Av2 - Morfologia e Sistemática Vegetal

Prévia do material em texto

30/03/2022 22:12 Colaborar - Av2 - Morfologia e Sistemática Vegetal
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3258738501?atividadeDisciplinaId=13089196 1/4
 Morfologia e Sistemática Vegetal (/aluno/tim…
Av2 - Morfologia e Sistemática Vegetal
Sua avaliação foi confirmada com sucesso
  
(/notific
×
Informações Adicionais
Período: 21/02/2022 00:00 à 30/05/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Pontuação: 1500
Protocolo: 710935746
Avaliar Material
a)
1) "As coníferas são um grupo de árvores e arbustos que produzem cones, os quais contêm suas
sementes. A maioria das coníferas é sempre-verde, ou seja, tem folhas o ano inteiro. Em geral, suas folhas
muito finas são chamadas de agulhas. Existem mais de 550 tipos de coníferas, sendo os mais conhecidos os
cedros, os ciprestes, os abetos, os zimbros, os lariços, os pinheiros, as sequoias e os teixos. Os mais altos,
pesados e antigos seres vivos da Terra são coníferas".
Disponível em: <https://escola.britannica.com.br/levels/fundamental/article/con%C3%ADfera/481041>.
Acesso em 18 jul. 2018.
 
Com base nas informações apresentadas, avalie as seguintes asserções e a relação entre elas proposta:
 
I- As coníferas são as plantas com maior representatividade em grandes altitudes, locais onde os invernos
são longos, com baixas temperaturas e ventos secos. Nestas áreas, as gimnospermas apresentam
vantagens sobre as angiospermas,
 
PORQUE
 
II- Como não possuem vasos condutores, não ocorre não congelamento do fluxo de água nos mesmos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa da asserção I.
https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3258738501?ofertaDisciplinaId=1818289
https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index
javascript:void(0);
30/03/2022 22:12 Colaborar - Av2 - Morfologia e Sistemática Vegetal
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3258738501?atividadeDisciplinaId=13089196 2/4
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
3)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa da
asserção I.
Alternativa assinalada
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
As proposições I e II são falsas.
"A cana-de-açúcar é uma planta de tronco fino e comprido com folhas também compridas e verdes. Seu
tronco é macio e possui alta concentração de açúcar. De origem asiática, a cana-de-açúcar foi trazida para o
Brasil pelos portugueses na primeira década do século XVI. A cultura da cana desenvolveu-se com sucesso
no nordeste brasileiro, sendo que o Brasil se tornou o principal produtor e exportador de açúcar nos
séculos XVI e XVII. A cana-de-açúcar adapta-se facilmente em regiões de clima tropical, pois necessita de
chuvas e boa quantidade de luz solar".
Disponível em: <https://www.suapesquisa.com/pesquisa/cana-de-acucar.htm>. Acesso em 18 jul. 2018.
 
Agora, analise as afirmativas e julgue-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
(   ) A cana-de-açúcar (pertencente a família Poaceae, monocotiledônea) é economicamente viável do ponto
de vista agrícola, pois além de pertencer a indústria de alimentos, ainda tem papel de destaque na
fabricação de combustível
(    ) Apesar da viabilidade econômica do plantio da cana-de-açúcar, visto a crescente tendência de
mecanização,  seja  pela  evolução  tecnológica  ou  atendimento  as  legislações  ambientais  (cada vez 
mais  restritivas  no  âmbito  agrícola,  referentes  aos  processos  de  plantio  e/ou  colheita) as plantações
são caracterizadas em áreas plainas, passíveis de mecanização.
(   ) Economicamente, a cana de açúcar também é viável para exploração de madeira.
(   ) Economicamente, a cana de açúcar também é viável para exploração de resina.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
V – F - V - F.
V - V - F - F. Alternativa assinalada
F - V - F - V.
F - V - V - F.
F - F - V - V.
“O conhecimento sobre plantas medicinais simboliza muitas vezes o único recurso terapêutico de muitas
comunidades e grupos étnicos. O uso de plantas no tratamento e na cura de enfermidades é tão antigo
quanto a espécie humana. Ainda hoje nas regiões mais pobres do país e até mesmo nas grandes cidades
brasileiras, plantas medicinais são comercializadas em feiras livres, mercados populares e encontradas em
quintais residenciais”.
Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/%0D/qn/v25n3/9337.pdf>. Acesso em 31 jul. 2018.
30/03/2022 22:12 Colaborar - Av2 - Morfologia e Sistemática Vegetal
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3258738501?atividadeDisciplinaId=13089196 3/4
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
4)
 
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das patologias contidos
na coluna A com seus respectivos nomes populares na coluna B.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA.
Alternativas:
I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1.
I - 2; II - 1; III - 4; IV - 3. Alternativa assinalada
I - 4; II - 1; III - 2; IV - 3.
I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2.
I - 1; II - 3; III - 2; IV - 4.
“Óleos essenciais (OE) são extraídos de plantas através da técnica de arraste a vapor, na grande maioria
das vezes, e também pela prensagem do pericarpo de frutos cítricos, que no Brasil dominam o mercado de
exportação. São compostos principalmente de mono e sesquiterpenos e de fenilpropanoides, metabólitos
que conferem suas características organolépticas. Flores, folhas, cascas, rizomas e frutos são matérias-
primas para sua produção, a exemplo dos óleos essenciais de rosas, eucalipto, canela, gengibre e laranja,
respectivamente”.
Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/qn/v32n3/a05v32n3>. Acesso em 31 jul. 2018.
 
Os óleos essenciais também possuem interesse econômico. Estes podem servir para:
 
I- Utilização como (ou juntamente com) fármacos.
II- Utilização em cosméticos.
III- Utilização em produtos de limpeza.
IV-  Utilização pela indústria alimentícia.
Agora assinale a alternativa correta:
Alternativas:
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa III está correta.
Apenas a afirmativa IV está correta.
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
30/03/2022 22:12 Colaborar - Av2 - Morfologia e Sistemática Vegetal
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3258738501?atividadeDisciplinaId=13089196 4/4
e)
a)
b)
c)
d)
e)
5)
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. Alternativa assinalada
"Além dessas características marcantes, as gimnospermas são independentes da água para a
reprodução. Nesse grupo de plantas, ocorre o processo chamado de polinização, no qual o gametófito
masculino parcialmente desenvolvido (grão de pólen) é levado até o gametófito feminino. Normalmente a
polinização em gimnospermas ocorre pelo ar (anemofilia). Após o processo de polinização, o grão de pólen
germina e dá origem ao tubo polínico, que conduz os gametas masculinos até o arquegônio, não
necessitando, portanto, de água. O período compreendido entre o momento da polinização e a fertilização
é demorado, podendo levar até mesmo um ano para ser completado".
Disponível em: <https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/biologia/gimnospermas.htm>. Acesso em 31 jul.
2018.
Existe, dentre inúmeros grupos existentes, um grupo específico de gimnospermas que sua seiva é rica em
amido. Esse grupo também apresenta interesse econômico para os setores da alimentação, medicina e
indústrias que trabalham com bactericidas e fungicidas. Este grupo é conhecido como:
Alternativas:
Cycadophyta (cicadáceas). Alternativa assinalada
Ginkgophyta (Ginkgo biloba L.).
Gnetophyta(Ephedra; Gnetum e Welwitschia).
Welwitschia mirabilisHook F.
Ephedra L.