Exercício de História Moderna - Exercício de Fixação 2 - Tentativa 1 de 3

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Exercício de História Moderna - Exercício de Fixação 2 - Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
O Manifesto Comunista, escrito pelos filósofos Karl Marx e Friedrich Engels e publicado pela primeira vez em 1848, é um panfleto político, de origem socialista, que possui determinada interpretação da história, além de certa visão das sociedades humanas. Leia, a seguir, um trecho desse manifesto, que trata da burguesia:
O descobrimento da América, a circum-navegação de África, criaram um novo terreno para a burguesia ascendente. O mercado das Índias orientais e da China, a colonização da América, o intercâmbio [Austausch] com as colônias, a multiplicação dos meios de troca e das mercadorias em geral deram ao comércio, à navegação, à indústria, um surto nunca até então conhecido, e, com ele, um rápido desenvolvimento ao elemento revolucionário na sociedade feudal em desmoronamento.
O modo de funcionamento até aí feudal ou corporativo da indústria já não chegava para a procura que crescia com novos mercados. Substituiu-a a manufatura. Os mestres de corporação foram desalojados pelo estado médio industrial; a divisão do trabalho entre as diversas corporações desapareceu ante a divisão do trabalho na própria oficina singular.
MARX, K; ENGELS, F. Manifesto comunista. Disponível em Acesso em 2 de novembro de 2017.
Para uma interpretação marxista da história a respeito da Revolução Industrial e do papel da burguesia nesse processo, pode ser melhor resumido por qual das afirmativas a seguir?
A - A burguesia deveria se compreender enquanto uma classe social específica, ou seja, um agente político e econômico, para que pudesse desempenhar seu papel histórico na revolução industrial.check_circleResposta correta
B - A burguesia era a classe social submetida ao poder tirânico do proletariado que, por meio de greves, associações sindicais, destruição de máquinas, retardou o desenvolvimento da industrialização europeia.
C - A burguesia era uma classe social que demonstrou ter maior iniciativa e pioneirismo, investindo em máquinas e equipamentos e, assim, construindo o desenvolvimento tecnológico capaz de criar a Revolução Industrial.
D - A concepção marxista da história afirma que o socialismo será o resultado final de toda história e, assim, a burguesia será a responsável por liderar o mundo a uma nova época de solidariedade universal.
E - A economia inglesa recebeu recursos financeiros das colônias ibéricas na América, especialmente o Brasil, para que pudesse iniciar seu processo de desenvolvimento industrial.
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Questão 2 de 10
A produção de imagens de soberanos era algo especialmente importante para os reis absolutistas. Por meio delas, seus ideais de poder poderiam ser representados visualmente, transmitindo uma mensagem clara, a todos aqueles que tivessem acesso a tais imagens, de seu significado político. É o que ocorre com a imagem abaixo, do monarca francês Luís XIV, também conhecido como “Rei Sol”.
Luís XIV da França. Disponível em . Acesso em 3 de novembro de 2017
Analisando-se as informações transmitidas pela imagem, e considerando-se o que você conhece a respeito dos reis absolutistas, é correto afirmar:
A - A imagem deixa clara a decadência do poder dos reis franceses já no início do século XVII, pois eram obrigados a recorrer a expedientes de propaganda para tentar manter seu poder político que, à época, estava em franca decadência.
B - A posição de desleixo do rei, o pouco cuidado com que apresenta suas roupas, o cetro e a coroa, são representações da decadência do poder político monárquico no século XVII, reflexo da crescente onda de revoluções antimonárquicas.
C - As roupas, a posição do corpo, o cetro e a coroa como símbolos de poder, ecoam a centralização política própria do Absolutismo, entendida, no período, como uma forma legítima de organização da administração governamental.check_circleResposta correta
D - Luís XIV é representado aqui como chefe da Igreja Anglicana, simbolizando um passo a mais no processo de centralização do poder absolutista, ou seja, a aliança entre a Igreja e o Estado tendo o monarca como chefe de ambas.
E - Se, por um lado, o rei mandava representar a si mesmo com roupas majestáticas, a população zombava de tais representações, pois discordava da centralização política, e defendia mudanças democráticas aos países franceses.
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Questão 3 de 10
(ENADE 2017)
Tomando a imagem acima como referência, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A imagem que ilustra a famosa obra leviatã, de Thomas Hobbes, configura um programa visual de teoria política derivado do contexto histórico da Inglaterra do século XVII.
PORQUE
II. A ruptura de Henrique VIII com o papado, no século XVI, provocou o enfraquecimento da monarquia inglesa, tornando-se necessária a elaboração de uma doutrina que defendesse a reunião do poder religioso e político nas mãos do rei, tal como retratado na imagem.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A -
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B -
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
check_circleResposta correta
C -
As asserções I e II são proposições falsas.
D -
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E -
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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Questão 4 de 10
A primeira edição do livro Utopia, publicada por Thomas More em 1516, trazia o seguinte frontispício:
Fonte: https: //commons.wikimedia.org/wiki/File: Isola_di_Utopia_Moro.jpg O livro é considerado importante fonte para o estudo da história política europeia, durante a Idade Moderna, porque:
A - Descreve características utópicas que seriam exclusivas do povo europeu, em contraposição a africanos ou asiáticos.
B - Descreve como seria a vida social e cultural, bem como a estrutura política, em um local ideal, que seria a ilha de Utopia.check_circleResposta correta
C - Escrito pelo monge Thomas More, imaginava a sociedade ideal como sendo uma teocracia, governada por Roma.
D - Estabelece as regras fundamentais do protestantismo que pretendia, à época, estabelecer-se na Inglaterra.
E - Oferecido a um Príncipe, procura descrever as formas pelas quais o governante deve atuar para se manter no poder.
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Questão 5 de 10
O seguinte retrato, pintado por Peter Paul Rubens (1577-1640), representa Inácio de Loyola (1491-1556), religioso espanhol fundador da Companhia de Jesus.
Fonte: https: //commons.wikimedia.org/wiki/File: St_Ignatius_of_Loyola_(1491-1556)_Founder_of_the_Jesuits.jpg
Seu trabalho ganhou tal notoriedade, que acabou sendo declarado santo em 1622, data aproximada da produção da pintura. Seu trabalho religioso se tornou significativo porque:
A - Como religioso, participou da resistência aos avanços de exércitos muçulmanos na Península Ibérica, impedindo assim a ampliação do território islâmico na Europa.
B - Durante a Contrarreforma Católica, Inácio Loyola fundou uma ordem cujo objetivo era evangelizar pessoas em diferentes partes do mundo, inclusive no Brasil.check_circleResposta correta
C - Estabeleceu as diretrizes da Inquisição que, aplicadas nos cristãos novos do Novo Mundo, permitiu o confisco dos bens dos judeus convertidos acusados de heresia.
D - Foi o responsável direto por organizar os primeiros movimentos de resistência às teses de Martinho Lutero, impedindo o avanço protestante na Europa.
E - Sua Companhia de Jesus gerou enormes dividendos aos cofres católicos, por meio da comercialização de indulgências, realizada em toda a Europa.
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Questão 6 de 10
(ENADE 2017)
Na perspectiva da História Social, cujoum dos expoentes é o historiador britânico E. P. Thompson, avalie as afirmações a seguir, acerca da revolta ocorrida em Salvador em 1858.
I. Por meio do conceito de economia moral, elaborado por E. P. Thompson, explicam-se as motivações dos motins não só pela razão óbvia da fome, mas também pela noção de defesa de direitos consagrados socialmente.
II. A atitude de membros da Câmara de Vereadores de Salvador, a fim de garantir a oferta dos produtos e a manutenção do controle dos preços, é uma demonstração das alianças sociais que ocorrem entre alguns poderes e setores populares.
III. Com base nos estudos de E. P. Thompson, conclui-se que, nos momentos de grande escassez, comprovam-se os fundamentos da livre concorrência elaborados por Adam Smith, visto que as mercadorias tendem a ser deslocadas para os locais com maior demanda e preços mais elevados, o que garante o equilíbrio entre oferta e demanda.
É correto o que se afirma em:
A -
I e II, apenas.
B -
I e III, apenas.
check_circleResposta correta
C -
I, II e III.
D -
II, apenas.
E -
III, apenas.
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Questão 7 de 10
O trecho a seguir traz algumas das famosas 95 teses publicadas por Martinho Lutero em 1517. Leia-as com atenção e, a seguir, assinale a afirmativa que melhor apresenta uma análise sobre estas teses.
41 Deve-se pregar com muita cautela sobre as indulgências apostólicas, para que o povo não as julgue erroneamente como preferíveis às demais boas obras do amor.
42 Deve-se ensinar aos cristãos que não é pensamento do papa que a compra de indulgências possa, de alguma forma, ser comparada com as obras de misericórdia.
43 Deve-se ensinar aos cristãos que, dando ao pobre ou emprestando ao necessitado, procedem melhor do que se comprassem indulgências.
44 Ocorre que através da obra de amor cresce o amor e a pessoa se torna melhor: ao passo que com as indulgências ela não se torna melhor, mas apenas mais livre da pena.
45 Deve-se ensinar aos cristãos que quem vê um carente e o negligencia para gastar com indulgências obtém para si não as indulgências do papa, mas a ira de Deus.
(LUTERO, Martinho. Debate para o esclarecimento do valor das indulgências. 95 teses, 1517. Disponível em: www.luteranos.com.br. Acesso em: 25 de set. 2017.)
A - A crítica aos interesses financeiros da Igreja Católica, por parte de Lutero, foi a razão que fez surgir a chamada contrarreforma católica, ainda no século XVI.cancelRespondida
B - As teses já deixavam clara a perspectiva religiosa de Lutero, para quem a salvação da alma se daria pela fé, não pela compra de indulgências.check_circleResposta correta
C - Desde o primeiro momento o objetivo de Lutero foi atacar a Igreja Católica, o que pode ser notado pelo tom agressivo com o qual elaborou suas teses.
D - O texto das teses deixa clara a preferência de Lutero pela legitimidade tanto quanto a superioridade do poder temporal sobre o secular.
E - Para Lutero, a Igreja Católica não ensinava, propriamente, o significado das indulgências aos fiéis, e esse ensino deveria ser reformulado.
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Questão 8 de 10
Discutindo os eventos e processos históricos que levaram à Revolução Inglesa, o historiador Christopher Hill afirma que:
Embora houvesse considerável apoio popular ao Parlamento nos anos 1640, as consequências de longa duração da Revolução foram todas vantajosas à gentry e aos comerciantes. HILL, C. The world turnedupsidedown. Londres: Penguin Books, 1991. p. 13
Assinale, das afirmativas a seguir, a que melhor define o conceito de gentry.
A - Conjunto de leis também denominadas de “leis de gentrificação”, que visavam valorizar as propriedades burguesas com o deslocamento de áreas urbanas pobres.
B - Grupo religioso anglicano, formado essencialmente por anabatistas, defensores do uso comunal das terras, e do fortalecimento do poder central da monarquia.
C - Grupo social ascendente na Inglaterra que pertencia à pequena nobreza e era proprietária de terras, além de possuir cargos na Câmara dos Comuns.check_circleResposta correta
D - Radicais políticos que defendiam o fim da monarquia e o estabelecimento de uma República, aos moldes da ação jacobina na França Revolucionária.
E - Sociedade secreta formada essencialmente por maçons e responsável, em última instância, pelos acordos que acabaram levando à execução de Carlos I.
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Questão 9 de 10
Leia o documento a seguir, escrito pelo rei Francês Luís XIV; trata-se de um trecho de suas memórias, escritas nas últimas décadas do século XVII. O trecho se refere a seu cotidiano de trabalho.
Forcei-me a trabalhar regularmente duas vezes por dia, de duas ou três horas por vez, com várias pessoas, sem contar as horas que passo sozinho em particular, e sem contar também o tempo que poderia dedicar a negócios extraordinários que ocorressem. Pedia aos quatro secretários de estado que não assinassem nada sem me antes me consultar. O chanceler também teve tal ordem, isto é, não podia selar nada, exceto sob meu comando.
Louis XIV, Mémoirespour servir à l’instructiondudauphin, 1666 .
A respeito da administração de um estado absolutista, sobre o que Luís XIV apresenta, aqui, alguns detalhes, é correto afirmar:
A - Estrutura política própria do Renascimento, o absolutismo caracterizou-se pela descentralização política, estabelecimento de cidades-estado, e incentivo à participação popular por meio do voto censitário.
B - No governo absolutista, é fundamental a troca de favores para manutenção da estrutura de poder, pois a fragmentação política constantemente ameaça a estabilidade das relações entre grupos sociais.
C - O documento deixa claro que Luís XIV não participava dos processos decisórios de seu governo, preferindo se manter focado na organização de festas e banquetes, comuns durante seu reinado.
D - O processo democrático das ações de Luís XIV são evidenciadas pela consulta a secretários e ministros, de uma forma oposta a outros monarcas, que insistiam em tomar decisões individuais.
E - O rei governava principalmente a partir de seu próprio palácio, centralizando as decisões, e construindo apoio político a partir de concessão de terras ou cargos governamentais.check_circleResposta correta
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Questão 10 de 10
Os dois documentos históricos abaixo se referem a João Calvino. O primeiro é um texto, escrito por ele, no século XVI. O segundo é uma imagem que o representa, e foi pintada no século XVII.
Artigo 1. [...] Assim, mantemos os livros da Escritura do Antigo e do Novo Testamento como a síntese da única verdade infalível de Deus
João Calvino, projet pour La Confession de foi de La Rochelle, 1559.
Séc. XVII. Portrait of John Calvin. Disponível em . Acesso em 2 de novembro de 2017.
Analisando-se os dois documentos, e considerando-se seus conhecimentos a respeito das ideias de João Calvino no contexto da Reforma Protestante, é correto afirmar.
A - Enquanto a imagem apresenta Calvino como um iconoclasta, o texto salienta sua tentativa de construir uma reconciliação com a Igreja Católica, de forma a impedir os conflitos religiosos do século XVI.
B - Enquanto a imagem do século XVII salienta o papel de Calvino enquanto legislador, o texto do século XVI é uma síntese de sua crítica à ideia de predestinação, ponto de confronto com ideais luteranos.
C - Os documentos históricos apresentados não permitem que se estabeleça uma análise das ideias protestantes, pois se tratou de um evento cultural fundado na fé, que não pode ser analisado racionalmente.
D - Tanto o texto escrito no século XVI, quando a imagem que representa Calvino lendo uma Bíblia, referem-se ao ponto fundamental da doutrina calvinista da defesa da livre interpretação dos textos bíblicos.check_circleResposta correta
E - Tanto o texto quando a imagem representam ideias religiosas que eram apoiadas pela Igreja Católica nos séculosXVI e XVII, especialmente a ideia de predestinação, e a condenação à venda de indulgências.