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Colaborar - Aap4 - Legislação Educacional https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2501752305?atividadeDisciplinaId=12584905[28/03/2022 20:40:54] Legislação Educacional Aap4 - Legislação Educacional Sua avaliação foi confirmada com sucesso × Informações Adicionais Período: 28/02/2022 00:00 à 04/06/2022 23:59 Situação: Cadastrado Protocolo: 709264172 Avaliar Material a) b) c) d) 1) As políticas neoliberais fizeram que as políticas educacionais passassem a focalizar o atendimento de populações marginalizadas, havendo uma ampla disseminação de políticas sociais compensatórias e de alívio à pobreza. A população rural é uma dessas populações marginalizadas, pois: I. as escolas no campo são escassas. II. as condições em que as escolas se encontram dificultam o acesso à educação. III. aqueles que têm acesso às escolas não apresentam interesse nos conteúdos estudados. É correto o que se afirma em: Alternativas: I e III, apenas. I e II, apenas. Alternativa assinalada I, apenas. II, apenas. https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/2501752305?ofertaDisciplinaId=1740207 https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index javascript:void(0); Colaborar - Aap4 - Legislação Educacional https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2501752305?atividadeDisciplinaId=12584905[28/03/2022 20:40:54] e) a) b) c) d) e) 2) a) b) c) d) e) 3) III, apenas. Segundo o Censo 2010, das 896 mil pessoas que se declaravam ou se consideravam indígenas, 63,8% viviam na área rural e 57,5% moravam em Terras Indígenas oficialmente reconhecidas. A educação indígena deve possibilitar uma integração dos povos indígenas com a sociedade moderna, de forma que sua cultura se mantenha preservada. Sobre a educação indígena é correto afirmar que: Alternativas: não existem leis específicas, além da Constituição de 1988, que amparem a educação indígena. atualmente, estão em pauta as discussões sobre a necessidade ou não de uma escola indígena. os indígenas devem frequentar a sala de aula comum, e no contraturno recebem educação especial, cuja tarefa é complementar a formação desses alunos. a educação escolar indígena é considerada como comunitária, intercultural, bilíngue, específica e diferenciada. Alternativa assinalada a educação escolar indígena deve ser bilíngue, isto é, os estudantes devem aprender a língua portuguesa e uma língua estrangeira a escolher. Segundo Oswaldo de Oliveira Santos, a mentalidade escravocrata ainda é muito presente na sociedade brasileira, e utiliza o racismo para justificar a exploração do homem pelo homem. O processo educacional eurocêntrico por que passamos ao longo da história valoriza a cultura branca e desqualifica a cultura negra. O estudo das relações étnico-raciais tem o papel de ______________. Alternativas: fazer cumprir a Lei nº 10.639. contar a história do escravo negro no Brasil. desconstruir os processos que colocam o negro fora da sociedade. Alternativa assinalada garantir a especificidade das vivências, realidades e histórias das comunidades quilombolas do país. orientar os sistemas de ensino para que eles possam colocar em prática a Educação Escolar Quilombola. https://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Intercultural&action=edit&redlink=1 Colaborar - Aap4 - Legislação Educacional https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2501752305?atividadeDisciplinaId=12584905[28/03/2022 20:40:54] a) b) c) d) e) 4) A educação desempenha um importante papel no propósito de reintegração social dos presos. Ela pode tornar mais humana a permanência desses indivíduos nas prisões, ao mesmo tempo que contribui para sua reabilitação, diminuindo os atuais índices de reincidência no sistema penitenciário. Sobre a educação no ambiente carcerário, é correto afirmar que: Alternativas: a educação no ambiente carcerário não possui leis específicas. 70% de toda população carcerária participa de alguma atividade educativa. as políticas que visam à oferta de educação nas prisões em todo o país são desenvolvidas pelo judiciário. o excesso de presos nos ambientes carcerários gera filas de espera para o ingresso de estudantes na educação carcerária. a falta de reconhecimento, por parte dos funcionários e técnicos que atuam nas prisões, dificulta a implantação de escolas no ambiente carcerário. Alternativa assinalada www.colaboraread.com.br Colaborar - Aap4 - Legislação Educacional VEaXNjaXBsaW5hSWQ9MTI1ODQ5MDUA: button3: button1:
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