Avaliação On-Line 01 (AOL 01) Eletricidade e Magnetismo

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Módulo A - 72747 . 7 - Eletricidade e Magnetismo - T.20221.A 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário 
 
Pergunta 1 
Considere 2 cargas puntiformes q1 e q2 localizadas sobre o eixo Oy. A carga q1 = +3,0 
nC está no ponto y = - 0,6 m, e a carga q2 = - 5 nC está no ponto y = 0 (origem). Uma 
terceira carga é introduzida a este sistema no ponto y = - 0,4 m e possui uma carga q3 
= -8 nC. 
Considerando as afirmações e o conteúdo estudado, assinale a alternativa que 
apresenta corretamente a Força resultante em q3. 
Figura 1 
 
Figura 2 
 
Figura 3 
 
 
 
Figura 4 
 
Figura 5 
 
 
a) Figura 4 
b) Figura 3 
c) Figura 2 
d) Figura 5 
e) Figura 1 
 
Pergunta 2 
A matéria se eletriza através da transferência de elétron. Chama-se de íon quando um 
átomo se torna eletricamente carregado devido à perda ou ao recebimento de elétrons. 
Assim, considere dois íons iguais separados a uma distância r = 5,0 × 10–10 m, gerando 
uma força elétrica entre eles equivalente a F = 3,7 × 10–9 N. 
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado sobre Lei de Coulomb, pode se 
afirmar que a carga elétrica de cada íon corresponde: 
 
a) ao excesso de 2 elétrons. 
b) ao excesso de 4 elétrons. 
c) ao excesso ou à falta de 4 elétrons. 
d) ao excesso ou à falta de 2 elétrons 
e) à falta de 2 elétrons. 
 
 
Pergunta 3 
Desde que o átomo foi descoberto por Leucipo e Demócritos na Grécia antiga, muitos 
físicos, químicos e estudiosos em geral buscaram definir sua estrutura para um melhor 
entendimento sobre a composição da matéria. Antes que fosse definido um modelo que, 
atualmente, é o mais aceito, foram propostos diferentes modelos. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a definição do átomo, 
analise os inventores de modelos disponíveis a seguir e os associe a suas respectivas 
características. 
1) John Dalton 
2) Joseph John Thomson 
3) Ernest Rutherford e Niels Bohr 
4) Erwin Schrödinger 
( ) Os elétrons se distribuem em 7 camadas de energia. 
( ) O átomo é uma esfera maciça indivisível. 
( ) O núcleo é composto por partículas subatômicas de carga positiva. 
( ) Dentro das 7 camadas de energia, os elétrons se dividem em subníveis de energia. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
a) 3, 2, 4, 1. 
b) 2, 1, 4, 3. 
c) 4, 2, 1, 3. 
d) 3, 1, 2, 4. 
e) 3, 1, 4, 2. 
 
Pergunta 4 
Leia o excerto a seguir: 
“O princípio da conservação da carga elétrica afirma que a soma algébrica das cargas 
antes e depois de um processo de transferência deve ser a mesma. Assim, podemos 
dizer que a carga elétrica não pode ser criada nem destruída, somente transferida entre 
corpos.” 
Fonte: JÚNIOR, J. Conservação da carga elétrica. Disponível em: 
<https://brasilescola.uol.com.br/fisica/conservacao-carga-eletrica.htm>. Acesso em: 12 
de nov. 2019. 
Considere o sistema a seguir: 
 
O sistema apresentado possui duas esferas neutras (A e B), ou seja, cada esfera possui 
o número de elétrons igual ao número de prótons. Considerando essas informações e 
o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir. 
I. Após as duas esferas entrarem em contato, a esfera A fica carregada positivamente. 
II. Após as duas esferas entrarem em contato, a esfera B fica carregada negativamente. 
III. Após as duas esferas entrarem em contato, a quantidade total de elétrons no sistema 
(A e B juntas) diminui. 
IV. Após as duas esferas entrarem em contato, a quantidade total de prótons no sistema 
permanece inalterada. 
V. Após as duas esferas entrarem em contato, o sistema permanece neutro. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 
a) III, IV e V. 
b) IV e V. 
c) I, II e IV. 
d) III e V. 
e) I, II e III. 
 
Pergunta 5 
Considere dois bastões de plástico atritados com um pano de lã. Um desses bastões é 
colocado suspenso por um fio de náilon e se afasta sempre que o outro é aproximado. 
Isso ocorre devido à transferência de elétrons entre o pano e o bastão. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cargas elétricas, 
assinale a alternativa que melhor descreve o que ocorre com o bastão de plástico. 
 
a) O bastão passa a pesar ligeiramente menos, porque perde elétrons para o outro 
bastão. 
b) O bastão passa a pesar ligeiramente mais, porque recebe elétrons da lã. 
c) O bastão passa a pesar ligeiramente mais, porque recebe elétrons do outro 
bastão. 
d) O bastão passa a pesar ligeiramente menos, porque perde elétrons para a lã. 
e) O bastão passa a pesar ligeiramente mais, porque recebe prótons da lã. 
 
Pergunta 6 
Toda a matéria tende a permanecer estável com uma carga elétrica nula (quantidade 
de elétrons igual à quantidade de prótons). Os elétrons que compõem um objeto podem 
ser transferidos de um corpo para outro, por meio de alguns processos de eletrização, 
tais como indução, atrito e contato. 
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado sobre condutores e isolantes, 
analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) Objetos que recebem elétrons e os transmitem para outro objeto são considerados 
condutores. 
II. ( ) Objetos que permanecem eletricamente nulos, independente da situação, são 
considerados isolantes. 
III. ( ) Os metais são bons exemplos de materiais condutores. 
IV. ( ) Os fios elétricos são encapados por material plástico, a fim de evitar que os 
elétrons sejam transferidos para o meio externo. 
V. ( ) O vidro é um exemplo de material condutor. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
 
a) F, V, V, F, F. 
b) V, F, F, F, V. 
c) F, F, V, V, V. 
d) V, F, V, V, F. 
e) V, V, F, V, F. 
 
Pergunta 7 
Leia o excerto a seguir: 
“Em um sistema de cargas, cada carga exerce uma força, dada pela equação de 
Coulomb, em cada uma das cargas. A força resultante em qualquer das cargas é a soma 
vetorial individuais exercidas na carga por todas as outras cargas do sistema. Este 
resultado é consequência do princípio da superposição das forças.” 
Fonte: TIPLER, P.; MOSCA, G. Física para cientistas e engenheiros. 6 ed. Rio de 
Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2016. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise os procedimentos a 
seguir e ordene as etapas de acordo com a sequência que ocorrem para determinar a 
força resultante de várias partículas. 
( ) Definir a partícula investigada. 
( ) Desenhar um diagrama de corpo livre, com as forças em forma de vetores e a 
partícula escolhida localizada na origem. 
( ) Calcular as forças que as outras partículas exercem sobre a partícula escolhida. 
( ) Identificar as partículas que compõem o sistema. 
( ) Obter a força resultante sobre a partícula escolhida através da soma vetorial das 
forças de cada partícula. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
a) 1, 2, 3, 5, 1. 
b) 2, 5, 3, 4, 1. 
c) 1, 2, 4, 3, 5. 
d) 2, 5, 3, 1, 4. 
e) 2, 4, 3, 1, 5. 
 
Pergunta 8 
Leia o trecho a seguir: 
“O que a Lei de Coulomb enuncia é que a intensidade da força elétrica de interação 
entre cargas puntiformes é diretamente proporcional ao produto dos módulos de cada 
carga e inversamente proporcional ao quadrado da distância que as separa.” 
Fonte: Só Física. Lei de Coulomb. Disponível em: 
<https://www.sofisica.com.br/conteudos/Eletromagnetismo/Eletrostatica/leidecoulomb.
php>. Acesso em: 08 nov. 2019. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a Lei de Coulomb, 
analise as afirmativas a seguir. 
I. A força entre duas partículas diminui em 4 vezes ao dobrar a distância entre elas. 
II. A intensidade da força elétrica entre duas partículas de mesma carga aumentará, 
caso as partículas tiverem mesma carga, porém, de sinais opostos. 
III. A lei de Coulomb mede a intensidade de forças de repulsão entre duas partículas. 
IV. A Lei de Coulomb se limita a medir a força de, no máximo, duas partículas. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 
a)I, II e IV. 
b) I, III e IV 
c) II e IV. 
d) II e III. 
e) I e III 
 
Pergunta 9 
O princípio da conservação das cargas pode ser exemplificado por um experimento 
muito simples. Temos dois bastões de plástico e um pedaço de lã, todos com carga 
neutra. Esses três materiais fazem parte do nosso sistema experimental. Ao atritarmos 
os dois bastões de plástico com a lã, ocorre transferência de elétrons entre os materiais. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cargas, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Após atritar o pedaço de lã nos bastões, estes estarão carregados negativamente e o 
pedaço de lã estará carregado positivamente. 
Porque: 
II. O pedaço de lã retirou os prótons existentes nos bastões. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
 
a) A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição 
verdadeira. 
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
da I. 
c) As asserções I e II são proposições falsas. 
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas II não é uma justificativa 
correta da I. 
e) A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa 
 
Pergunta 10 
A carga elétrica é uma propriedade das partículas que pode ser quantizada, ou seja, ela 
pode ser medida e sempre será um múltiplo inteiro da carga elementar que corresponde 
a 1,6 × 10-19 C. A carga elementar é a carga de 1 elétron (- 1,6 × 10-19 C) ou de 1 
próton (+ 1,6 × 10-19 C), e não existe nenhum objeto com carga menor que essa. 
Considere um objeto metálico neutro, que se deseja eletrizar a uma carga positiva de 
1,6 µC. Para conseguir a eletrização desejada será preciso: 
 
a) acrescentar 10 trilhões de prótons. 
b) acrescentar 10 bilhões de elétrons. 
c) acrescentar 10 trilhões de elétrons. 
d) retirar 10 trilhões de elétrons. 
e) retirar 10 bilhões de elétrons.