Buscar

Ilumno(8).pdf

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Local: Sala 1 - BT - Prova On-line / Andar / Polo Barra da Tijuca / BARRA DA TIJUCA 
Acadêmico: VIRCTS-001
Aluno: DANIEL PEREIRA LEITE 
Avaliação: A2-
Matrícula: 20191103777 
Data: 1 de Junho de 2020 - 08:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 10,00/10,00
1  Código: 30386 - Enunciado: Em um futuro hipotético e imaginário, as maçãs com caroços que
conhecemos hoje teriam sido extintas. Nesse futuro, as maçãs não teriam mais caroços. Elas
sofreriam um aprimoramento genético, desenvolvido pela empresa privada MAÇÃTEC, que
comercializaria e possuiria a patente sobre as sementes produzidas. Considerando esse futuro
hipotético, estima-se que:
 a) O desenvolvimento tecnocientífico geraria benefícios ao consumidor, sem alteração das
relações de poder relacionadas à produção de maçãs.
 b) A empresa MAÇÃTEC não teria condição de exercer poder sobre a produção de maçãs,
por investir somente em ciência, e não em tecnologia.
 c) Qualquer produtor de maçãs teria grande autonomia e poder para a produção de maçãs,
devido ao desenvolvimento tecnocientífico.
 d) O desenvolvimento tecnocientífico geraria malefícios ao consumidor, sem alteração das
relações de poder relacionadas à produção de maçãs.
 e) A empresa MAÇÃTEC exerceria maior poder em relação à produção de maçãs, devido ao
investimento tecnocientífico realizado por ela.
Alternativa marcada:
e) A empresa MAÇÃTEC exerceria maior poder em relação à produção de maçãs, devido ao
investimento tecnocientífico realizado por ela.
Justificativa: Resposta correta: A empresa MAÇÃTEC exerceria maior poder em relação à
produção de maçãs, devido ao investimento tecnocientífico realizado por ela.O produtor não
possui mais acesso livre às sementes. Ademais, devido ao investimento em ciência e tecnologia
realizado pela MAÇÃTEC, ela possui a patente e os direitos sobre as sementes produzidas. O
investimento tecnocientífico alterou as relações de poder, dando maior poder à empresa em
relação ao processo de produção de maçãs. Distratores:Qualquer produtor de maçãs teria grande
autonomia e poder para a produção de maçãs, devido ao desenvolvimento tecnocientífico.
Incorreta. O produtor perderá autonomia e poder, já que depende de acesso às sementes
produzidas pela MAÇÃTEC.O desenvolvimento tecnocientífico geraria benefícios ao consumidor,
sem alteração das relações de poder relacionadas à produção de maçãs. Incorreta. As relações de
poder relacionadas à produção de maçãs são alteradas.O desenvolvimento tecnocientífico
geraria malefícios ao consumidor, sem alteração das relações de poder relacionadas à produção
de maçãs. Incorreta. As relações de poder relacionadas à produção de maçãs são alteradas.A
empresa MAÇÃTEC não teria condição de exercer poder sobre a produção de maçãs, por investir
somente em ciência, e não em tecnologia. Incorreta. A empresa investe em ciência e também em
tecnologia. Ademais, ocorre exatamente o contrário, uma vez que o investimento tecnocientífico
aumentaria o poder da empresa MAÇÃTEC.
1,50/ 1,50
2  Código: 30384 - Enunciado: A ciência e a tecnologia estiveram presentes na sociedade desde a
época do homem das cavernas até os dias atuais, influenciando diretamente a vida do ser
humano. Utilizadas para a solução de diversos problemas da humanidade, a ciência e a
tecnologia atuaram diretamente no dia a dia da sociedade, solucionando problemas, criando
também novos problemas, e alterando comportamentos. Considerando o estudo das relações
entre ciência, tecnologia e sociedade, relacione os termos a seguir com as definições
apresentadas: I – Ciência ( ) Conjunto de conhecimentos técnicos, cientificamente ordenados,
0,50/ 0,50
que permitem delinear e criar bens e serviços que facilitam a adaptação ao meio ambiente e as
satisfações das necessidades essenciais e dos desejos da humanidade. II – Tecnologia ( )
Conjunto de atividades em que a ciência e a tecnologia se fundem em procedimentos para
chegar ao resultado esperado, beneficiando ambas as partes. III – Informacionalização ( ) Sistema
ordenado de conhecimentos estruturados que estuda, investiga e interpreta os fenômenos
naturais, sociais e artificiais. IV – Tecnociência ( ) Ocorrência de artefatos caracterizados pela
inserção de conhecimento e informação em seu processo de produção e no próprio produto
final. A sequência correta é:
 a) I, II, III, IV.
 b) IV, II, I, III.
 c) II, IV, I, III.
 d) II, IV, III, I.
 e) I, IV, II, III.
Alternativa marcada:
c) II, IV, I, III.
Justificativa: Resposta correta: II, IV, I, III.As definições se relacionam na seguinte ordem, já
que:Tecnologia: Conjunto de conhecimentos técnicos cientificamente ordenados que permitem
delinear e criar bens e serviços que facilitam a adaptação ao meio ambiente e as satisfações das
necessidades essenciais e dos desejos da humanidade.Tecnociência: Conjunto de atividades em
que a ciência e a tecnologia se fundem em procedimentos para chegar ao resultado esperado,
beneficiando ambas as partes.Ciência: Sistema ordenado de conhecimentos estruturados que
estuda, investiga e interpreta os fenômenos naturais, sociais e artificiais.Informacionalização:
Ocorrência de artefatos caracterizados pela inserção de conhecimento e informação em seu
processo de produção e no próprio produto final.
3  Código: 30603 - Enunciado: Em 2050 me arrumo para ir a um processo de seleção de emprego.
Ao descer do apartamento, um carro autônomo já está me aguardando. Ele se dirige diretamente
à empresa, mas antes deixa duas pessoas que compartilharam a carona em outros locais ao
longo do caminho. Depois de sair da empresa sigo para a universidade, onde as aulas são dadas
por um androide, que tem uma paciência enorme, reconhece nossas reações e expressões e
conhece as preferências de cada aluno. A aula termina e passo no restaurante personalizado, que
já tinha agendada a preparação de uma refeição com os nutrientes e os produtos que um
so�ware de nutrição que uso planejou para cada dia da semana.Considerando esse cenário
hipotético, leia as situações apresentadas a seguir: I- A empresa desclassifica o candidato no
processo de seleção, pois analisa seu mapeamento de DNA em seus bancos de dados e descobre
que o candidato tem alta probabilidade de ter problemas de coração no futuro.II- Carro
autônomo compartilhando caronas entre pessoas que possuem situações socioeconômicas
equivalentes, não colocando no mesmo veículo pessoas de classes sociais distintas.III-
O androide ser programado para reagir de forma paternalista para com os alunos, criando uma
eventual dependência deles em relação ao processo de ensino-aprendizagem.IV- O restaurante
usar produtos de uma empresa pertencente ao mesmo grupo empresarial de forma preferencial
em relação a produtos pertencentes a outros grupos empresariais.V- A universidade coletar as
informações registradas pelo androide, relacionadas aos comportamentos dos alunos, e vender
esses dados para outras empresas. Avalie quais são as afirmativas que apresentam dilemas
éticos:
 a) I, III, IV e V, apenas.
 b) I, II, III e IV, apenas.
 c) II, III, IV e V, apenas.
 d) I, II, III e V, apenas.
 e) I, II, III, IV e V.
Alternativa marcada:
1,50/ 1,50
e) I, II, III, IV e V.
Justificativa: Resposta correta: I, II, III e V.A possibilidade da empresa desclassificar o candidato
no processo de seleção, pois analisa seu mapeamento de DNA em seus bancos de dados e
descobre que o candidato tem alta probabilidade de ter problemas de coração no futuro. Correta.
Nessa situação a empresa teve acesso aos dados genéticos do candidato e, mesmo sem ele
apresentar qualquer problema de saúde, o rejeita, de antemão, com base em probabilidades
futuras, criando um processo de exclusão antecipado.A possibilidade do carro autônomo
compartilhar caronas entre pessoas que possuam situações socioeconômicas equivalentes, não
colocando no mesmo veículo pessoas de classes sociais distintas. Correta. Trata-se de uma
situação em que está explícita a inserção de preconceito no so�ware que controla oscarros
autônomos.A possibilidade do androide ser programado para reagir de forma paternalista para
os alunos, criando uma eventual dependência destes em relação ao processo ensino-
aprendizagem. Correta. Trata-se de uma questão delicada e que envolve a programação de um
androide que implica uma eventual mudança no comportamento dos alunos em relação ao
processo de aprendizagem, podendo afetar seu comportamento de forma negativa.A
possibilidade do restaurante usar produtos de uma empresa pertencente ao mesmo grupo
empresarial de forma preferencial em relação a produtos pertencentes a outro grupos
empresariais. Incorreta. Escolher um grupo de fornecedores pode ser uma estratégia
mercadológica.A possibilidade da universidade coletar as informações registradas pelo androide,
relacionadas aos comportamentos dos alunos, e vender esses dados para outras empresas.
Correta. A questão da venda dos dados dos alunos para outras empresas fere aspectos
relacionados à privacidade dos alunos. Deveria ter, no mínimo, um consentimento claro e
explícito deles em relação a esse fato, o que não é citado.
4  Código: 30584 - Enunciado: "'As pessoas que inventaram o século XXI eram hippies que
fumavam maconha, andavam de sandálias e eram da Costa Oeste, como Steve [Jobs], porque
viam as coisas de forma diferente' [diz o músico Bono (amigo de Jobs)]. Os sistemas hierárquicos
da Costa Leste, da Inglaterra, da Alemanha e do Japão não estimulam esse pensamento
diferente. Os anos 60 produziram uma mentalidade anárquica que é ótima para imaginar um
mundo que ainda não existe”.(ISAACSON, W. Steve Jobs: a biografia. São Paulo: Companhia das
Letras, 2011, p. 76-77). Considerando a citação exposta e as relações entre ciência, tecnologia e
sociedade, analise as afirmações a seguir: I- A cultura e o comportamento das sociedades
participa diretamente dos agenciamentos científicos e tecnológicos.II- A sociedade presente na
década de 1960 possuía uma perspectiva tecno-otimista, diferentemente da perspectiva atual,
tecnopessimista.III- O rock, a rebeldia e a mentalidade anárquica influenciaram jovens como
Steve Jobs em sua visão de futuro e das tecnologias do futuro.IV- A cultura e o comportamento
dos jovens do século XXI pode influenciar a disseminação de novas tecnologias relacionadas à
economia colaborativa. É correto o que se afirma em:
 a) I e III, apenas.
 b) III e IV, apenas.
 c) II e IV, apenas.
 d) I, III e IV, apenas.
 e) I e IV, apenas.
Alternativa marcada:
d) I, III e IV, apenas.
Justificativa: Resposta correta:I, III e IV, apenas.A cultura e o comportamento das sociedades
participa diretamente dos agenciamentos científicos e tecnológicos. Correta. Há relação direta
entre a cultura e o comportamento das sociedades e a definição dos caminhos relacionados ao
desenvolvimento científico e aos artefatos tecnológicos que serão produzidos.O rock, a rebeldia
e a mentalidade anárquica influenciaram jovens como Steve Jobs em sua visão de futuro e das
tecnologias do futuro. Correta. O cenário vivenciado por Steve Jobs na década de 1960, ligado à
contracultura, foi decisivo para a formação de jovens que viam a tecnologia como um caminho
1,00/ 1,00
para a criação de soluções para a construção de um mundo melhor.A cultura e o comportamento
dos jovens do século XXI pode influenciar a disseminação de novas tecnologias relacionadas à
economia colaborativa. Correta. O comportamento dos jovens da sociedade contemporânea, que
estão muito abertos à economia colaborativa e ao uso compartilhado de recursos, pode
influenciar e estimular a construção de tecnologias nessa área. Distrator:A sociedade presente na
década de 1960 possuía uma perspectiva tecno-otimista, diferentemente da perspectiva atual,
tecnopessimista. Incorreta. Não se pode afirmar, de forma genérica, que a sociedade da década
de 1960 era otimista em relação ao desenvolvimento tecnológico. Idem para a sociedade atual,
que não pode ser taxada como pessimista em relação ao avanço das tecnologias.
5  Código: 30596 - Enunciado: As chamadas inteligências artificiais – IAs se caracterizam pela
capacidade tecnológica que dá a aplicativos e máquinas o dom de “aprender como os seres
humanos” enquanto executam suas tarefas. Como consequência da implantação dessas IAs,
podemos destacar: I- Maior agilidade e rapidez em tarefas como análise de documentos,
identificação de padrões e realização de cálculos.II- Maior exatidão no oferecimento de opções e
recursos na internet, com base na análise das atividades anteriores realizadas pelo usuário.III-
Redução de vagas e até mesmo extinção de algumas funções no mercado de trabalho nas quais
as IAs podem substituir o recurso humano.IV- Novas possibilidades no mercado de trabalho na
área de tecnologia da informação para o desenvolvimento de ferramentas de IA. É correto o que
se afirma em:
 a) I, II, III e IV.
 b) I, II e III, apenas.
 c) Somente a III.
 d) I e II, apenas.
 e) I, II e IV, apenas.
Alternativa marcada:
a) I, II, III e IV.
Justificativa: Resposta correta: I, II, III e IV.Maior agilidade e rapidez em tarefas como análise de
documentos, identificação de padrões e realização de cálculos. Correta. As IAs executam tarefas
de análise de documentos e identificação de padrões e também realizam cálculos, muitas vezes
complexos para os usuários, o que possibilita o aumento da agilidade e rapidez.Maior exatidão
no oferecimento de opções e recursos na internet, com base na análise das atividades anteriores
realizadas pelo usuário. Correta. As IAs efetuam a análise da interação do usuário na internet e,
com base nessa análise, identificam opções e recursos mais adequados a serem oferecidos de
acordo com o perfil de cada usuário.Redução de vagas e até mesmo extinção de algumas funções
no mercado de trabalho nas quais as IAs podem substituir o recurso humano. Correta. As IAs
podem substituir o ser humano em algumas tarefas, especialmente as tarefas repetitivas.Novas
possibilidades no mercado de trabalho na área de tecnologia da informação para o
desenvolvimento de ferramentas de IA. Correta. Uma vez que surgem novas oportunidades na
área de tecnologia de informação relacionadas ao desenvolvimento de artefatos tecnológicos
baseados na IA.
0,50/ 0,50
6  Código: 30594 - Enunciado: Imagine um futuro hipotético no qual as pessoas usariam máquinas
de autoatendimento que serviriam refeições personalizadas e balanceadas em termos nutritivos,
de acordo com as características específicas de cada indivíduo e suas informações genéticas.
Imagine também que o engenheiro de computação que trabalhava na empresa produtora dessas
máquinas tenha sido demitido, uma vez que a própria inteligência artificial passou a ser usada
para o desenvolvimento do so�ware existente nas máquinas.Analisando a relação das profissões
de nutricionista e engenheiro de computação com a questão do trabalho no futuro, qual das
visões a seguir pode representar essa relação? A visão (de) que:
1,00/ 1,00
 a) O emprego não se extingue, uma vez que ele migra de setor. Há o fim de empregos em
determinadas áreas e criação em outras.
 b) O desemprego atinge, em maior proporção, pessoas com nível de formação educacional
mais elevado.
 c) Imagina que os humanos podem se transformar em uma “classe de inúteis” em um futuro
não muito longínquo, devido à evolução tecnológica.
 d) A evolução demográfica, caracterizada pelo aumento da faixa etária dos atuantes no
mercado de trabalho, será responsável pelo aumento do desemprego.
 e) O desemprego atinge, em maior proporção, pessoas com nível de formação educacional
inferior.
Alternativa marcada:
c) Imagina que os humanos podem se transformar em uma “classe de inúteis” em um futuro não
muito longínquo, devido à evolução tecnológica.
Justificativa: Resposta correta: Imagina que os humanos podem se transformar em uma “classe
de inúteis” em um futuro não muito longínquo, devido à evolução tecnológica.Trata-se da
situação de dois profissionais de áreas diferentes e que necessitaram de formação, no mínimo,
em nível superior. Esses doisprofissionais têm suas atividades ameaçadas pela inteligência
artificial, passando a não ter tanta utilidade, uma vez que os computadores passam a
desempenhar as tarefas com maior eficácia. Essa situação remete à visão do historiador Yuval
Noah Harari, que faz algumas previsões sobre a possibilidade de, no futuro, os humanos se
tornarem uma “classe de inúteis” devido à evolução tecnológica. Distratores:O emprego não se
extingue, uma vez que ele migra de setor. Há fim de empregos em determinadas áreas e criação
de empregos em outras. Incorreta. O diálogo não apresenta uma situação de migração de
emprego. Mesmo o profissional que atuava em serviços relacionados às máquinas de refeições
perde seu emprego.O desemprego atinge, em maior proporção, pessoas com nível de formação
educacional inferior. Incorreta. A situação apresenta duas pessoas com nível superior de
formação.O desemprego atinge, em maior proporção, pessoas com nível de formação
educacional mais elevado. Incorreta. Apesar de apresentar duas pessoas com nível superior de
formação, isso não significa que somente pessoas com nível educacional elevado serão
atingidas. A situação também ocorre com pessoas de nível de formação educacional inferior.A
evolução demográfica, caracterizada pelo aumento da faixa etária dos atuantes no mercado de
trabalho, será responsável pelo aumento do desemprego. Incorreta. Não há qualquer relação
entre a situação apresentada e a questão de idade e emprego.
7  Código: 30579 - Enunciado: Um elaborador de políticas públicas se defronta com diferentes
possibilidades de criação de incentivos para o desenvolvimento científico-tecnológico no Brasil.
Uma das opções seria conceder isenções fiscais para o desenvolvimento de tecnologias
relacionadas à exploração da camada de pré-sal. Outra possibilidade seria conceder linhas de
financiamento especiais para o desenvolvimento de tecnologias para produção de energia eólica.
Finalmente, a redução de impostos para desenvolvedores de tecnologias que apoiassem o
monitoramento das queimadas em áreas florestais também seria uma opção a ser
considerada. Avalie cada uma das três alternativas de políticas apresentadas, a partir dos termos
ajustados no Acordo de Paris, argumentando contra ou a favor de cada uma delas.
Resposta:
O desenvolvimento de tecnologia para a energia eólica e as tecnologias de moitoramento são
importantes e necessárias, visto que no Acordo de Paris países se comprometram em diminuir a
emissão de gases do efeito estufa. As tecnologias de monitoramento são importantes pois com
elas é possível uma melhor fiscalização nas áreas florestais. Com o desenvolvimento da energia
eólica, cada vez menos serão usadas energias de fontes como os comustíveis fósseis. As isenções
fiscais para a exploração da camada do pré-sal não é uma boa iniciativa, visto que é ncessário o
investimento em fontes de energia limpa, para uma melhor preservação do meio ambiente.
2,50/ 2,50
Justificativa: Expectativa de resposta:Uma vez que os signatários do Acordo de Paris se
comprometeram a reduzir as emissões de gases relacionados ao efeito estufa, as opções de
apoiar o desenvolvimento de tecnologias para a produção de energia eólica e as tecnologias para
monitoramento de queimadas seriam recomendadas. A energia eólica é uma energia renovável e
limpa, que não se relaciona à emissão de gases responsáveis pelo aumento da temperatura no
planeta. Em relação às tecnologias de monitoramento de queimadas, essas poderiam apoiar
ações para a preservação das florestas (que são absorvedoras de gás carbônico), assim como
reduziriam a emissão dos gases produzidos pela queima das florestas. Por outro lado, o pré-sal
está relacionado à produção de energias não renováveis e à queima de combustíveis fósseis, que
emite gases poluentes que contribuem para o efeito estufa; portanto, essa alternativa não seria
recomendada.
8  Código: 30493 - Enunciado: O século XXI é caracterizado pela informacionalização dos artefatos
que nos cercam, bem como dos serviços que nos são oferecidos. Diante disso, defina o conceito
de informacionalização e apresente um exemplo de um artefato ou serviço informacionalizado.
Resposta:
A informacionalização é algo imaterial, é a introdução de informação e conhecimento nos
artefatos, que agrega valor e traz melhores experiencias aos usuários. Um exemplo são os
produtos transgenicos.
Justificativa: Expectativa de resposta:O aluno deverá definir informacionalização como a
inserção de informação e conhecimento nos artefatos ou serviços presentes em nossa sociedade.
Deverá explicar que a informacionalização é algo imaterial, que não se 'pega', mas que está
embutido nos produtos ou serviços e pode agregar valor a eles, provendo melhores serviços aos
seus usuários.Deverá também apresentar um exemplo real de algum artefato ou serviço que
possua informação e conhecimento embutidos. Poderá, se quiser, apresentar alguns exemplos
ilustrados na disciplina, como o caso de uma fruta transgênica, que difere da fruta comum pelo
fato de possuir informação e conhecimento embutidos, a partir da manipulação do seu
mapeamento genético. Outro exemplo apresentado foi o de cadeiras que possuiriam sensores
que captariam informações da pessoa que estivesse sentada (batimento cardíaco, situações de
sonolência etc). Essas informações poderiam, por exemplo, ser utilizadas para identificação da
reação de um aluno em uma aula e gerar informação ao docente para reagir, baseado em ações
didáticas, para incentivar/estimular os alunos dispersos.
1,50/ 1,50

Continue navegando