QUESTÕES DISCURSIVAS CORPOREIDADE MOTRICIDADE HUMANA

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4 – ... um modificador de seu destino, e com isso produzir e modificar uma história e uma cultura.
B) a primeira asserção esta correta, e a segunda asserção também esta correta e completa...
5 – (Enade 2013) uma empresa de grande porte....
C) I, IV, E V 
I-Identificar grupos...
IV-cria estratégias 
V- promove eventos 
6- A teoria de Manuel Sergio...
A)motricidade humana
7-A qualidade de vida envolver diversos aspectos...
A)é a percepção do individuo de sua posição na vida 
8-Observe as afirmativas a seguir...
A)a primeira afirmativa esta correta e a segunda afirmativa também esta correta e justifica a primeira
Questões Discursivas
A partir das aptidões físicas que os indivíduos possuem, pode-se identificar que a atividade física é diferenciada e possui um sentindo de acordo com a pratica realizada, assim de acordo com Almeida et al., (2004), é possível enumerar duas categorias que influenciam a aptidão do individuo para a pratica da atividade física. Comente essas duas categorias.
Resposta:
A primeira é a atividade física incorporada ao estilo de vida, são atividades acopladas no dia a dia, devem ser prazerosas e não necessariamente precisam ser praticadas em academias ou algo do tipo, nesta cada um adequa o tipo de atividade que se identifica a sua rotina.
A segunda é a atividade física que se relaciona com o treinamento para a melhoria de performance, onde o atleta tem como objetivo superar as suas metas e a melhora constante, muitas vezes é algo prazeroso, mas em um treinamento continuo.
Qual a relação existente entre qualidade de vida e corporeidade?
Resposta:
A corporeidade compreende a comunicação entre o cérebro e o corpo, entendendo a iserção desse corpo no mundo, logo a qualidade de vida se estabelece quando usamos nosso corpo para promover o bem-estar, uma vez que o corpo humano foi criado para o movimento.
Qual a definição dada pela organização Mundial de Saude (1995) sobre o que é qualidade de vida?
Resposta:
É a percepção do indivíduo de sua posição na vida no contexto da cultura e sistema de valores nos quais ele vive e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações. Nos diz que a Qualidade de Vida pode variar de acordo com a cultura da pessoa, e que irá variar para cada um, dependendo de seus objetivos e suas expectativas.
Qual o objetivo ou alvo de estudos da Educação Física? Como que a Educação física compreende e intervém nesse objetivo em relação ao corpo?
Resposta:
O principal objeto de estudo da educação física é a compreensão do corpo humano, e que é estudado de uma maneira segregada e esquadrinhada em diversas áreas de atuação, visando a melhor qualidade de vida através das atividades corporais.
Tendo a ideia que o corpo é controlado pela alma, Platão afirma que existem três tipos de temperamento ou caracteres que advém dessa alma, e que esses tipos de caráter determinam a ordem social e educacional da Grécia antiga. Comente quais são esses três caracteres:
Resposta:
Alma inferior, onde as decisões do indivíduo são baseadas nos desejos
Alma irascível, onde as decisões são baseadas na emoção
Alma superior, onde a decisões do indivíduo são baseados na racionalidade, na razão.
A motricidade Humana revela a intencionalidade operante do homem se movimentar como um sentido e conteúdo, relacionando a existência do ser humano, que tem como objetivo sempre se superar, não somente uma mera reprodução de movimentos pré-estabelecidos (TOJAL, 2011). Com esse pressuposto, a motricidade irá revelar a busca pela superação de algo que interessa o sujeito, que é particular de cada um indivíduo, tendo como foco o seu máximo. Dessa forma, seguindo esse pensamento, como a Educação física deve observar o corpo?
Resposta:
A Educação física deve olhar como o sujeito que produz o movimento, não só olhar estruturas, articulações, mas sim o homem na sua totalidade.
Qual a visão de corpo encarada por Merleau Ponty e de que forma o homem foi compreendido?
Resposta:
Na visão de Ponty devemos compreender o corpo como lugar de aprendizagem e integrar o corpo nesse mundo de existências e possibilidades, não somente máquina como representação da alma.
Nos últimos anos se tem aumentado o interesse pela adesão ou aderência pela pratica regular de atividade física, com os mais diversos objetivos , sendo eles estéticos, promoção ou manutenção da saúde. Perante esse panorama, a educação física estabeleceu uma relação entre a prática
Resposta:
Diversos são os fatores que levam os indivíduos a iniciarem suas atividades físicas, tornando como um estilo de vida, principalmente a conscientização da educação física, dos benefícios e a oportunidade de uma vida saudável, tem incentivado cada vez mais as pessoas a se tornarem praticantes e obterem uma qualidade de vida digna da longevidade humana.
O que é o IDH?
Resposta:
Indice de Desenvolvimento Humano é um instrumento muito usado para medir a qualidade de vida e o desenvolvimento sócio econômico.
O homem, por toda sua história, apresenta diversas formas e variações de como ele entende trata seu corpo, bem como esse corpo se comporta em um determinado contexto social. Sendo assim, Gonçalves (2012) retrata que os corpos, em diferentes contextos sociais, variam as técnicas corporais. Comente quais são essas técnicas:
Resposta:
Cada sociedade possui suas técnicas de utilização do corpo, de acordo com a cultura que representa o indivíduo. Sabe-se que o corpo se move de acordo com a cultura, o psicológico e o biológico que condiciona as diferentes manifestações, os movimentos corporais expressivos como expressões faciais, que são formas de expressão não verbais, a ética corporal, que contempla as ideias e os sentimentos sobre a aparência do próprio corpo como o sentimento de vergonha e o controle de estrutura dos impulsos e das necessidades.