Avaliação - DIFICULDADE NO APRENDIZADO - Unidade IV

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05/04/2022 15:02 Avaliação - Unidade IV: Revisão da tentativa
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Avaliação - Unidade IV
Iniciado em terça, 5 abr 2022, 14:12
Estado Finalizada
Concluída em terça, 5 abr 2022, 14:56
Tempo
empregado
44 minutos 21 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Quais destes filósofos contribuíram diretamente com teorias que abordaram a responsabilidade e a atuação do
estado, analisando as condições de igualdade e bem-estar dos seres humanos?
a. Karl Marx e a visão das políticas sociais, as quais eram quase inexistentes em seu tempo. 
b. Platão e a teoria das ideais.
c. Freud e a teoria do Complexo de Édipo.
d. Sócrates e sua preocupação por meio do autoconhecimento, à sabedoria e à prática do bem.
e. Todas as alternativas estão corretas.
A resposta correta é: Karl Marx e a visão das políticas sociais, as quais eram quase inexistentes em seu tempo.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
“Em 1948, foi apresentado à Câmara dos Deputados o projeto¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬-
_________________________, elaborado por uma comissão de educadores de diversas tendências
ideológicas sob a orientação de Lourenço Filho (1897-1970), educador brasileiro que participou da elaboração do
Manifesto dos Pioneiros da Educação. O projeto não foi aprovado e por consequência foi arquivado. Em 1952, o
projeto é retomado na Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados, porém é aprovado em 1961,
nasce a Primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 4024/61.” Qual afirmativa preenche
corretamente a lacuna acima, demonstrando influência na primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional?
a. Declaração Universal dos Direitos Humanos.
b. Lei Orgânica da Saúde.
c. Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
d. Constituição Federal de 1988.
e. Nenhuma das alternativas está correta.
A resposta correta é: Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Conhecidos por escolanovistas, ou Pioneiros da Educação Nova, o movimento que objetivava que toda
população brasileira tivesse acesso à educação, originou um documento intitulado como:
a. Brasil: um país de todos.
b. Educação em foco.
c. Nenhuma alternativa está correta.
d. Educação já!
e. Manifesto dos Pioneiros da Educação. 
A resposta correta é: Manifesto dos Pioneiros da Educação.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Analisando a história da construção das políticas públicas sociais, temos que, com a teoria do capital humano, a
formação é intensificada para o trabalho, e a educação oferecida para as massas de acordo com as exigências
do mercado externo. Podemos considerar que:
a. Esses desencontros favorecem trabalhadores que agora são independentes para fazerem suas escolhas
indiferente da economia vigente.
b. Todos esses desencontros aumentam o descompasso entre a estrutura educacional e o sistema
econômico.

c. Todas as alternativas anteriores estão corretas.
d. Nenhuma alternativa está correta.
e. Essa influência favoreceu a educação de qualidade centrada no sujeito que pensa e logo existe.
A resposta correta é: Todos esses desencontros aumentam o descompasso entre a estrutura educacional e o
sistema econômico.
Ao se tratar de políticas públicas sociais, qual das alternativas apresenta descrição mais adequada quanto ao
conceito dessa atuação?
a. Nenhuma alternativa está correta.
b. As políticas sociais se referem a ações que determinam o padrão de proteção social implementado
pelo Estado, com o objetivo de diminuir a desigualdade socioeconômica, através da redistribuição dos
benefícios sociais.

c. Toda questão que envolve os problemas relacionados à sociedade é de responsabilidade do indivíduo em
sua forma particular, que supostamente deveria intervir e regular as suas próprias políticas sociais para
sanar os seus problemas.
d. As questões sociais estão pautadas em problemas gerados pela igualdade social em torno da inclusão de
componentes da sociedade, que são concebidos através das políticas sociais adotadas.
e. Cientes de que temos uma educação igualitária e de acesso universal no Brasil, não se faz efeito que os
estados atuem intervindo neste âmbito, sendo o ideal reservar recursos para investimento em saúde
pública.
A resposta correta é: As políticas sociais se referem a ações que determinam o padrão de proteção social
implementado pelo Estado, com o objetivo de diminuir a desigualdade socioeconômica, através da
redistribuição dos benefícios sociais.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Qual é a finalidade do Programa Universidade para Todos (PROUNI), criado em 2004, pela Lei nº 11.096/2005?
a. A concessão de bolsas de estudos parciais a estudantes dos cursos de graduação e sequenciais de
formação específica, em instituições públicas de educação superior.
b. A concessão de bolsas de estudos integrais e parciais a estudantes dos cursos de graduação e
sequenciais de formação específica, em instituições privadas de educação superior.

c. A venda de bolsas de estudos integrais e parciais a estudantes dos cursos técnicos e de ensino a distância,
em instituições privadas de educação superior.
d. A concessão de bolsas de estudos integrais e parciais a estudantes dos cursos técnicos e de ensino a
distancia, em instituições quaisquer de educação superior.
e. A venda de bolsas de estudos integrais e parciais a estudantes dos cursos de graduação e sequenciais de
formação específica, em instituições públicas de educação superior.
A resposta correta é: A concessão de bolsas de estudos integrais e parciais a estudantes dos cursos de
graduação e sequenciais de formação específica, em instituições privadas de educação superior.
Dentro do contexto das políticas (públicas) sociais, não podemos deixar de descrever que diante da sua
trajetória histórica foram criadas políticas sociais, de cunho assistencialista. Quais eventos ilustram essa fase?
a. Todas as alternativas anteriores estão corretas. 
b. A Fundação da Associação Brasileira de Educação (ABE).
c. Criação da Liga de Defesa Nacional e a Liga Brasileira contra o analfabetismo no Rio de Janeiro.
d. No Rio de Janeiro, o Primeiro Congresso Brasileiro de Proteção à Infância.
e. Houve na história da construção de políticas públicas sociais voltadas para educação, ideias de cunho
assistencialista.
As respostas corretas são: Criação da Liga de Defesa Nacional e a Liga Brasileira contra o analfabetismo no Rio
de Janeiro., No Rio de Janeiro, o Primeiro Congresso Brasileiro de Proteção à Infância., A Fundação da Associação
Brasileira de Educação (ABE)., Todas as alternativas anteriores estão corretas., Houve na história da construção
de políticas públicas sociais voltadas para educação, ideias de cunho assistencialista.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Para discorrer sobre evasão e abandono escolar, seria necessário compreendermos uma definição precisa dasdefinições e conceitos, porém, de acordo com Filho e Araújo (2017):
a. Todas as alternativas anteriores estão corretas.
b. Nenhuma alternativa está correta.
c. São tantas as possibilidades de definição que fica a critério de cada estudo eleger sua sistematização do
que usar quando o assunto for evasão e abandono escolar.
d. As definições do Inep (1998) e do Ideb (2012) trazem à tona o perfeito conceito claro para evasão e
abandono escolar.
e. Suas formas de interpretação não permitem chegar a uma definição precisa de “evasão e abandono
escolar”, uma vez que esta requer uma compreensão das relações entre os motivos de ingresso e a
trajetória dos permanecentes, dos desistentes e egressos desse público.

A resposta correta é: Suas formas de interpretação não permitem chegar a uma definição precisa de “evasão e
abandono escolar”, uma vez que esta requer uma compreensão das relações entre os motivos de ingresso e a
trajetória dos permanecentes, dos desistentes e egressos desse público.
A LEI 10.172/01 de 2001 aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências. Qual era o objetivo central
dessa lei?
a. Elaborar Planos de Educação para todos os municípios de forma idêntica, tendo por base o P.N.E.
b. Nenhuma alternativa está correta.
c. Atribuía aos Estados e Municípios o dever de elaborar seus Planos de Educação, tendo por base o P.N.E. 
d. Algumas políticas de acesso são criadas, como a Bolsa Família, que apoia as famílias mais favorecidas
garantindo o direito à alimentação, e as famílias recebem o benefício sem que comprovem a matrícula e a
frequência de seus filhos na escola.
e. Algumas políticas de acesso são criadas como o Fies, que apoiam as famílias menos favorecidas
garantindo o direito à alimentação.
A resposta correta é: Atribuía aos Estados e Municípios o dever de elaborar seus Planos de Educação, tendo por
base o P.N.E.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Para AHLERT (2003), O PDE promove alteração na avaliação da educação _______________estabelecendo,
inclusive, inéditas conexões entre avaliação, financiamento e gestão, que invocam conceito até agora ausente
do nosso sistema educacional: a responsabilização e, como decorrência, a mobilização social.
a. Técnica.
b. De ensino superior.
c. Nenhuma está correta.
d. Privada.
e. Básica. 
A resposta correta é: Básica.
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