DIARIO_DE_BORDO_ESTAGIO_2022 1 JEANN

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA - UNINTA
CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
JEAN LENOIR LEITE
DIÁRIO DE BORDO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
DOIS RIACHO-ALAGOS
2022
JEAN LENOIR LEITE
DIÁRIO DE BORDO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO FUNDAMENTAL
 
 Diário de Bordo do Estágio apresentado ao Centro Universitário INTA - UNINTA como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado. 
Orientação: Prof. 
DOIS RIAHOS-ALAGOAS
2022
DADOS DE CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO
	IDENTIFICAÇÃO
	Nome da instituição: ESCOLAMIHUEL VIEIRA DE NOVAIS
	Gestor (a): TACYANA BARBOSA DE ARAUJO
	Professor (a) de Educação Física: JOYCE-ELLE TAYSA ARAUJO DE AMORIM
	CREF: 002874-G/AL
	- Dependência Administrativa
	Pública Municipal: (X)
	Pública Estadual: ( ) 
	Privada: ( )
	Bairro: CENTRO
	Cidade: DOIS RIACHOS
	CEP:57560-000
	- Horário de Funcionamento
	Matutino: (X)
	Vespertino: (X)
	Noturno: ( )
	Integral: ( )
APRESENTAÇÃO
Neste diário tem como objetivo apresentar as observações e participação no dia a dia na Escola Miguel Vieira de Novais , auxiliada pela professora de educação física Joyce-Elle Taysa Araujo de Amorin , o estagio tem como objetivo geral mostrar para o estagiário o dia a dia na sala de aula.
DIÁRIO DE BORDO
Primeiro momento: 08/03/2022 
Horário de início: 07:00 
Horário de finalização: 12:00
No primeiro dia o contato foi bastante satisfatório, desde a recepção a diretora a coordenação da Escola à qual acolheu sem hesitar sacrifício, devido ao momento que estamos vivendo a pandemia. Dentro Desse contexto podemos observar que, a Educação Física escolar tem um valor inestimável no processo educativo e na vida do aluno, tendo a possibilidade de agregar valores humanos em suas aulas, buscando apresentação formação de um cidadão, reflexivo e humanizado, contribuindo assim com a formação e o desenvolvimento integral do aluno.
Segundo momento: 09/03/2022 
Horário de início: 07:00 
Horário de finalização: 12:00
O professor estava sempre atendo para nos repassar seu conhecimento, começando a aula acolhendo os alunos de forma educadamente, buscando assim o interesse deles por aula, alguns alunos são bemparticipativo, sempre buscam estar marcando presença através da realização das atividades a serem feitas. No primeiro momento identifiquei o professor corrigindo atividades que já tinham sido passados anteriormente. Terminando sua revisão, foi trabalhado o conteúdo das danças, abordando primordialmente a dança da antiguidade, e fazendo estudo sobre o seu conceito e suas características. Deixando que cada aluno faça sua pesquisa e traga na próxima aula.
Terceiro momento: 16/03/2022 
Horário de início: 07:00 
Horário de finalização: 12:00
Quarto momento: ____/____/____ 
Horário de início: ___:___ 
Horário de finalização: ___:___
Descrever com a maior clareza possível como foi feita a Acolhida pelo professor-regente [o que o professor fez, o que ele utilizou para a acolhida]; Dizer qual foi o Conteúdo do Dia (identificar o conteúdo com os Campos de Experiência). Metodologias e Materiais (descrever quais metodologias foram utilizadas pelo professor de educação física, como o professor planeja as aulas? Utiliza plano de aula específico?). Participação dos alunos: (descrever como os alunos se comportaram, se prestaram atenção, se estavam dispersos, se ficaram atentos durante a aula.
Descrever se foi nesse dia que identificou a necessidade que vai dar origem ao projeto.
Descrever aspectos positivos e negativos da aula do dia ou outras observações interessantes e importantes que não foram mencionadas anteriormente. Não esquecer de inserir a cada dia registros fotográficos da atividade do dia.
Quinto momento: ____/____/____ 
Horário de início: ___:___ 
Horário de finalização: ___:___
Descrever com a maior clareza possível como foi feita a Acolhida pelo professor-regente [o que o professor fez, o que ele utilizou para a acolhida]; Dizer qual foi o Conteúdo do Dia (identificar o conteúdo com os Campos de Experiência). Metodologias e Materiais (descrever quais metodologias foram utilizadas pelo professor de educação física, como o professor planeja as aulas? Utiliza plano de aula específico?). Participação dos alunos: (descrever como os alunos se comportaram, se prestaram atenção, se estavam dispersos, se ficaram atentos durante a aula.
Descrever se foi nesse dia que identificou a necessidade que vai dar origem ao projeto.
Descrever aspectos positivos e negativos da aula do dia ou outras observações interessantes e importantes que não foram mencionadas anteriormente. Não esquecer de inserir a cada dia registros fotográficos da atividade do dia.
OBS: Poderá ser utilizado mais dias se necessário para contemplar a carga horária exigida.
CONSIDERAÇÕES 
Como foi para você a experiência, quais os fatores positivos e negativos da experiência, como você avalia o momento. O que ficou de aprendizado para você a partir da experiência de acompanhar as aulas? Haverá contribuições dessa experiência para sua futura profissão? Quais? O que foi planejado e não aconteceu como você tinha proposto? O que pode melhorar nos próximos? Qual o papel do professor de educação física regente na execução de suas atividades? O tempo foi adequado?
Utilizar pelo menos um autor para embasar suas palavras na experiência do Estágio.