Apostila espanhol outubro ENEM - Tamires (1)

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LÍNGUA ESPANHOLA – Prof Tamires 
 Ensino médio – foco no Enem. 
 
 
 
 
 
 
 
 
IMPORTANTE SABER: 
 
 
Quando os estudantes escolhem o Espanhol como língua estrangeira na inscrição do ENEM, caem no 
senso comum que a língua é fácil e não precisam estudar. Muitos escolhem esta língua devido à proximidade 
com a língua portuguesa, o que é verdade, mas há que prestar atenção para não dar algumas bolas fora. 
Assim como em outras áreas do conhecimento, o ENEM aborda questões da atualidade, temas que 
estão em evidência na mídia podem ser cobrados. Por isso é importante estar atualizado sobre o que está 
acontecendo no Brasil e no mundo. 
A prova traz 5 questões de língua espanhola, nos mais variados gêneros textuais (poema, tiras cômicas, 
notícias, música, charge, texto literário em prosa, obra de arte entre outros). Os textos são em língua 
espanhola e as questões em língua portuguesa, o que caracteriza um agente facilitador. 
Quanto mais contato com a língua espanhola, mais facilita o entendimento dos textos. Por isso 
pesquisem jornais, canções, filmes, séries na língua espanhola. É importante fazer leituras na língua alvo para 
se habituar. Buscando estes materiais nos ajuda a aprender vocabulário, expressões idiomáticas. Como 
sugestão, alguns jornais hispânicos, como El País, El Clarín, La Nación são boas sugestões para começar 
leitura de atualidades em língua espanhola. 
Há alguns conteúdos que são bem recorrentes nas questões de espanhol do ENEM, de 2013 para cá, as 
expressões idiomáticas, por isso é interessante pesquisar expressões atuais. Por exemplo, “andar con pies de 
plomo” que quer dizer “ficar com o pé atrás”. 
Na gramática tem alguns detalhes recorrentes, como as palavras heterossemânticas (hetero = 
diferentes; semântica = sentido), palavras que são iguais ou parecidas em português e espanhol, mas o 
significado é completamente diferente. Por exemplo, “apellido” quer dizer “sobrenome”; e “apodo” quer 
dizer “apelido”. 
Se você não conhece isto em língua espanhola, pode cair em uma armadilha, una trampa. Esse 
conteúdo também se chama 
falsos cognatos, ou falsos 
amigos, aquelas palavras que 
parecem, mas não são. 
Sobre os temas atuais, 
o que a prova apresenta com 
bastante frequência é a 
questão dos povos latinos e os 
Estados Unidos, refugiados, 
imigração. 
 
ESCOLA ESTADUAL ANA 
TEREZA ALBERNAZ 
Habilidades: 
EM13LGG401 Analisar textos de modo a caracterizar as línguas como fenômeno (geo)político, histórico, social, 
variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso. 
EM13LGG402) Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de língua adequados à situação comunicativa, 
ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso, respeitando os usos das línguas por esse(s) interlocutor(es) e combatendo 
situações de preconceito linguístico. 
(EM13LGG403) Fazer uso do espanhol como língua do mundo, levando em conta a multiplicidade e variedade de 
usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo. 
(EM13LGG204) Negociar sentidos e produzir entendimento mútuo, nas diversas linguagens (artísticas, corporais e 
verbais), com vistas ao interesse comum pautado em princípios e valores de equidade assentados na democracia e nos 
Direitos Humanos. 
(EM13LGG704) Apropriar-se criticamente de processos de pesquisa e busca de informação, por meio de ferramentas 
e dos novos formatos de produção e distribuição do conhecimento na cultura de rede. 
 
 
 Vamos explorar cada uma das questões. Primeiramente respondam a questão do ENEM, na sequência 
respondam as questões de reflexão. 
 
 
QUESTÃO 1 - ENEM 2013 
 
 
A charge evoca uma situação de disputa. Seu efeito 
humorístico reside no(a) 
 
a) aceitação imediata da provocação. 
 
b) descaracterização do convite a um desafio. 
 
c) sugestão de armas não convencionais para um duelo. 
 
d) deslocamento temporal do comentário lateral. 
 
e) posicionamento relaxado dos personagens. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1) Que gênero textual é esse? ________________________________________________________________ 
 
2) O que você entendeu deste texto? __________________________________________________________ 
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ 
 
3) O que quer dizer a primeira fala “Lo reto a un duelo!”? _________________________________________ 
_______________________________________________________________________________________ 
 
4) A segunda pessoa aceitou o duelo? ________________________________________________________ 
 
5) Qual é a proposta de duelo que o segundo 
personagem sugeriu? _____________________ 
_______________________________________ 
_______________________________________ 
 
6) Quais são as armas do duelo? São armas 
convencionais para um duelo? 
_______________________________________ 
_______________________________________ 
_______________________________________ 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 02 – ENEM 2014 
Com base no fragmento “me hace sudar la gota gorda”, infere-se que o artifício da escritura, para o 
escritor, 
 
a) ativa a memória e a fantasia. 
b) baseia-se na imaginação inspiradora. 
c) fundamenta-se nas experiências de vida. 
d) requer entusiasmo e motivação. 
e) demanda expressiva dedicação. 
 
1) Que gênero textual é? ( ) discurso do ganhador do prêmio Nobel de Literatura 
 ( ) discurso de posse do presidente 
 ( ) notícia de jornal 
 ( ) texto literário em prosa 
 
2) Para economizar tempo na hora do ENEM, o recomendado é ler o enunciado antes e focar na parte do texto 
que a pergunta aborda. No caso desta questão, temos que entender o que quer dizer a expressão “me hace 
sudar la gota gorda”, localizada logo na primeira linha do texto. “sudar” quer dizer “suar”. Pesquise o que 
quer dizer esta expressão. 
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ 
3) A palavra “sudar” se parece com o português “suar”, quando nos dedicamos muito a alguma atividade, nós 
dizemos que suamos para realizar. Nesse sentido, para o escritor Vargas Llosa, seu trabalho: 
( ) não exige dedicação 
( ) exige muita dedicação 
 
DICA: Perceba que todas as alternativas da questão do Enem acima são relacionadas a trechos do discurso e 
parecem verdadeiras, porém a pergunta especifica uma parte do discurso apenas, a expressão “me hace sudar 
la gota gorda. Por isso quando tiver um texto longo, comece a ler pelo enunciado. 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 03 – ENEM 2015 
 
 
 
 
A acessibilidade é um tema de relevância tanto na 
esfera pública quanto na esfera privada. No cartaz, a 
exploração desse tema destaca a importância de se 
 
a) estimular os cadeirantes na superação de barreiras. 
 
b) respeitar o estacionamento destinado a cadeirantes. 
 
c) identificar as vagas reservadas aos cadeirantes. 
 
d) eliminar os obstáculos para o trânsito de cadeirantes. 
 
e) facilitar a locomoção de cadeirantes em 
estacionamentos. 
 
 
 
 
 
 
 
1) Que gênero textual é esse? ( ) charge 
 ( ) tira cômica 
 ( ) fotografia 
 ( ) anúncio publicitário institucional 
2) Marque verdadeiro ou falso: 
( ) O anúncio apresenta linguagem verbal e não verbal. 
( ) O símbolo é usado para identificar estacionamento exclusivo para cadeirantes. 
( ) O enunciado da questão quer saber qual é a importância do cartaz. 
( ) A tradução da frase do cartaz é: “Se você fica com meu estacionamento, fica com minhadeficiência. Não 
aumente minhas barreiras” 
 
3) Qual é o tema importante abordado neste anúncio? _____________________________________________ 
_______________________________________________________________________________________ 
 
4) Marque sim ou não: 
( ) o anúncio está incentivando os cadeirantes a superarem suas barreiras. 
( ) o anúncio está conscientizando para não usar as vagas de estacionamento de cadeirantes. 
( ) o anúncio está ensinando quais são as vagas para cadeirantes. 
( ) o anúncio está dizendo para ajudar cadeirantes a se locomoverem nos estacionamentos. 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 04 – ENEM 2016 
 
Canción con todos é uma canção latino-americana muito 
difundida e consagrada pela voz da cantora argentina Mercedes 
Sosa. Com relação à América Latina, seus versos expressam 
 
a) desejo de integração entre os povos. 
b) entusiasmo por caminhar pela região. 
c) valorização dos recursos naturais. 
d) esforço para libertar os oprimidos. 
e) vontade de cantar os tipos humanos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
La cantante argentina Mercedes Sosa com su sensibilidad y posición 
política es una de las principales representantes de la musica latino-
americana en el mundo. Murió en 2009. Para saber más sobre esta 
cantante, acese https://www.cultura.gob.ar/a-9-anos-de-su-partida-
recordamos-a-mercedes-sosa_6606/ 
 
 
 
 
 
 
1) Que gênero textual é esse? ________________________________________________________________ 
 
2) Já ouviu falar dessa cantora? ______________________________________________________________ 
 
3) A letra da música fala sobre a América Latina. Qual é a ideia que você entende da música? 
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ 
 
4) Marque verdadeiro ou falso: 
( ) a música distingue tipos de pessoas diferentes. 
( ) a letra fala sobre os oprimidos na América Latina. 
( ) a canção exalta a preservação dos recursos da natureza. 
( ) o texto descreve a vontade de caminhar pela região. 
( ) a música trata da união de todas as nacionalidades da América Latina. 
 
 
 
Canción con todos 
 
Salgo a caminar 
Por la cintura cósmica del sur 
Piso en la región 
Más vegetal del tiempo y de la luz 
Siento al caminar 
Toda la piel de América en mi piel 
Y anda en mi sangre un río 
Que libera en mi voz 
Su caudal. 
 
Sol de alto Perú 
Rostro Bolivia, estaño y soledad 
Un verde Brasil besa a mi Chile 
Cobre y mineral 
Subo desde el sur 
Hacia la entraña América y total 
Pura raíz de un grito 
Destinado a crecer 
Y a estallar. 
 
Todas las voces, todas 
Todas las manos, todas 
Toda la sangre puede 
Ser canción en el viento. 
¡Canta conmigo, canta 
Hermano americano 
Libera tu esperanza 
Con un grito en la voz! 
 
GÓMEZ, A. T. Mercedes Sosa: 30 años. 
Buenos Aires: Polygram, 1994. 
 
https://www.cultura.gob.ar/a-9-anos-de-su-partida-recordamos-a-mercedes-sosa_6606/
https://www.cultura.gob.ar/a-9-anos-de-su-partida-recordamos-a-mercedes-sosa_6606/
QUESTÃO 5 – ENEM 2017 
 
O texto aborda a temática do HPV. Ao discorrer sobre o contágio e a prevenção do papiloma humano, a autora 
informa aos leitores que esse vírus é 
 
a) estudado pela Academia Americana de Pediatria por seus efeitos em crianças. 
b) responsável pelo aumento de casos de câncer na população jovem mexicana. 
c) ignorado pelos homens por se restringir à população feminina. 
d) combatido por vacinas que devem ser aplicadas tanto em mulheres quanto em homens. 
e) classificado como um problema superável pela facilidade com que se enfrenta a infecção. 
 
1) Qual é o gênero textual da questão acima? ___________________________________________________ 
 
2) Lembre-se de começar pelo enunciado, pois o texto é longo. A questão foca na parte do contágio e prevenção 
do HPV. Qual é a forma de contágio e a forma de prevenção desta doença? ____________________________ 
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ 
 
3) O título do texto especifica que o vírus também atinge os homens, não apenas a população feminina. No 
final, fala da vacina como forma de prevenção. Quem deve tomar a vacina e com que idade? _____________ 
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Agora vamos estudar um pouquinho sobre as palavras heterossemânticas, ou falsos cognatos, falsos 
amigos. Leia a tirinha a seguir. 
 
1) Que gênero textual se trata o texto ao lado? 
 
_______________________________________ 
 
2) Para onde o turista da tirinha viajou? 
 
______________________________________ 
_______________________________________ 
3) Relacione as duas colunas: 
 
a) rato ( ) copo de água 
b) exquisita ( ) aperitivos 
c) tapas ( ) grávida 
d) embarazada ( ) momento 
e) vaso de agua ( ) deliciosa 
 
4) Por que o personagem da tirinha se sentiu tão 
confuso viajando para este lugar? 
_______________________________________ 
_______________________________________ 
_______________________________________ 
5) O que ele poderia ter feito para evitar os 
problemas de comunicação? 
_______________________________________ 
_______________________________________ 
_______________________________________ 
 
6) Como se chamam as palavras que são parecidas 
com o português e possuem significado diferente? 
_______________________________________ 
 
REFERÊNCIAS 
https://www.youtube.com/watch?v=d34itHg3TMA&ab_channel=ProfessorNoslen 
http://educacao.globo.com/provas/enem-2013/questoes/91-espanhol.html 
https://descomplica.com.br/gabarito-enem/questoes/2014/segundo-dia/aunque-cuesta-mucho-trabajo-y-hace-sudar-la-gota-gorda/ 
https://descomplica.com.br/gabarito-enem/questoes/2015/segundo-dia/a-acessibilidade-e-um-tema-de-relevancia-tanto-na-
esfera-publica-quanto-na-esfera-privada/ 
https://www.guiapraticodeespanhol.com.br/2017/01/enem-2016-prova-de-espanhol-2.html 
http://www.cp2.g12.br/blog/cp2digital/enem-2017-linguagens-codigos-e-suas-tecnologias-1a-aplicacao/ 
https://blogdoenem.com.br/os-falsos-cognatos-espanhol-enem/ 
 
SUGESTÕES 
 
a) Vídeo legendado da música de Mercedes Sosa: 
https://www.youtube.com/watch?time_continue=19&v=icrCSlBGkl0&feature=emb_logo&ab_channel=MercedesSosaVEVO 
b) Biografia de Mercedes Sosa: https://www.cultura.gob.ar/a-9-anos-de-su-partida-recordamos-a-mercedes-sosa_6606/ 
c) “LÍNGUA ESPANHOLA – Compreensão e Interpretação Textual ENEM” 
https://www.youtube.com/watch?v=4hSLNq18IdY&ab_channel=EducaMaisBrasil 
d) https://www.lanacion.com.ar/ 
e) https://elpais.com/ 
f) https://www.clarin.com/ 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=d34itHg3TMA&ab_channel=ProfessorNoslen
http://educacao.globo.com/provas/enem-2013/questoes/91-espanhol.html
https://descomplica.com.br/gabarito-enem/questoes/2014/segundo-dia/aunque-cuesta-mucho-trabajo-y-hace-sudar-la-gota-gorda/
https://descomplica.com.br/gabarito-enem/questoes/2015/segundo-dia/a-acessibilidade-e-um-tema-de-relevancia-tanto-na-esfera-publica-quanto-na-esfera-privada/
https://descomplica.com.br/gabarito-enem/questoes/2015/segundo-dia/a-acessibilidade-e-um-tema-de-relevancia-tanto-na-esfera-publica-quanto-na-esfera-privada/
https://www.guiapraticodeespanhol.com.br/2017/01/enem-2016-prova-de-espanhol-2.html
http://www.cp2.g12.br/blog/cp2digital/enem-2017-linguagens-codigos-e-suas-tecnologias-1a-aplicacao/https://blogdoenem.com.br/os-falsos-cognatos-espanhol-enem/
https://www.youtube.com/watch?time_continue=19&v=icrCSlBGkl0&feature=emb_logo&ab_channel=MercedesSosaVEVO
https://www.cultura.gob.ar/a-9-anos-de-su-partida-recordamos-a-mercedes-sosa_6606/
https://www.youtube.com/watch?v=4hSLNq18IdY&ab_channel=EducaMaisBrasil
https://www.lanacion.com.ar/
https://elpais.com/
https://www.clarin.com/