DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

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Prova Online
Disciplina: 212 - DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
O que significa o termo behavior?
a )
 Pouco conhecimento, é usado para casos de deficiência intelectual.
b )
 Ser aviador, termo não ligado à educação.
 
c )
 Comportamento, e está ligado à teoria comportamental.
d )
 Inconsciente, por isso está ligado à psicanálise.
QUESTÃO 2
Os estudos de Gardner dizem que
a )
adultos que tiveram lesão cerebral têm perda total de suas competências, independente da dimensão do dano.
 
b )
 adultos que tiveram lesão cerebral têm perda de algumas competências sem que outras sejam comprometidas.
c )
 todos têm a competência linguística mais desenvolvida, pois todos falam.
d )
todos têm o mesmo potencial de inteligência, sendo que podem desempenhar qualquer função sem dificuldades.
QUESTÃO 3
Segundo Winnicott o que é uma mãe suficientemente boa?
 
a )
Aquela que se adapta ativamente às necessidades do bebê, dando-lhe oportunidade de tornar-se um?indivíduo e enfrentar as dificuldades inerentes à vida.
b )
 Aquela que reconhece a dependência inicial do filho e bate nele sempre que for necessário.
c )
 Aquela que fornece o contexto no qual a criança não tenha condições de desenvolver um self verdadeiro.
d )
Aquela que se identifica com o bebê, mas não atende às suas necessidades imediatas, deixando que?se desenvolva à medida das suas necessidades.
QUESTÃO 4
O que são transtornos invasivos do desenvolvimento (TID)?
I. Alterações variadas que acontecem por falta de limites e não prejudicam o relacionamento interpessoal.
II. São dificuldades causadas por lesões variadas que não afetam a aprendizagem, requerendo apenas
um pouco de paciência do professor.
III. São caracterizados por prejuízos severos no desenvolvimento, afetando a habilidade de comunicação,
de interação social recíproca, com presença de comportamentos estereotipados.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )
 As afirmativas I, II e III estão corretas.
b )
 As afirmativas I e III estão corretas.
 
c )
 A afirmativa III está correta.
d )
 As afirmativas I e II estão corretas.
QUESTÃO 5
O que significa a expressão resistências a mudanças, apresentada pela escola?
 
a )
 As resistências precisam ser vencidas.
b )
 O que está se propondo de novo não é algo que deva ser considerado.
c )
 Que é normal, pois não devemos aceitar modificações.
d )
 Mudar não vai resolver o problema.
QUESTÃO 6
Qual das alterações abaixo não pertence a um dos cinco subtipos de transtornos invasivos do desenvolvimento?(TID):
a )
 Transtorno desintegrativo da infância.
b )
 Transtorno autista.
 
c )
 Transtorno fóbico.
d )
 Transtorno de Rett.
QUESTÃO 7
A expressão diversidade na ensinagem quer dizer que
a )
 certos alunos têm dificuldades de aprendizagem.
b )
 ensinar é muito difícil em função da diversidade do alunado.
 
c )
 para aprender de forma diferente, é necessário ensinar de forma diferenciada.
d )
 aprender e ensinar são palavras diferentes.
QUESTÃO 8
A inclusão é um fato. Que fatores estão envolvidos nela?
 
a )
 Fatores sociais, emocionais, políticos, culturais, educacionais e direitos humanos.
b )
 O único fator que está relacionado à inclusão é o educacional.
c )
 Somente o fator social.
d )
 Está relacionada simplesmente aos direitos humanos.
QUESTÃO 9
A inteligência corporal cinestésica refere-se à
 
a )
inteligência em que o corpo age liderado pelo cérebro para criação, para tomada de decisões. Implica na habilidade para usar a coordenação grossa ou fina em esportes, artes cênicas ou plásticas, no controle dos movimentos do corpo e na manipulação de objetos com destreza.
b )
inteligência que envolve o corpo, presente nos poetas, nos grandes escritores, nos oradores, naquelas pessoas que conseguem criar, representar e resolver problemas através da linguagem. É a habilidade para usar a linguagem para convencer, agradar, estimular ou transmitir ideias.
c )
inteligência responsável pelo pensar lógico como uma sensibilidade para padrões, ordem e sistematização. É a habilidade para explorar relações, através da manipulação de objetos ou símbolos; é a habilidade para lidar com séries de raciocínios, para reconhecer problemas e resolvê-los. É a inteligência característica dos advogados, matemáticos e cientistas.
d )
inteligência espacial como a capacidade de perceber o espaço visual e espacial de forma precisa, as transformações que esse espaço sofre. É a inteligência dos pilotos de Fórmula 1, dos engenheiros e dos arquitetos. Em crianças pequenas, o potencial especial nessa inteligência é percebido através da habilidade para quebra-cabeças e outros jogos espaciais e a atenção a detalhes visuais.
QUESTÃO 10
A construção de laços afetivos no ambiente escolar é
a )
 responsabilidade do professor e secundária ao processo de aprendizagem escolar.
b )
indispensável somente para o aluno com alguma necessidade educativa especial; por isso os pais devem investir nisso, pois laços afetivos se constroem naturalmente na família.
c )
 importante, mas não fundamental. Cada aluno deve procurar se empenhar para que isso aconteça.
 
d )
responsabilidade de todos, em especial do educador, que deve conhecer e criar estratégias que facilitem a construção de laços como processo de aprendizagem.
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