AVALIAÇÃOII TÉCNCAS DE CONSERVAÇÃO, PRESERVAÇÃO E GESTÃO DE DOCUMENTOS

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GABARITO | Avaliação II - Individual 
(Cod.:738937) 
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Prova42989211 
Qtd. de Questões10 
Acertos/Erros10/0 
Nota10,00 
1Entre as funções exercidas pelos museus, a preservação das coleções é uma 
das que menos aparece. A preservação é fundamental para a integridade do 
bem cultural em suas informações intrínsecas e extrínsecas. Nesse sentido, os 
museus precisam estar em constante alerta sobre agentes deteriorantes, 
combatendo-os. Para compreender o processo, é necessário distinguir alguns 
conceitos nessa área. No que se refere às ações para preservação do acervo, 
analise as sentenças a seguir: I- O museu é um espaço de difusão do 
conhecimento interdisciplinar, contando com a ação de profissionais de 
diversas áreas. II- A preservação refere-se à proteção da informação e dos 
invólucros dos materiais dos acervos. III- Restauração consiste na ação direta 
sobre objetos danificados pelo tempo, intempéries, agentes externos etc. 
respeitando a estética, história e a integridade física desse objeto. IV- No 
conceito de conservação preventiva, estão inseridos os cuidados no manuseio, 
transporte, armazenamento e exposição dos objetos. Assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
As sentenças II, III e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
C 
Somente a sentença III está correta. 
D 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
2O museu performa um importante papel social de preservar o patrimônio 
formado por objetos da cultura material de uma sociedade. A conservação e 
preservação desses objetos para difusão da cultura e conhecimento pelo 
museu, muitas vezes, encontra adversidades para desempenhar esse papel 
social. Assinale alternativa CORRETA que apresenta alguns exemplos de 
barreiras na conservação de museus: 
A 
Carência de planejamento, recursos humanos, financeiros e diminuição do 
público frequentador dos espaços culturais. 
B 
Carência de investimentos financeiros, centralização dos bens culturais, falta 
de espaço físico. 
C 
Carência de investimentos financeiros, centralização dos bens culturais, 
carência de planejamento. 
D 
Carência de planejamento, falta de recursos humanos, baixo orçamento 
financeiros e de condições físicas. 
3As três áreas científicas que são parte da Ciência da Informação possuem 
reciprocidade na responsabilidade de preservar os testemunhos humanos, 
sejam eles em suportes materiais, imateriais ou virtuais. Importa que 
consistam em lidar com a recuperação de informações. Neste sentido, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As áreas da 
Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia não possuem subordinação 
científica. ( ) Cada área da Ciência da Informação possui sua especificidade 
teórica e metodológica. ( ) A interdisciplinaridade que caracteriza as três áreas 
da Ciência da Informação está ligada à materialidade das suas coleções. ( ) 
Museus, arquivos e bibliotecas possuem em comum a responsabilidade sobre 
o compartilhamento da informação e do conhecimento com seus públicos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - V - V - F. 
B 
F - F - V - F. 
C 
V - F - F - V. 
D 
V - V - F - V. 
4Conservar é um conceito que deve estar presente durante a exposição dos 
objetos nos acervos. Tanto em exposições temporárias como em exposições 
permanentes, conservação é uma preocupação das equipes. A segurança, o 
transporte e a forma como os objetos serão expostos durante as exposições 
temporárias pode interferir no processo degradativo das peças. Sobre o 
processo de exposição de têxteis, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: I- Tecidos devem ser necessariamente expostos em 
expositores horizontais, já que não suportam a sustentação de suas fibras por 
muito tempo caso dependurados. PORQUE II- Peças de vestuário se 
deformam caso não suportadas em suas formas originais. Assinale a 
alternativa CORRETA: 
A 
As asserções I e II são proposições falsas. 
B 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
C 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa da I. 
D 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
5Reconhecer fatores de degradação é uma medida preventiva de conservação. 
Froner e Souza (2008, p. 4) afirmam que "os fatores que submetem as 
coleções a impactos diretos de degradação devem ser mapeados para que as 
medidas de contenção, estacionamento e controle possam ser tomadas". Sobre 
os fatores que devem ser observados no plano de conservação, com relação ao 
ambiente museológico, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: FRONER, 
Y.; SOUZA, L. A. C. Preservação de bens patrimoniais: conceitos e critérios. 
Belo Horizonte: LACICOR - EBA. 
A 
Devem ser observados o ambiente da embalagem do objeto e o ambiente das 
vitrines expositivas. 
B 
Devem ser observados os ambientes da reserva técnica, sala de conservação e 
laboratório de restauro. 
C 
Devem ser observados os micro, médio e macroambientes que resguardam as 
coleções. 
D 
Devem ser observadas as caixas de transporte de peças, a localização de 
vitrine e a posição de fachada com relação ao sol. 
6Roubo, depredação, vandalismo e danos estruturais aos objetos do museu são 
problemas frequentes que as equipes e a direção se defrontam no dia a dia das 
instituições. Sobre medidas de segurança, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: ( ) O uso do mobiliário adequado ao 
acondicionamento garante a manutenção de sua forma original e a segurança 
da peça na reserva técnica. ( ) Objetos longos, quando mal sustentados ou 
colocados em prateleira ou aparadores curtos, podem se encurvar. ( ) Fazer o 
mapeamento dos lugares de guarda das coleções é uma medida de segurança. ( 
) A segurança do acervo é responsabilidade exclusiva da equipe contratada 
para isso. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - V - F. 
B 
V - F - F - V. 
C 
F - F - V - V. 
D 
F - V - F - F. 
7A proteção do patrimônio cultural material guardado nas instituições 
museológicas é a garantia de sua sobrevida ao longo do tempo. Essa proteção 
tem uma variedade de práticas oriundas dos diferentes conceitos que as 
abrangem. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: ( ) O museu deve assumir a prioridade da conservação 
preventiva para evitar a preservação restaurativa. ( ) Conservação preventiva 
consiste em ações indiretas sobre o objeto dirigidas a retardar e prevenir 
danos. ( ) Salvaguarda refere-se à proteção e ao planejamento de riscos de 
todo processo de musealização do objeto. ( ) Restauração consiste na ação 
indireta sobre a peça danificada com a intenção de garantir a estética, a 
história e a integridade simbólica do objeto. Assinale a alternativa que 
apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - F - F. 
B 
V - V - V - V. 
C 
F - F - V - V. 
D 
F - V - F - F. 
8Os museus são reconhecidos em diferentes perspectivas de ação. Para uns, o 
alcance dessas instituições se dá na ênfase da antiguidade dos acervos. Para 
outros, na produção do conhecimento e da informação que produzem em favor 
dos públicos. No que se refere à legislação brasileira de museus e de que 
forma essas instituições são caracterizadas, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Instituições que adquirem, conservam e expõem bens culturais para fins de 
serviços de turismo e educação. 
B 
Instituições sem fins lucrativos que conservam, investigam, comunicam, 
interpretam e expõem, para fins de preservação, estudo, pesquisa, educação, 
contemplação e turismo, bens culturais materiais e imateriais. 
C 
Instituições sem fins lucrativos abertas ao público da sociedade, visando ao 
desenvolvimento, à preservação técnica e à educação elitizada por meio de 
bens culturais com valor históricoe artístico representativo de classe. 
D 
Instituições com fins lucrativos que preservam, restauram, pesquisam, 
realizam exposições e conservação de bens históricos, artísticos e científicos 
para educação e deleite da sociedade. 
9O século XIX considerado o "século dos museus", a conservação preventiva 
já figurava como de grande importância nas ações museológicas. A 
conservação preventiva, dessa forma, não se dá meramente no objeto, mas em 
uma articulação de fatores intrínsecos e extrínsecos, programas e prioridades. 
Ela é desenvolvida a partir do enfoque sistemático de esforços, a fim de 
garantir a integridade dos bens. Sobre a maneira de pensar a conservação 
preventiva, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
O profissional desta área de estudos deve ser capaz de analisar públicos que 
vandalizam os ambientes museológicos. 
B 
Analisar altura, comprimento, peso e largura de cada material do acervo. 
C 
O conhecimento dos fatores que podem danificar os objetos como os aspectos 
humanos, físicos, químicos e biológicos. 
D 
A interferência direta na estética do objeto com materiais e produtos que 
afastam agentes agressores. 
10A conservação preventiva em museus é desenvolvida a partir do enfoque 
sistemático de esforços, a fim de garantir a integridade dos bens e das pessoas. 
Assim, o conhecimento e a informação sobre os processos e procedimentos 
com o acervo podem ser considerados medidas de preservação e conservação. 
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: ( ) As condições deteriorantes ambientais, biológicas e humanas não 
precisam de observação, pois estão claras na sua manifestação nos acervos. ( ) 
Conhecer a predisposição de finitude das coisas é conhecer os fatores que 
transformam e aceleram o seu processo final. ( ) Os objetos em sua 
materialidade, substância, altura, comprimento, peso e largura tem caráter de 
inextinguibilidade. ( ) Cabe ao profissional dos museus analisar a situação de 
riscos que sondam os ambientes museológicos, e adotar o uso de invólucros, 
materiais e ações dedicadas a proteger os artefatos das coleções. Assinale a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - F - V. 
B 
V - V - V - F. 
C 
F - F - V - V. 
D 
F - V - F - V.