ORGANIZAÇÕES NÃO ESCOLARES 09/03/2022 Contextualização APROVADO Ementa O docente que atuara como supervisor de Estágio deverá ter ampla atuação na área, preferencialmente em mais de um segmento escolar e com experiência desejável em instituições pedagógicas, de ensino e pesquisa. E importante o domínio da teoria para que o acompanhamento do estágio cumpra o objetivo de alinhar teoria e prática. Objetivos Gerais Prática Pedagógica. Desenvolvimento de Habilidades didáticas. Reflexão sobre a prática profissional. Objetivos Específicos Todas as atividades desenvolvidas no estágio serão avaliadas de forma contínua, contemplando a participação, o interesse, o comportamento ético e a reflexão crítica do estudante. O relatório final, requisito obrigatório para o cumprimento do Estágio, deve conter a análise construída durante o Estágio Supervisionado, buscando abordar de forma critica o que foi observado. Junto ao relatório deverá estar contemplada a documentação gerada durante o Estágio e que constitui um dos requisitos para sua conclusão. Conteúdos ANDRIOLI, Mary Grace P. Fundamentos e Estágio da educação especial e inclusiva.. SP: Pearson, 2014. NOGUEIRA, Makeliny Oliveira Gomes e LEAL, Daniela. (orgs). Teorias da aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico.. Curitiba: Intersabres, 2018. PICONEZ, Stela C. Bertholo. (org). A Prática de Ensino e o Estágio Supervisionado. SP: Papirus, 2015. Procedimentos de Avaliação Bibliografia Básica Bibliografia Complementar Outras Informações
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