Avaliação Final (Discursiva) - Individual - Psicologia da Educação e da Aprendizagem

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GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual (Cod.:668350)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 31262458
Qtd. de Questões 2
Nota 10,00
O professor é um profissional muito especial dentro da escola. Alguém que dedica grande parte de seu tempo à busca da formação integral de seus
alunos, indo além dos conteúdos e auxiliando-os em sua trajetória escolar. Para tanto, este educador deve apresentar algumas características
fundamentais. Disserte sobre essas características.
Resposta esperada
O pedagogo precisa ser empático e valorizar o conhecimento e as experiências de vida trazidos pelos alunos para dentro da escola; deve ser sensível
e perceber os motivos do fracasso escolar, a fim de evitá-lo; deve ser organizado e preocupar-se com o planejamento, suas metas e objetivos, a fim
de respeitar as características e as necessidades individuais de seus alunos; deve ser pesquisador e procurar melhorar sempre as suas aulas, com
novos recursos e estratégias que respeitem a diversidade cultural e as diferenças individuais, sendo articulador, proporcionando a interação entre os
alunos em um ambiente afetivo e integrador.
Minha resposta
O professo desempenha um papel essencial na educação dos alunos não só exercendo um papel como pedagogo, pois o professor assume varias
características e responsabiliza na formação acadêmica algumas de suas principais características o professor deve ser paciente, proativo e ter
flexibilidade porque cada aluno tem um ritmo de aprendizagem uns com mais facilidades de aprender que outros. O professor deve saber lidar com
as diferenças culturais ou etnias e elaborar trabalhos que estimulem a aprendizado
Método Montessori é o nome que se dá ao conjunto de teorias, práticas e materiais didáticos criados ou idealizados inicialmente por Maria
Montessori. De acordo com sua criadora, o ponto mais importante do método é não tanto seu material ou sua prática, mas a possibilidade criada pela
utilização dele de se libertar a verdadeira natureza do indivíduo, para que esta possa ser observada, compreendida, e para que a educação se desenvolva
com base na evolução da criança e não o contrário. Considerando essa perspectiva, disserte sobre o professor na perspectiva de Montessori.
Resposta esperada
Para ser um professor dentro da filosofia da Escola Montessori, é preciso ser bem diferente dos professores tradicionais que vemos por aí. Esse
profissional precisa ser muito observador e alegrar-se com isso; precisa ser também muito humilde para reconhecer que ele não sabe tudo e que tem
muito a aprender ainda; apreciar investigações e descobertas para compreender como as coisas acontecem; precisa ser paciente e saber ouvir o que
as crianças têm a dizer.; precisa apreciar a natureza e estimular os alunos a amá-la, cuidando dela e reconhecendo os fenômenos naturais. O
professor deve ser um grande mediador de todos os processos e descobertas, incentivando a curiosidade e a argumentação crítica diante dos fatos.
Ele será visto como um guia, apontando o caminho, mas deixando a criança caminhar. Por isso, o professor desta linha segue as etapas de
desenvolvimento da criança, pensando em um currículo e numa metodologia que trabalhassem o desenvolvimento integral da criança, em que a
autorrealização ocupasse um espaço importante, dividindo o conhecimento em áreas, criando os centros de vivência, começando pela educação
infantil. O material pedagógico deve ser significativo, relevante; o respeito aos sujeitos é obrigatório; a escola sendo aberta e livre e deve satisfazer
as necessidades dos alunos, aceitando o fracasso, mas propiciando novas experiências, aprendendo com a ação, com a autoconfiança, a autocrítica,
em sala ambiente, com um currículo flexível, sem guias curriculares, em que todos são responsáveis.
Minha resposta
Montessori desenvolveu 6 pilares que dão suporte: 1. Autoeducação 2. Educação como ciência 3. Educação Cósmica 4. Ambiente Preparado 5.
Adulto Preparado 6. Criança Equilibrada
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