Prova Online - DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

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Prova Online
Disciplina: 101232 - DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
A relevância da _________ para o ser humano é indiscutível, pois é necessária para a capacitação para o trabalho e para a sua formação cidadã. Ela é uma das únicas formas de reduzir a __________ e fomentar o __________.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
a )
paz - guerra - equilíbrio entre os povos
b )
saúde - obesidade - estilo de vida saudável
c )
Febem - convivência familiar - equilíbrio social
 
d )
educação - desigualdade social - desenvolvimento econômico
e )
vida social - igualdade - equilíbrio social
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QUESTÃO 2
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) leva em consideração que deve ser respeitada a condição peculiar de pessoa em desenvolvimento e a capacitação profissional adequada ao mercado de trabalho do adolescente. Nesse sentido, é permitido que o adolescente trabalhe como:
a )
 estagiário.
b )
 profissional.
 
c )
 aprendiz.
d )
 efetivo.
e )
 MEI.
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QUESTÃO 3
A alteração de paradigmas e a fase de valorização dos direitos humanos tiveram início com a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (2009) e seu protocolo facultativo, assinado em Nova Iorque no ano de 2007, e foram promovidas pela Organização das Nações Unidas (ONU). Em relação aos direitos das pessoas com deficiência qual é a principal mudança que essa convenção trouxe ao ordenamento jurídico brasileiro?
a )
A mudança entre a fase da invisibilidade para a fase da intolerância.
b )
A mudança no tipo de assistência conferida.
 
c )
A mudança do conceito de pessoa com deficiência.
d )
A mudança nos hospitais psiquiátricos.
e )
A mudança da fase de intolerância para a fase assistencialista.
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QUESTÃO 4
A educação e sua promoção está prevista como um direito de todos e dever do Estado e da família. Ao possibilitar o pleno desenvolvimento das pessoas, trata-se de um elemento extremamente importante para as pessoas com deficiência. Nesse sentido, o que é previsto pelo EPD como a regra geral para educação das pessoas com deficiência?
a )
Ensino domiciliar.
b )
Necessidade de ensino especial.
 
c )
Inclusão no ensino regular.
d )
Segregação no ambiente escolar.
e )
Atendimento educacional especializado.
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QUESTÃO 5
No direito brasileiro, a teoria da situação irregular surgiu de maneira implícita no Código de Menores de 1927 e foi positivada anos depois na versão de 1979. Entretanto, sua positivação não resolveu de maneira adequada o problema dos menores infratores.
Com base nesta premissa, qual era o principal problema da teoria da situação irregular?
a )
A manutenção dos vínculos familiares.
b )
A forma atuação observando a sua absoluta prioridade.
c )
A atuação na promoção dos direitos das crianças e dos adolescentes.
d )
A proteção integral aos menores.
 
e )
A segregação entre os menores.
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QUESTÃO 6
A política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente é um conjunto articulado de ações governamentais e não governamentais da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios. Entretanto, estas ações devem ser realizadas prioritariamente:
a )
pela União.
b )
pelo Distrito Federal.
c )
pelos estados.
d )
pelas ações não governamentais
 
e )
pelo município.
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QUESTÃO 7
A responsabilidade civil é a forma de imputar a responsabilidade ao agente causador de um dano. Pode-se averiguar a culpa do agente, isto é, a vontade de praticar o ato ilício que gerou o dano, bem como pode-se averiguar as hipóteses independentemente da culpa, ou seja, da vontade do agente. Em relação à instituição de ensino, a responsabilidade civil é:
a )
Subjetiva, pois depende da culpa da instituição.
b )
Subjetiva, pois não depende da culpa da instituição.
c )
Subjetiva, pois a escola não está no rol das hipóteses objetivas.
d )
Objetiva, pois depende da culpa da instituição.
 
e )
Objetiva, pois não depende da culpa da instituição.
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QUESTÃO 8
A teoria da situação irregular que vigorou no Brasil até a Constituição Federal de 1988 tinha um grave problema no que tange ao tratamento da criança e do adolescente. Qual era esse problema?
 
a )
A política não objetivava a educação do infrator e a proteção do abandonado.
b )
A política era voltada para a manutenção dos vínculos familiares.
c )
A política objetivava a profissionalização do infrator e do abandonado.
d )
A política adotada era a mesma aplicada para as pessoas com deficiência.
e )
A política adotada tinha muitas semelhanças com a voltada para os idosos.
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QUESTÃO 9
No que tange a responsabilidade dos pais em relação à educação dos seus filhos, é obrigatória a matrícula durante a idade escolar. A falta dessa obrigação pode ensejar em abandono intelectual, que, conforme estabelece o Código Civil, tem como consequência:
a )
A indenização por danos materiais.
b )
A coerção na escola.
c )
A perda da guarda do menor.
 
d )
A perda do poder familiar.
e )
A indenização por danos morais.
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QUESTÃO 10
Segundo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a medida de internação é a mais gravosa e ocorre em situações específicas, a saber: "ato infracional cometido mediante grave ameaça ou violência a pessoa; [...] reiteração no cometimento de outras infrações graves; [...] descumprimento reiterado e injustificável da medida anteriormente imposta" (BRASIL 1990). Neste regime, para a realização das atividades externas é necessário:
a )
autorização da instituição para estudar em escola externa.
b )
autorização judicial para atividades internas.
c )
autorização judicial para atividades específicas de lazer.
d )
autorização da instituição para atividades externas.
 
e )
autorização judicial prévia.
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