av2 LEGISLAÇÃO PATRIMONIAL E DOS MUSEUS BRASILEIROS

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06/04/2022 22:03 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:743148)
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Prova 45356784
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
O objetivo da Política Nacional de Museus é promover a valorização, a preservação e a fruição
do patrimônio cultural brasileiro, considerado como um dos dispositivos de inclusão social e
cidadania, por meio do desenvolvimento e da revitalização das instituições museológicas existentes e
pelo fomento à criação de novos processos de produção e institucionalização de memórias
constitutivas da diversidade social, étnica e cultural do país. Neste sentido, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas: I- A Política Nacional de Museus foi construída com base em
uma metodologia que estimulou a participação de múltiplos agentes da área museológica e da
sociedade em geral. PORQUE II- Esta política possibilita a contribuição decisiva da administração do
setor como forma de aprimoramento, por intermédio de sete eixos de operação. Assinale a alternativa
CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
De acordo com as recomendações da UNESCO sobre a proteção e promoção dos museus e
coleções, sua diversidade e seu papel na sociedade, a principal função dos museus é social. Isto
significa dizer que a função social dos museus, junto à preservação do patrimônio, é essencial às
instituições. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A
Recomendação estabelece que as instituições devem ter especial atenção em tornar seus ambientes,
espaços, discursos e narrativas acessíveis a todos. ( ) Tendo a recomendação da UNESCO, não há
necessidade de leis concernentes de inclusão e acessibilidade aos museus. ( ) Instrumentos nacionais
relativos ao patrimônio cultural e natural não reconhecem como função social dos museus a proteção
e a promoção da acessibilidade do patrimônio musealizado aos diversos públicos. ( ) É recomendado
que os governos, de acordo com o território que ocupam, forneçam acesso às novas tecnologias aos
museus e seus públicos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - F - V - V.
C V - V - V - F.
D V - F - V - F.
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A mais remota experimentação museal brasileira remonta do século XVII desenvolvida durante
a dominação dos holandeses a Pernambuco, onde foi realizada uma exposição de pinturas e
espécimes naturais. A experiência da Casa Xavier dos Pássaros prosseguiu o mesmo efeito
museológico, no século XVIII. Sobre essas iniciativas museais, analise as sentenças a seguir: I- As
iniciativas preservacionistas da experiência holandesa e do colecionismo de espécies de história
natural dos pássaros da Casa Xavier foram acontecimentos embrionários de uma prática museológica
no Brasil colonial. II- O museu Real, hoje Museu Nacional localizado na Quinta da Boa Vista do Rio
de Janeiro surtiu efeito como a célula-mãe da legislação brasileira de museus. III- Mesmo antes das
universidades, é possível afirmar que os museus já desempenhavam as funções de pesquisa nos
acervos da chamada história natural. IV- O Museu Histórico Nacional foi o responsável por
institucionalizar o estudo dos museus no Brasil. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
A Lei n° 12.343 de 2 de dezembro de 2010 institui o Plano Nacional de Cultura (PNC). O Plano
Nacional de Cultura se estabelece em XII princípios norteadores e XVI objetivos, distribuídos em
dois artigos. Sobre os objetivos do PNC, analise as afirmativas a seguir: I- Estimular o pensamento
crítico e reflexivo em torno dos valores simbólicos. II- Direito à memória e à tradição. III-
Reconhecer e valorizar a diversidade cultural, étnica e regional brasileira. IV- Universalizar o acesso
à arte e à cultura. Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C Somente a afirmativa II está correta.
D As alternativas I, II e IV estão corretas.
O Instituto Brasileiro de Museus - IBRAM, com sede em Brasília, foi um trabalho de
reconhecimento da necessidade do setor museológico brasileiro ter uma instância governamental
própria. Assim, o IBRAM se apresenta na legislação como uma autarquia federal, dotada de
personalidade jurídica de direito público, com autonomia administrativa e financeira. Sobre o
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Na sua estrutura estão
vinculados os museus públicos federais das diferentes regiões do país, como por exemplo, o Museu
Histórico Nacional e o Museu Nacional de Belas Artes, no Rio de Janeiro. ( ) É objetivo do IBRAM o
desenvolvimento de programas, projetos e ações que utilizem o patrimônio cultural como recurso
educacional e de inclusão social. ( ) É competência do IBRAM estabelecer e divulgar normas,
padrões e procedimentos, com vistas em aperfeiçoar o desempenho das instituições museológicas no
país e promover seu desenvolvimento. ( ) É da alçada do IBRAM regular, fomentar e fiscalizar o
setor museológico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - F - V - V.
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V V V.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
A recomendação de 2015 da UNESCO sobre a proteção e a promoção dos museus e coleções,
sua diversidade e seu papel na sociedade, estabelece dois conceitos basilares para a Museologia. O
primeiro é o entendimento de museu, o segundo conceito fundamental é sobre coleções. Sobre o
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O entendimento de museu
repassado pela UNESCO é de uma instituição que busca representar a política cultural brasileira por
meio do Sistema Brasileiro e do IBRAM. ( ) Museus são instituições que buscam representar a
diversidade cultural e natural da humanidade, assumindo um papel essencial na proteção, preservação
e transmissão do patrimônio. ( ) O termo coleção é definido para os documentos fundamentalmente
históricos que suscitam estudos e entretenimentos. ( ) O termo coleção estabelece um conjunto de
propriedades culturais e naturais, tangíveis e intangíveis, passadas e presentes. Assinale a alternativa
que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - F - V - V.
C V - F - V - F.
D F - V - F - V.
A política Nacional de Museus foi configurada a partir de sete eixos temáticos. Dentre os sete, o
eixo de gestão e configuração do campo museológico forneceu importante ação. Com base na ação
que incentivou a criação de sistemas estaduais e municipais de museus, assinale a alternativa
CORRETA:
A A criação do Encontro Nacional dos Estudantes de Museologia (ENEMU).
B A criação do Ministério da Cultura.
C A criação do Departamento de Museus e Centros Culturais (DEMU).
D A criação do Sistema Nacional de Museus.
O dia 18 de maio é dedicado à comemoração do Dia Internacional de Museus. Especialmente no
Brasil, a data é relevante como marco da criação da Política Nacional de Museus (PNM), em 2003.
Sobre a PNM, analise as afirmativas a seguir: I- A elaboração do documento da PNM foi decorrência
da construção coletiva e democrática do campo museológico brasileiro. II- A PNM trouxe à tona a
noção do patrimônio museológico tangível e intangível dos diferentes grupos sociais, ampliando as
possibilidades de construção identitária nos museus. III- A PNM estabeleceu que os museus devem
desenvolver práticas de desenvolvimentode processos de comunicação, por meio de ações de registro
e proteção legal do patrimônio imaterial. Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e III estão corretas.
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B Somente a afirmativa III está correta.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D Somente a afirmativa I está correta.
A parceria entre o IBRAM, as Redes de Educadores Museais, os educadores e os cidadãos
interessados no tema da Educação Museal avançaram para a construção da Política Nacional de
Educação Museal (PNEM). No entanto, anterior a essa concretização da PNEM, foram produzidos
eventos de referência. Sobre os eventos relacionados com a construção da PNEM, associe os itens,
utilizando o código a seguir: I- Carta de Petrópolis. II- Carta de Belém. III- Caderno da PNEM. ( )
Ocorreu em 2014, durante o 6º Fórum Nacional de Museus, com o objetivo de definir os princípios e
parâmetros para a criação e posterior implementação da Política Nacional de Educação Museal. ( )
Incluiu consulta pública através de plataforma on-line própria, a realização de 23 encontros regionais
e a aprovação. ( ) Publicação que traz um breve histórico da educação museal no Brasil, um resumo
do processo de construção participativa da PNEM e conceitos-chave que devem guiar o trabalho
nesta área. Assinale a alternativa CORRETA:
A II - I - III.
B I - III - II.
C I - II - III.
D III - II - I.
A Política Nacional de Museus - PNM, foi alinhavada dentro do Programa Museu, Memória e
Cidadania. Para orientar sua execução foram desenvolvidos sete eixos temáticos. Sobre essa
orientação da PNM, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Democratização de acesso aos
bens culturais. II- Formação e capacitação de recursos humanos. III- Modernização de infraestruturas
museológicas. IV- Aquisição e gerenciamento de acervos culturais. ( ) Oportunizou o aumento da
oferta de cursos de graduação e pós-graduação em Museologia no país. ( ) Possibilitou ações de
reconhecimento, proteção e preservação de bens culturais vinculados à história e à memória dos
diferentes interesses locais, regionais e nacional. ( ) Intencionou o apoio à realização de obras de
manutenção, adaptação e modernização de instalações museológicas, incluindo reservas técnicas. ( )
Incentivou a criação de redes entre museus e profissionais com eventos do tipo Fóruns Nacionais de
Museus. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - IV - III.
B I - IV - III - II.
C III - II - I - IV.
D II - IV - III - I.
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