questão de didatica

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A avaliação na esfera educacional e relacionada ao processo ensino-aprendizagem pode ser caracterizada de diversas maneiras. Nesse sentido, a avaliação pode ser compreendida como qualitativa ou quantitativa, podendo também estar em equilíbrio, entre o qualitativo e o quantitativo. Referente à avaliação em seu equilíbrio na esfera do processo ensino-aprendizagem, disserte sobre como uma atividade de avaliação pode ser identificada ou caracterizada como um processo.
A avaliação é um processo no qual ajuda o professor para a tomada de decisão durante todo a ano A avaliação é um processo no qual ajuda o professor para a tomada de decisão durante todo a ano letivo, pois a avaliação que acontece durante todo o processo de ensino permite o professor tomar decisão em relação a cada aluno. A avaliação pode ser realizada através de materiais escritos, de forma oral, participação dos alunos na aula entre outras formas, além de poder ser feita individualmente ou coletivamente. A avaliação tem por objetivos ver o resultados alcançados pelos alunos para que o professor possa tomar uma decisão. Para realizamos uma avaliação de aprendizagem adequada precisamos considerar todos os processos que envolvem os tipos de avaliações que são a avaliação diagnóstica, somativa e formativa.