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ESTUDOS DISCIPLINARES I - AVALIAÇÃO I

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Curso
	ESTUDOS DISCIPLINARES I
	Teste
	AVALIAÇÃO I
	Iniciado
	21/03/22 18:57
	Enviado
	21/03/22 19:13
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	16 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	“Todo ser humano tem direito à liberdade de locomoção e residência dentro das fronteiras de cada Estado. Todo ser humano tem o direito de deixar qualquer país, inclusive o próprio, e a este regressar.” Estas frases são parte de uma declaração importante na história recente da humanidade, extraídas de seu capítulo XIII. Assinale a alternativa correta indicando que declaração é essa.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Declaração Universal dos Direitos Humanos
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Qual das alternativas a seguir revela um dado alarmante relacionado à educação escolar?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Nem na metade da segunda década do século XXI a quantidade de refugiados chegou a 59,5 milhões de pessoas, aproximadamente 22 milhões a mais comparando com a primeira década do século. Mais da metade desses refugiados é menor de idade.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quatro rotas consistem como os principais caminhos dos refugiados para entrada na Europa. Assinale a alternativa que não diz respeito a essas rotas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Rota alternativa dos Portos.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	O indivíduo que deixa o local de origem (a pátria) com intenção de se estabelecer em um país estranho é considerado como em seu país de origem?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Emigrante.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Para cada Rota de refugiados há um ou mais muros correspondentes que foram levantados para impedir a passagem dos migrantes da Ásia e África de adentrarem na Europa. Indique a alternativa que apresenta o nome de dois dos quatro muros correspondentes às rotas de refugiados. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Muro da Hungria, Muro de Melilla.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quais são os motivos que fazem milhões de pessoas se colocarem em marcha para pedirem Asilo na Europa?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Guerras, crises políticas, desastres naturais e revoltas.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os migrantes possuem expectativas que promovem a mobilização espacial que realizam. Encontramos assim para entender os fenômenos migratórios os motivos da ida, o que eles e elas esperam encontrar e o que de fato encontram. Assinale a alternativa correta que indica um exemplo para cada uma dessas características.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Almejam vida melhor para si e para a família, esperam encontrar excelentes oportunidades de emprego, mas o que de fato encontram são condições insalubres de trabalho.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Qual o significado do termo Refugiado? Aponte qual das alternativas abaixo melhor define esse conceito.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Refugiado: pessoa que devido a fundados temores de perseguição, por motivo de raça, religião, nacionalidade, grupo social ou opiniões políticas, é obrigada a deixar seu país de nacionalidade para buscar refúgio em outro país (Convenção de Genebra de 1951 e Lei Federal nº 9.474/97).
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	O conceito de refugiado foi regulado por qual organismo internacional e através de qual grande encontro esse conceito se consolidou?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
O conceito de refugiado foi regulado pela Organização das Nações Unidas por meio da Convenção das Nações Unidas sobre o Estatuto dos Refugiados, realizada em 1951 e adotada em 1954.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	O fenômeno migratório é constante na vida humana, marcando períodos extraordinários na história de muitos países. No Brasil, o século XIX e início do século XX se caracterizou com a chegada no Brasil de imigrantes de vários países. Assinale a alternativa que aponta uma dessas nacionalidades.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Japoneses.

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