Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:731470)
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Prova 42784996
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
A cidadania “é um conjunto de direitos e deveres que denotam e fundamentam as condições do
comportamento de cada indivíduo com relação à sociedade, ou seja, a cidadania designa normas de
conduta para o convívio social, determinando nossas obrigações e direitos perante os outros
integrantes da nossa sociedade” (PIERITZ, 2013, p. 132). Sobre as três dimensões da Cidadania,
assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PIERITZ, Vera Lúcia Hoffmann. Ética profissional em serviço social. Indaial: Uniasselvi,
2013.
A Cidadania de liberdade.
B Cidadania escolar.
C Cidadania especial.
D Cidadania política. 
As etapas ou fases do processo da política distinguem-se de acordo com o entendimento de cada
autor, mas podem ser classificadas em identificação do problema, agenda, tomada de
decisão,monitoramento, avaliação e ajustes. Entre elas, há uma etapa em que as decisões deixam de
ser intenções e passam a ser intervenções na realidade.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a etapa supracitada:
A Tomada de decisão.
B Agenda.
C Implementação.
D Identificação do problema.
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O preconceito, a discriminação e o descaso com algumas pessoas têm ocasionado uma série de
sofrimento e dor, principalmente para aquelas que são rejeitadas por uma grande parte da sociedade,
sendo julgadas e condenadas ao mesmo tempo, após serem classificadas como diferentes, porém
diferentes no sentido tendencioso e pejorativo. Muitas vezes, essas pessoas são taxadas e rotuladas
como pervertidas, no caso dos homossexuais, e frágeis, no caso das mulheres.
Quanto às mulheres, assinale a alternativa CORRETA:
A
Infelizmente, as estatísticas comprovam que apesar das várias leis existentes, não há uma
especifica e, por isso, ainda existem casos absurdos de desrespeito à dignidade humana, não
discriminando raça, religião ou posição social.
B
As estatísticas comprovam que as várias leis existentes, no caso específico da Lei Maria da Penha,
instituída para a proteção da integridade da mulher brasileira contra casos de violência doméstica,
é suficiente e eficaz.
C
Infelizmente, as estatísticas comprovam que, apesar das várias leis existentes, no caso específico
da Lei Maria da Penha, instituída para a proteção da integridade da mulher brasileira contra casos
de violência doméstica, ainda existem casos absurdos de desrespeito à dignidade humana, não
discriminando raça, religião ou posição social.
D
Infelizmente, as estatísticas comprovam que, apesar das várias leis existentes, no caso específico
da Lei Maria da Penha, instituída para a proteção da integridade da mulher brasileira contra casos
de violência doméstica, não existem mais casos absurdos de desrespeito à dignidade humana, não
discriminando raça, religião ou posição social.
O agir humano é investigado pela Ética, uma área da Filosofia, e é levado em conta em todos os
âmbitos sociais e pessoais. “Todos nós possuímos princípios e valores que foram e são constituídos
por nossa sociedade. E, com relação a esses valores, cada um de nós possui uma visão do que é certo
e errado, do que é o bem e o mal” (PIERITZ, 2012, p. 57). Os Valores Humanos são elementos
constitutivos do ser humano. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa CORRETA que
apresenta exemplos de virtudes e valores humanos:
FONTE: PIERITZ, Vera Lúcia Hoffmann. Relações humanas e sociais. Indaial: Uniasselvi, 2012.
A Esperteza, Ambição, Ousadia e Ordem.
B Liberdade, Inteligência, Poder e Riqueza.
C Amizade, Paciência, Justiça e Amor.
D Amizade, Ordem, Liberdade e Paciência.
Nos últimos anos, muito tem se falado sobre gênero e seus estudos têm sido ampliados e divulgados.
É importante enquanto professores compreender e estudar as relações sociais, observando as
desigualdades de gênero e o comportamento humano.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta algumas constribuições que têm fomentado os
estudos e as discussões acerca do tema:
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A Violência familiar, diferentes formas de família e heterossexualidade.
B Masculinidade, homossexualidade e feminilidade.
C Gênero masculino, gênero feminino e diferentes gêneros existentes na sociedade.
D Papéis femininos e feminilidades, violência de gênero, famílias e masculinos ou masculinidades.
A diversidade cultural e a desigualdade social, apesar de terem conceitos distintos, desempenham uma
ampla relação entre seus termos, isto é, quanto maior for a diversidade cultural, maior será a
desigualdade social. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A diversidade, entendida como construção histórica, social, cultural e política das diferenças,
realiza-se em meio às relações de poder e ao crescimento das desigualdades e da crise econômica que
se acentuam no contexto nacional e internacional.
II- A diversidade cultural brasileira se deu pelo processo de miscigenação entre brancos, índios e
negros e foi marcada por uma série de crenças, hábitos, costumes e conceitos contraditórios,
alimentando assim uma discussão permanente a respeito dos direitos e deveres dos seres humanos.
III- Outro tipo de discriminação é a avaliação dos atos e comportamentos, seja na escolha de uma
religião e suas práticas ou nas ações que envolvem a sexualidade, entre outros aspectos do
comportamento humano, pois nesses casos não se trata de aspectos inerentes ou involuntários, mas de
opções sobre as quais podemos e devemos fazer juízos morais.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C Somente a sentença I está correta.
D Somente a sentença II está correta.
A cidadania “é um conjunto de direitos e deveres que denotam e fundamentam as condições do
comportamento de cada indivíduo com relação à sociedade, ou seja, a cidadania designa normas de
conduta para o convívio social, determinando nossas obrigações e direitos perante os outros
integrantes da nossa sociedade” (PIERITZ, 2013, p. 132). Sobre o conceito da cidadania social,
política e civil, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PIERITZ, Vera Lúcia Hoffmann. Ética profissional em serviço social. Indaial: Uniasselvi,
2013.
A
Cidadania política: se legitima quando os homens exercem seu poder político para o exercício do
poder político, independentemente da instituição pública ou privada na qual venham exercer suas
atribuições.
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B Cidadania social: são aqueles direitos advindos da liberdade de cada indivíduo.
C Cidadania política: se legitima quando os homens exercem seu poder político de eleger e ser
eleito para o exercício do poder político.
D Cidadania civil: compreendida como o conjunto de direitos concernentes ao conforto de cada
cidadão, no que tange a sua vida econômica e social, ou seja, do seu bem-estar social.
Para a filósofa húngara Agnes Heller, valor é tudo aquilo que faz parte do ser genérico do homem e
contribui, direta ou mediatamente para a explicação desse ser genérico. Para ela, existem cinco
importantes atributos dos valores humanos.
Desse modo, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o atributo da liberdade:
A Expressa-se com a convivência com o outro, em grupo; aprendizagem com o outro; assimilação
de normas sociais.
B Relacionado ao livre arbítrio.
C Expressa-se prioritariamente por intermédio do trabalho; proporciona sair do subjetivo e passar
para o real e concreto.
D Toma ciência dos fatos ou de alguma coisa; reconhecimento da realidade; descoberta de algo;
capacidade de perceber as coisas.
O Terceiro Setor é formado por instituiçõesnão governamentais, que expressam a sociedade civil,
com participação de voluntários, para atendimento de interesse público em diferentes áreas. Em
pesquisas recentes, aponta-se que no Brasil existem cerca de 300 mil dessas instituições, compondo
um conjunto de grande diversidade. As organizações que compõem esse setor têm algumas
características em comum. Sobre as instituições que formam o Terceiro Setor, assinale a alternativa
INCORRETA:
A Podem contar com o trabalho de um corpo de voluntários.
B Remuneram seus dirigentes que atuam efetivamente na gestão executiva da entidade.
C Trabalham na defesa e garantia dos direitos.
D São de caráter privado, mas desenvolvem um trabalho de interesse público.
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A desigualdade significa não só a diferença existente entre pessoas ou coisas que compõem o
universo, mas também a diferença no tratamento e no respeito para com o outro. Nesse caso, estamos
nos referindo à desigualdade humana, que na maioria das vezes está caracterizada pelo preconceito,
pelos diversos tipos de violências e pelas suas relações conflitantes dentro do contexto social.
Exemplo: a desigualdade socioeconômica, as desigualdades raciais, a falta de segurança, a falta de
acesso à moradia, ao saneamento básico, dentre outras formas de exclusão social. Muitas vezes, essas
diferenças são ocasionadas pela falta de oportunidade, excluindo até o mais digno do ser humano, o
que não deixa de ser uma forma preconceituosa de relação e convivência social. Considerando essa
perspectiva, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: AQUINO, Júlio Groppa et al. Oficio de Professor: Aprender mais para ensinar melhor.
Fundação Victor Civita, ago./2002.
A
Toda vez que julgamos uma pessoa, um grupo ou mesmo um povo sem conhecê-los estamos
usando de preconceito. O termo preconceito significa o conjunto de opiniões formadas
antecipadamente sobre o outro, sem levar em conta suas qualidades ou suas capacidades. Os
preconceituosos têm atitudes tolerantes com as pessoas que são diferentes deles. Julgam-se
inferiores e, por isso, valorizam e desrespeitam outras pessoas. Preconceito e intolerância andam
sempre juntos.
B
Toda vez que julgamos uma pessoa, um grupo ou mesmo um povo sem conhecê-los estamos
usando de preconceito. O termo preconceito significa o conjunto de opiniões formadas
levianamente sobre o outro, levando em conta suas qualidades ou suas capacidades. Os
preconceituosos têm atitudes intolerantes com as pessoas que não são diferentes deles. Julgam-se
inferiores e, por isso, valorizam e respeitam outras pessoas. Preconceito e intolerância andam
sempre juntos.
C
Toda vez que julgamos uma pessoa, um grupo ou mesmo um povo sem conhecê-los estamos
usando de preconceito. O termo preconceito significa o conjunto de opiniões formadas
antecipadamente sobre o outro, sem levar em conta suas qualidades ou suas capacidades. Os
preconceituosos têm atitudes intolerantes com as pessoas que são diferentes deles. Julgam-se
superiores e, por isso, desvalorizam e desrespeitam outras pessoas. Preconceito e intolerância
andam sempre juntos.
D
Toda vez que julgamos uma pessoa, um grupo ou mesmo um povo sem conhecê-los, estamos
usando de preconceito. O termo preconceito significa o conjunto de opiniões formadas
antecipadamente sobre o outro, levando em conta suas qualidades ou suas capacidades. Os
preconceituosos têm atitudes intolerantes com as pessoas que não são diferentes deles. Julgam-se
inferiores e, por isso, valorizam e respeitam outras pessoas. Preconceito e intolerância nem
sempre andam juntos.
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