MICROBIOLOGIA - aula 06

Prévia do material em texto

29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 1/21
Microbiologia Ambiental e
Sanitária
Aula 6 - Diversidade e Inclusão
INTRODUÇÃO
Os fungos são um grupo grande, diverso e amplamente disseminado de organismos, que consistem de bolores,
cogumelos e leveduras. 
Estima-se que existem cerca de 1,5 milhão de espécies, mas o número descrito até hoje é de aproximadamente 100
mil, o que evidentemente re�ete o grande potencial de exploração da biodiversidade fúngica (conhecida e
desconhecida). 
O grande obstáculo na identi�cação de fungos está associado ao fato de que a taxonomia desse grupo envolve
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 2/21
classi�cações de taxa baseadas em aspectos morfológicos, os quais são aplicados a chaves de categorização. 
Em muitos casos, os taxonomistas têm di�culdades para determinar quais são as características que realmente
de�nem uma espécie ou gênero. 
Vamos entender melhor o assunto?
OBJETIVOS
Analisar a �siologia fúngica.
Identi�car as características básicas e estruturais dos fungos, dos esporos e de sua parede celular.
Explicar a simbiose com plantas e animais.
Reconhecer algumas patologias causadas por fungos.
Examinar os processos de reprodução e �logenia dos fungos.
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 3/21
FUNGOS
Os fungos formam um grupo �logeneticamente distinto dos outros protistas e são um grupo de micro-organismos
estritamente relacionado com os animais.
Ao longo dos últimos 10 anos, a incidência de infecções importantes tem aumentado. Elas estão ocorrendo como
infecções hospitalares e em indivíduos com sistema imune comprometido, embora, das mais de 100 mil espécies
conhecidas de fungos, apenas cerca de 200 sejam reconhecidamente patogênicas aos humanos e aos animais. 
Por outro lado, os fungos são importantes na cadeia alimentar por decomporem matéria vegetal morta, reciclando
elementos vitais. Pelo uso de enzimas extracelulares como as celulases, os fungos são os principais decompositores
de partes duras das plantas, que não podem ser digeridas pelos animais. 
Quase todas as plantas dependem de simbioses com fungos, conhecidas como micorrizas, que auxiliam as raízes das
plantas a absorverem minerais e água do solo. São importantes também para os animais.
, Algumas formigas cultivam fungos para quebrar a celulose e a lignina presentes nas plantas, provendo glicose, que as formigas
podem então digerir. Podem ser utilizados pelos homens como alimentos (cogumelos) e também para a produção de alimentos
(pão e ácido cítrico) e drogas (álcool e penicilina).
O estudo dos fungos é chamado de
micologia. 
Outras considerações:
Todos os fungos são quimio-heterotró�cos, necessitando de componentes orgânicos como fontes de energia e
carbono;
Os fungos são aeróbicos ou anaeróbicos facultativos. Somente alguns anaeróbicos são conhecidos. 
A tabela a seguir evidencia algumas diferenças básicas entre fungos e bactérias:
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 4/21
FISIOLOGIA E MORFOLOGIA FÚNGICA
Os fungos são quimio-organotró�cos, ou seja, quimiotró�cos que degradam compostos orgânicos para obter energia,
geralmente apresentando exigências nutricionais simples, sendo a maioria aeróbia. 
Eles se alimentam por meio da secreção de enzimas extracelulares que digerem materiais poliméricos, como
polissacarídeos ou proteínas, em monômeros que são assimilados como recurso de carbono e energia.
Como decompositores, os fungos digerem
animais mortos e material vegetal. 
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 5/21
Como parasitas de plantas ou animais, os fungos utilizam o mesmo mecanismo de nutrição, mas captam seus
nutrientes a partir das células vivas de plantas e animais que infectam e invadem em vez do que ocorre com material
orgânico morto. A principal atividade ecológica dos fungos, especialmente basidiomicetos, consiste na decomposição
de madeira, papel, tecido e outros produtos derivados dessas fontes naturais.
, A lignina, um complexo de polímeros que são construídos em blocos por compostos fenólicos, é um importante constituinte de
plantas lenhosas, em associação com a celulose, confere rigidez a elas. Na natureza, a lignina é decomposta quase que
exclusivamente pelas atividades de certos basidiomicetos, denominados fungos da podridão da madeira.
São conhecidos dois tipos de podridão da madeira:
PODRIDÃO PARDA
Na qual a celulose é atacada preferencialmente, e a lignina não é metabolizada.
PODRIDÃO BRANCA
Na qual tanto a celulose quanto a lignina são decompostas. Os fungos da podridão branca
têm considerável interesse ecológico por desempenharem papel importante na
decomposição de materiais lenhosos em �orestas.
A maioria dos fungos é multicelular, formando uma rede de �lamentos denominados hifas (glossário), a partir do qual
os esporos assexuados são produzidos. As hifas fúngicas frequentemente são septadas, com paredes transversais
dividindo cada hifa em células separadas. 
Em alguns casos, no entanto, a célula vegetativa de uma hifa contém mais de um núcleo, frequentemente estão
presentes centenas de núcleos devido a divisão repetida sem a formação de paredes transversais, condição
denominada cenocítica. 
Cada �lamento de hifa cresce principalmente a partir da extremidade, por meio da extensão da célula terminal, como
mostra a �gura a seguir:
Fonte: Madigan et al., 2016.
As hifas normalmente crescem em conjunto, ao longo de uma superfície, formando tufos compactos
macroscopicamente visíveis denominados micélios, como mostram as �guras a seguir:
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 6/21
Fonte: Madigan et al., 2016.
Fonte: Tortora, Funke e Case, 2012.
A partir do micélio, hifas aéreas crescem acima da superfície, e esporos denominados conídios (glossário) são
formados nas suas pontas. A presença de tais esporos confere a massa miceliana um aspecto pulverulento e, a função
de dispersão dos fungos para novos ambientes. 
Alguns fungos formam estruturas reprodutivas macroscópicas, denominadas corpos de fruti�cação (cogumelos), em
que milhões de esporos podem ser dispersos pelo vento, água ou animais, como mostra a �gura a seguir:
Fonte: Madigan et al., 2016.
Diferentemente dos fungos �lamentosos, alguns fungos são unicelulares, como as leveduras, que aparecem nas
�guras a seguir:
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 7/21
Fonte: Madigan et al., 2016.
Fonte: Tortora, Funke e Case, 2012.
A maioria dos fungos possui a parede celular constituída de quitina, um polímero de N-acetilglicosamina. A quitina
apresenta-se disposta nas paredes como feixes micro�brilares, assim como a celulose nas paredes de células
vegetais, para formar uma parede de estrutura grossa e resistente. Outros polissacarídeos, como mananas e
galactomananas ou mesmo a celulose, podem substituir ou complementar a quitina na parede celular de alguns
fungos. 
A parede celular dos fungos possui normalmente 80 a 90% de polissacarídeos, com somente uma pequena quantidade
de proteínas, lipídeos, polifosfatos e íons inorgânicos formando a matriz de cimentação da parede. 
A maioria das plantas depende de certos fungos para facilitar sua captação de minerais a partir do solo. Os fungos
formam associações simbióticas com as raízes de plantas, denominadas micorrizas (esse termo signi�ca literalmente
“raízes de fungos”). 
Há dois tipos de associações de micorriza:
TIPO 1
O primeiro inclui as ectomicorrizas, formadas geralmente entre fungos basidiomicetos e as
raízes de plantas lenhosas.
TIPO 2
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/68/21
Já o segundo inclui as endomicorrizas, formadas entre fungos glomeromicetos e diversas
plantas não lenhosas, como mostra a �gura a seguir:
Fonte: Nooralvandi, 2016. 
Os fungos micorrízicos estabelecem contato físico íntimo com as raízes, auxiliando a planta na obtenção de fosfato e
outros minerais, assim como de água a partir do solo. 
Em compensação, os fungos obtêm nutrientes, como açúcares, a partir da raiz da planta, como mostra a �gura a
seguir:
Vias de troca de N, P e C entre plantas e fungos MA. Nitrogênio inorgânico (NH4+ e NO3–) e fósforo (Pi) obtidos do
solo pelos micélios extrarradiculares (associados ao solo) são translocados à planta sob a forma de arginina e
polifosfato (poli-P) por meio da rede de micélios, e entregues à planta na região do micélio intrarradicular (associado às
células vegetais). A amônia e o fosfato são regenerados no micélio intrarradicular para serem transferidos à célula
vegetal. Em troca de N e P, a planta fornece carbono orgânico ao fungo.
Fonte: Madigan et al., 2016.
Alguns fungos também formam associações com cianobactérias ou algas verdes. Eles são os líquens, que podem ser
vistos crescendo pigmentados e incrustados na superfície de árvores e rochas, como mostra a �gura a seguir:
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 9/21
Fonte: Tortora, Funke e Case, 2012.
Os fungos �topatógenos podem causar dano a grandes plantações e são capazes de atacar plantas no mundo todo,
em especial as culturas de frutas e grãos sofrem perdas anuais signi�cativas devido à infecção fúngica.
As doenças fúngicas humanas, chamadas de micoses, variam de diversas condições, desde doenças relativamente
simples e de fácil cura, como o pé de atleta, a doenças mais sérias, sistêmicas e com risco de vida, como a
histoplasmose.
A tabela a seguir apresenta as principais doenças causadas pelos fungos:
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 10/21
Fonte: Tortora, Funke e Case, 2012.
REPRODUÇÃO E FILOGENIA FÚNGICA
A maioria dos fungos também forma esporos sexuados, geralmente como parte de um ciclo de vida elaborado. Alguns
fungos possuem um estágio sexuado em seus ciclos de vida, e outros produzem esporos como resultado da
reprodução sexuada. 
Os esporos desenvolvem-se pela fusão de gametas unicelulares ou de hifas especializadas – denominadas
gametângios.
, Alternativamente, esporos sexuados podem ser originados pela fusão de duas células haploides, originando uma célula diploide,
que então sofre meiose e mitose originando esporos haploides individuais.
Dependendo do grupo, são produzidos diferentes tipos de esporos sexuados:
ASCÓSPOROS
Esporos produzidos no interior de um saco fechado (asco) são denominados ascósporos.
BASIDIÓSPOROS
Os esporos sexuados produzidos nas extremidades de uma estrutura claviforme (basídio)
são denominados basidiósporos.
ZIGÓSPOROS
Os zigósporos, produzidos por fungos zigomicetos, como o bolor comum do pão, Rhizopus,
são estruturas visíveis macroscopicamente e resultam da fusão de hifas e de troca genética.
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 11/21
Eventualmente, o zigósporo amadurece e produz esporos assexuados, que se dispersam pelo ar e germinam,
originando novos micélios fúngicos. 
A �gura a seguir mostra os tipos de esporos assexuais:
Fonte: Tortora, Funke e Case, 2012.
Os fungos quitrídios produzem esporos
sexuados móveis, chamados de zoósporos. 
Os esporos sexuados de fungos são, em geral, resistentes à desidratação, ao aquecimento, ao congelamento e a
alguns agentes químicos. No entanto, os esporos fúngicos sexuados são menos resistentes ao calor do que os
endósporos bacterianos. 
Tanto um esporo assexuado quanto um sexuado de um fungo são capazes de germinar e de desenvolver-se,
originando uma nova hifa e um micélio, como mostram as �guras a seguir:
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 12/21
Fonte: Tortora, Funke e Case, 2012.
FILOGENIA DOS FUNGOS
Os fungos compartilham com os animais um ancestral comum mais recente do que com qualquer outro grupo de
organismos eucarióticos. Acredita-se que os fungos e os animais divergiram há aproximadamente 1,5 bilhão de anos.
Fonte da Imagem:
Provavelmente, a linhagem fúngica mais antiga seja a dos quitridiomicetos (foto), um grupo incomum de fungos com
motilidade nas células com esporos �agelados (zoósporos). Dessa forma, a ausência de �agelos na maioria dos
fungos indica que a motilidade é uma característica que foi perdida em épocas diferentes nas várias linhagens
fúngicas.
Métodos moleculares têm sido largamente
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 13/21
utilizado, para reclassi�car grupos
heterogêneos. 
O conteúdo de GC do DNA tem sido utilizado para o estudo da taxonomia de fungos. Nesse caso, embora estudos
recentes mostram que uma diferença de 1% no conteúdo de GC pode ser considerado um indicativo de que dois
isolados pertençam a espécies diferentes, têm sido aceitos 2% como valor básico. Entretanto, em grupos onde as
relações �logenéticas ainda não foram resolvidas, têm sido aceitos até 8% de diferença. 
A hibridização DNA-DNA também tem sido utilizada para a classi�cação de fungos. Nesse caso, 80% de valor de
hibridização pode indicar que dois isolados pertencem à mesma espécie, enquanto que valores menores que 20%
indicam total falta de identidade.
, A técnica da PCR têm sido a mais promissora, visto ser associada ao sequenciamento de regiões conservadas do genoma.
Nesse contexto, o rDNA tem sido mais utilizado pelo fato de apresentar múltiplas cópias no genoma, não codi�car proteínas.
Assim, o desenvolvimento de uma base de dados para sequências de DNA importantes para a classi�cação de espécies fúngicas
seria de extrema importância para o desenvolvimento dessa área.
Um quadro detalhado da �logenia fúngica é apresentado na árvore evolutiva da �gura a seguir:
A �logenia mostrada, baseada no sequenciamento comparativo do RNA ribossomal 18S, de�ne várias classes fúngicas
distintas. São elas:
CHYTRIDIOMYCETES
Principais gêneros: Allomyces e Batrachochytrium. 
Os quitridiomicetos ou quitrídios são a linhagem fúngica de divergência mais antiga. Sua
denominação refere-se a estrutura do corpo de fruti�cação, que contém os esporos
sexuados (zoósporos). 
Estes esporos são incomuns entre os esporos fúngicos por serem �agelados e móveis, e
são ideais para a dispersão desses organismos em ambientes aquáticos, principalmente
água doce e solos úmidos, onde são comumente encontrados. 
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 14/21
São conhecidas muitas espécies de quitrídios e algumas são constituídas por células
únicas, enquanto outras formam colônias com hifas. 
Eles incluem formas de vida livre que degradam matéria orgânica, como Allomyces, e
parasitas de animais, plantas e protistas. 
O quitrídio Batrachochytrium dendrobatidis causa a quitridiomicose em sapos, uma
condição em que o organismo infecta a epiderme do sapo, interferindo em sua capacidade
de respirar pela pele. 
Os fungos quitrídios foram implicados na mortandade intensa de anfíbios ao redor do
mundo, possivelmente em resposta ao aumento da temperatura ambiental associado ao
aquecimento global que estimula a proliferação dos quitrídios e aumenta a suscetibilidade
do animal, decorrente da perda do hábitat e poluição aquática.
ZYGOMYCETES
Principais gêneros: Rhizopus, Encephalitozoon e Glomus. 
Consideramos aqui dois grupos de fungos, os Zygomycetes, conhecidos principalmente por
seu papel na deterioração de alimentos, e os Glomeromycetes, fungos importantes em
certas associações micorrízicas. 
Os zigomicetos são comumente encontrados no solo e emmaterial vegetal em
decomposição. Todos esses fungos são cenocíticos (multinucleados), e a característica
uni�cadora é a formação de esporos sexuados chamados de zigósporos. 
O bolor preto do pão (Rhizopus) é um zigomiceto comum. Esse organismo realiza um ciclo
de vida complexo que inclui tanto a reprodução assexuada quanto a sexuada.
Adaptado de: Biology, 2017.
Na fase assexuada, os micélios formam esporângios, no interior dos quais os esporos
haploides são produzidos. 
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 15/21
Quando liberados, esporos geneticamente idênticos são dispersos e germinam, originando
micélios de crescimento vegetativo. 
Na fase sexuada, gametângios miceliais de diferentes compatibilidades (análogos a macho
e fêmea) se fundem para produzir uma célula com dois núcleos chamada de zigosporângio,
que pode permanecer dormente e resistir a dessecação ou a outras condições
desfavoráveis.
GLOMEROMYCETES
Os microsporídios são pequenos (2 a 5 mm) e parasitas unicelulares de animais e protistas. 
Baseado no sequenciamento do gene do RNA ribossomal 18S e na ausência de
mitocôndrias, acreditava-se que os microsporídios formavam uma linhagem de Eukarya de
rami�cação precoce. 
Contudo, a composição dos genes e o sequenciamento de proteínas tem mostrado que os
microsporídios estão mais proximamente relacionados com os zigomicetos. 
Os microsporídios se adaptaram à vida parasita pela eliminação ou perda de vários
aspectos essenciais da biologia eucariótica. Eles são ainda mais simples estruturalmente
que outros eucariotos desprovidos de mitocôndria. 
O microsporídio Encephalitozoon, por exemplo, é desprovido de mitocôndrias,
hidrogenossomos e do aparelho de Golgi. 
Além disso, o organismo possui um genoma muito pequeno com somente 2,9 pares de
megabases e contém aproximadamente 2.000 genes somente (i.e., 1,5 par de megabases e
2.600 genes menores que o da bactéria Escherichia coli). 
O genoma de Encephalitozoon é desprovido de genes de vias metabólicas principais, como
do ciclo do ácido cítrico, indicando que esse patógeno deve ser altamente dependente de
seu hospedeiro até mesmo para os processos metabólicos mais básicos. 
O Encephalitozoon é causador de doenças debilitantes de intestino, pulmão, olhos,
músculos e alguns outros órgãos internos, mas é incomum entre adultos saudáveis com o
sistema imune normal.
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 16/21
Fonte: MycorWeb, 2010. 
Os glomeromicetos correspondem a um grupo relativamente pequeno e único de fungos
simbióticos obrigatórios em que todas as espécies formam associações com plantas e são
denominados endomicorrizas. 
Aproximadamente 80% das espécies de plantas da Terra formam associações em que as
hifas de fungos penetram nas células das plantas e auxiliam na aquisição, pela planta, de
minerais a partir do solo e em troca recebem carbono �xado da planta. 
ASCOMYCETES
Principais gêneros: Saccharomyces, Candida e Aspergillus. 
Os Ascomycetes constituem um grupo grande e altamente diverso de fungos, que variam
desde espécies unicelulares, como a levedura de padaria Saccharomyces, até as espécies
que crescem na forma de �lamentos, como o bolor comum Aspergillus.
O grupo ascomiceto, do qual são encontrados representantes em ambientes aquáticos e
terrestres, recebe essa denominação em virtude da produção de ascos, células onde dois
núcleos haploides, provenientes de diferentes tipos de linhagens sexuais, unem-se para
formar o núcleo diploide que eventualmente sofre meiose originando os ascósporos
haploides. 
Em adição aos ascósporos, os ascomicetos reproduzem-se assexuadamente pela produção
de conídios que se formam por mitose nas extremidades de hifas especializadas,
denominadas conidióforos. 
Ambas as leveduras, saprofíticas ou patogênicas, como a Candida albicans, são comuns na
natureza. As leveduras crescem em hábitats ricos em açúcar, como em frutas, �ores e
cascas de árvores. 
Elas são normalmente aeróbias facultativas, crescendo aerobiamente, bem como por
fermentação. Diversas leveduras vivem simbioticamente com animais e seres humanos.
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 17/21
BASIDIOMYCETES
Principais gêneros: Agaricus e Amanita. 
Os Basidiomycetes constituem um grande grupo de fungos, com mais de 30.000 espécies
descritas. 
Muitos correspondem aos comumente reconhecidos cogumelos e cogumelos venenosos,
dos quais alguns são comestíveis, como o cogumelo Agaricus produzido comercialmente. 
Outros, como o cogumelo Amanita, são altamente venenosos. Outros basidiomicetos
incluem ferrugens e um importante patógeno fúngico humano, Cryptococcus. O que de�ne a
característica dos Basidiomycetes é o basídio, uma estrutura na qual os basidiósporos são
formados por meiose. 
O basídio, conhecido como “pequeno pedestal”, dá o nome a esse grupo. Durante a maior
parte de sua existência, um cogumelo desenvolve-se como um simples micélio haploide,
crescendo vegetativamente no solo, em restos de folhas ou em troncos em decomposição. 
A fase reprodutiva sexuada dos basidiomicetos origina o conhecido cogumelo. Nesse
processo, os micélios de linhagens sexuais diferentes fundem-se, e o crescimento mais
rápido do micélio dicariótico (dois núcleos por célula) formado por essa fusão sobrepõe-se
aos micélios parentais haploides. 
Em seguida, quando as condições ambientais são favoráveis, geralmente após períodos de
clima úmido e frio, o micélio dicariótico desenvolve-se em um corpo de fruti�cação. 
O corpo de fruti�cação do cogumelo, denominado basidiorcapo, começa como um micélio
que se diferencia em uma pequena estrutura com forma de botão subterrâneo. Esta se
expande até formar um basidiocarpo adulto que pode ser visto acima do solo, o cogumelo. 
Os basídios dicarióticos são formados na face inferior do basidiocarpo, em regiões
achatadas denominadas lamelas, que se encontram ligadas ao píleo do cogumelo, como
mostra a �gura a seguir:
Fonte: Madigan et al., 2016.
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 18/21
ATIVIDADES
QUESTÃO 1
O molho de soja mofado vem sendo usado na China há mais de 2.500 anos, no combate a infecções de pele. 
Durante a Segunda Guerra Mundial, prisioneiros russos das penitenciárias alemãs, que aceitavam comer pão mofado,
sofriam menos infecções de pele que os demais presos, os quais recusavam esse alimento. 
De acordo com essas informações e com o que estudamos nesta aula, responda: 
a) O que é mofo?
Resposta Correta
b) Por que esses alimentos mofados podem combater as infecções de pele?
Resposta Correta
QUESTÃO 2
A parte comestível do cogumelo (champignon) corresponde ao:
a) Micélio monocariótico do ascomiceto.
b) Corpo de fruti�cação do ascomiceto.
c) Micélio monocariótico do basidiomiceto.
d) Corpo de fruti�cação do basidiomiceto.
e) Sorédio do fungo.
Justi�cativa
QUESTÃO 3
Os fungos são seres vivos bastante diversi�cados quanto a sua organização e a seus relacionamentos com outros
seres. A respeito deles, podemos a�rmar que: 
I. A maioria apresenta reprodução sexuada e assexuada. 
II. Suas hifas são constituídas basicamente de celulose. 
III. Nas relações com outros seres vivos, eles nunca exercem o papel de produtores. 
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 19/21
IV. Em uma cadeia alimentar, eles podem ocupar os níveis de produtores, consumidores e decompositores. 
Entre os itens anteriores, estão CORRETOS:
a) I e II
b) I e III
c) II e III
d) I e IV
e) III e IV
Justi�cativa
QUESTÃO 4
Os seres vivos importantes na decomposição da matéria, com enorme capacidade de dispersão – graças à presença
de esporos – e que servem de matéria-prima para a extração de drogas com a penicilina, são os (as):
a) Protozoáriosb) Esporó�tos
c) Fungos
d) Cianofíceas
e) Bactérias
Justi�cativa
QUESTÃO 5
Os seres pertencentes ao Reino Fungi NÃO:
a) São autotró�cos nem realizam fotossíntese.
b) Produzem antibióticos.
c) São capazes de realizar fermentação.
d) Realizam decomposição de matéria orgânica.
e) Possuem células sem cloroplastos.
Justi�cativa
QUESTÃO 6
No sul da Bahia, o cacau tem sido cultivado por meio de diferentes sistemas. Em um deles (convencional), a primeira
etapa de preparação do solo corresponde à retirada da mata, bem como à queimada dos tocos e das raízes. 
Em seguida, para obter a quantidade máxima do fruto na área, os pés de cacau são plantados próximos uns dos
outros. 
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 20/21
No cultivo pelo sistema chamado de cabruca, os pés de cacau são abrigados entre as plantas de maior porte, em
espaço aberto e criado pela derrubada apenas das plantas de pequeno porte. 
Os cacaueiros dessa região têm sido atacados e devastados pelo fungo denominado vassoura-de-bruxa, o qual se
reproduz em ambiente quente e úmido por intermédio de esporos que se espalham no meio aéreo. 
As condições ambientais em que os pés de cacau são plantados e as condições de vida do fungo vassoura-de-bruxa
permitem supor que sejam mais intensamente atacados por esse fungo os cacaueiros plantados pelo sistema:
a) Convencional, pois os pés de cacau �cam mais expostos ao sol, o que facilita a reprodução do parasita.
b) Convencional, pois a proximidade entre os pés de cacau facilita a disseminação da doença.
c) Convencional, pois o calor das queimadas cria as condições ideais de reprodução do fungo.
d) Cabruca, pois os cacaueiros não suportam a sombra e, portanto, têm seu crescimento prejudicado e adoecem.
e) Cabruca, pois, na competição com outras espécies, os cacaueiros �cam enfraquecidos e adoecem mais facilmente.
Justi�cativa
Glossário
HIFAS
Paredes celulares tubulares que envolvem a membrana citoplasmática.
29/03/2022 15:41 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_6825326/temas/6/conteudos/6 21/21
CONÍDIOS
Esporos assexuados que podem ter pigmento negro, verde, vermelho, amarelo ou marrom.