Apol 1 Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada

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Questão 1/10 - Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada
— Leia o texto abaixo e depois responda: 
“A inteligência competitiva ou empresarial deve ser entendida como a atividade proativa voltada para a produção de informações com a finalidade de subsidiar a tomada de decisão, estratégica ou operacional, dentro das empresas.”.
(Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 02, Tema 2.5, material para impressão.).
Conforme estudado na disciplina de Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada, sobre a finalidade da inteligência competitiva ou empresarial, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	
A
	Tem a finalidade de reduzir riscos, proteger ativos, levantar oportunidades e garantir vantagem competitiva no mundo dos negócios.
Você acertou!
Com a finalidade de reduzir riscos, proteger ativos, levantar oportunidades e garantir vantagem competitiva no mundo dos negócios
Referência: Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 02, Tema 2.5, p.5 , material para impressão.
	
	B
	Tem a finalidade de garantir que os funcionários trabalhem de acordo com o planejamento estratégico da empresa.
	
	C
	Tem a finalidade de prevenir que falsos clientes se utilizem das informações da empresa para repassar ao concorrente.
	
	D
	Tem a finalidade de evitar que os funcionários tragam informações do concorrente para dentro da organização.
	
	E
	Tem a finalidade de prevenir que a empresa seja blindada contra-ataques cibernéticos ou crackers que possam afetar o financeiro.
Questão 2/10 - Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada
— Leia o texto abaixo e depois responda: 
“O homem primitivo deveria, obrigatoriamente, conhecer todos os perigos que o cercavam, como o frio, os animais perigosos, a maneira de saciar a fome e de se proteger”.
(Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 01, Tema 02, material para impressão.).
Conforme estudado na disciplina de Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada, a grosso modo, como podemos definir a atividade de Inteligência? Analise as alternativas abaixo e assinale a correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Podemos definir a administração de redes de computadores como atividade de inteligência.
	
	B
	Podemos definir a coleta de lixo seletiva como uma atividade de inteligência.
	
	
C
	Podemos definir a coleta de informações e análise das mesmas como atividade de inteligência.
Você acertou!
Podemos definir a coleta de informações e análise das mesmas como atividade de inteligência
Referência: Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 01, Tema 2, p. 3, material para impressão.
	
	D
	Podemos definir a instalação de antivírus como atividade de inteligência.
	
	E
	Podemos definir a coletar de materiais e sua organização como atividade de inteligência.
Questão 3/10 - Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada
— Leia o texto abaixo e depois responda: 
“Temos que a inteligência é o ramo que produz o conhecimento”.
(Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 02, Tema 05, material para impressão.).
Conforme estudado na disciplina de Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada, assinale a alternativa que aponta corretamente o que é a contrainteligência:
Nota: 10.0
	
	A
	É o ramo que atua na ação de frente em aeroportos e portos com o objetivo de prender terroristas.
	
	B
	É o ramo que atua na retenção de equipamentos suspeitos de sabotagem e que podem causar danos ao município.
	
	C
	É o ramo que atua divulgação de dados e na recuperação do conhecimento, bem como dos processos internos.
	
	
D
	É o ramo que atua na salvaguarda, na proteção desse mesmo conhecimento, bem como do pessoal, de instalações, materiais, redes, computadores etc.
Você acertou!
É o ramo que atua na salvaguarda, na proteção desse mesmo conhecimento, bem como do pessoal, de instalações, materiais, redes, computadores etc.
Referência: Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 02, Tema 5, p. 8, material para impressão.
	
	E
	É o ramo que atua nas barreiras do país impedindo a entrada de produtos não autorizados no país.
Questão 4/10 - Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada
— Leia o texto abaixo e depois responda: 
“Urge destacar que o termo “inteligência” vem sendo utilizado ao longo da história sob três aspectos: a inteligência como organização, a inteligência como processo e a inteligência como produto”.
(Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 02, Tema 01, material para impressão.).
Conforme estudado na disciplina de Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada, sobre “inteligência como organização”, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	A inteligência como organização objetiva a o controle e a privação de conhecimentos dentro e fora do território nacional sobre fatos e situações de imediata ou potencial influência sobre o processo decisório.
	
	
B
	A inteligência como organização entende a inteligência como o órgão ou o setor estruturado que possui a missão de executar todas as tarefas necessárias com a finalidade de produzir conhecimentos para subsidiar os processos decisórios
A inteligência como organização entende a inteligência como o órgão ou o setor estruturado que possui a missão de executar todas as tarefas necessárias com a finalidade de produzir conhecimentos para subsidiar os processos decisórios.
Referência: Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 02, Tema 1, p. 2, material para impressão.
	
	C
	A inteligência como organização encara a inteligência como uma metodologia, ou seja, como o método científico utilizado para a produção de conhecimentos que servirão de base para subsidiar os processos decisórios.
	
	D
	A inteligência como organização considera a inteligência como o resultado final do processo de análise, isto é, como o próprio conhecimento produzido.
	
	E
	A inteligência é a produção de dados abstratos para assessorar apenas o setor público.
Questão 5/10 - Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada
— Leia o texto abaixo e depois responda: 
“Verifica-se que na atividade de inteligência o contrário da verdade não é a mentira, mas sim o erro, uma vez que na relação entre o pensamento e o fato que está sendo analisado nem sempre ocorrerá uma concordância plena”.
(Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 3, Tema 3.2, material para impressão.).
Conforme estudado na disciplina de Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada, sobre a concepção da verdade e seu antagonista para a atividade de inteligência, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Com o conhecimento que possui, o analista deve concordar plenamente com as condições que se manifestarem a respeito daquilo que está sendo estudado, pois com a sua experiência não precisa ficar analisando os dados e fatos.
	
	B
	Quando se analisa um fato ou uma situação, a mente humana não tem dificuldade nenhuma em formar imagens concretas do que está sendo analisado, pois tudo é muito óbvio, impossível de ocorrer a mentira.
	
	C
	A mentira permite criar uma plena concordância entre o fato (objeto de estudo) e o conteúdo do pensamento do sujeito, ou seja, a plena conformidade entre aquilo que se pensa e a realidade das coisas, por isso, somente o analista de inteligência consegue detectar a mentira.
	
	
D
	A mente poderá encontrar obstáculos que a impedem de formar uma imagem perfeita acerca do objeto (fato ou situação), isto é, o analista nem sempre consegue estar seguro acerca da própria existência do fato ou situação, tampouco de seus desdobramentos.
Você acertou!
A mente poderá encontrar obstáculos que a impedem de formar uma imagem perfeita acerca do objeto (fato ou situação), isto é, o analista nem sempre consegue estar seguro acerca da própria existência do fato ou situação, tampouco de seus desdobramentos.
Referência: Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 03, Tema 3.2, p. 4, material para impressão.
	
	EA mentira é tão natural que nem mesmo o analista responsável pela atividade de inteligência é capaz de detectá-la em seus processos.
Questão 6/10 - Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada
— Leia o texto abaixo e depois responda: 
“O estudo de fatos ou situações ocorre por meio de diferentes processos intelectuais, que se caracterizam por diferentes graus de complexidade. O ser humano é capaz de conceber ideias, formular juízos e elaborar raciocínios”.
(Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 03, Tema 05, material para impressão.).
Conforme estudado na disciplina de Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada, sobre o ‘juízo’ como processo intelectual, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	
A
	É capaz de caracterizar ou individualizar um objeto (fato ou situação), sem, contudo, alcançar os desdobramentos lógicos que dele decorrem.
Você acertou!
É capaz de caracterizar ou individualizar um objeto (fato ou situação), sem, contudo, alcançar os desdobramentos lógicos que dele decorrem.
Referência: Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 03, Tema 5, p. 6, material para impressão.
	
	B
	Não é possível a produção de conhecimentos a partir da mera concepção de ideias, nem mesmo utilizando um arcabouço de informações.
	
	C
	É a operação destinada para um profissional de direito que atua na função de juiz.
	
	D
	Significa buscar a verdade por meio da coação e do uso progressivo da força.
	
	E
	Baseia em dezoito fatores, estudados exaustivamente, em cursos de mestrado e doutorado, para diferenciar os tipos de dados produzidos pelo conhecimento inicial que permitem ter algum juízo, o qual ocorre somente em tribunais.
Questão 7/10 - Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada
— Leia o texto abaixo e depois responda: 
“O Sistema Brasileiro de Inteligência (SISBIN) foi instituído pela Lei n. 9.883, no dia 7 de dezembro de 1999.”.
(Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 01, Tema 04, material para impressão.).
Conforme estudado na disciplina de Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada, assinale a alternativa que aponta corretamente qual era o objetivo do SISBIN, quando criado:
Nota: 10.0
	
	A
	Tinha objetivo de provar para os demais países que o Brasil possuía um sistema de ponta no quesito ‘inteligência’.
	
	B
	Tinha como objetivo causar pânico nos residentes com outra descendência, principalmente de origem árabe, no Brasil.
	
	C
	Tinha como objetivo gerar insegurança nos terroristas que permaneciam no território brasileiro.
	
	
D
	Tinha como objetivo integrar e coordenar as ações de planejamento e execução da atividade de inteligência no país.
Você acertou!
Tinha objetivo de integrar e coordenar as ações de planejamento e execução da atividade de inteligência no país.
Referência: Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 01, Tema 4, p. 5, material para impressão.
	
	E
	Tinha como objetivo deixar claro para toda a população brasileira que os residentes no país estavam sendo monitorados constantemente.
Questão 8/10 - Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada
— Leia o texto abaixo e depois responda: 
“A atividade de inteligência deve pautar tantos por estes princípios como pelos princípios norteadores do Artigo 37, caput, da Constituição Federal de 1988, a saber: Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência”.
(Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 02, Tema 03, material para impressão.).
Conforme estudado na disciplina de Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada, sobre o princípio da ‘objetividade’ definido na Doutrina Nacional de Inteligência Pública - DNISP assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	É o princípio da ISP que orienta a produção de conhecimentos, a qual deve realizar-se em prazo que permita seu aproveitamento.
	
	
B
	É o princípio que norteia a ISP para que cumpra suas funções de forma organizada, direta e completa, planejando e executando ações de acordo com objetivos previamente definidos.
É o princípio que norteia a ISP para que cumpra suas funções de forma organizada, direta e completa, planejando e executando ações de acordo com objetivos previamente definidos.
Referência: Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 02, Tema 3, p. 6, material para impressão.
	
	C
	É o princípio da ISP que orienta a sua atividade de forma clara e concisa, planejando e executando ações com o mínimo de custos e riscos.
	
	D
	É o princípio da ISP que objetiva, a fim de evitar riscos e comprometimentos, restringir o acesso ao conhecimento sigiloso somente para aqueles que tenham a real necessidade de conhecê-lo.
	
	E
	O exercício da atividade de inteligência e a utilização dos conhecimentos por ela produzidos devem observar sempre os limites estabelecidos em lei.
Questão 9/10 - Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada
— Leia o texto abaixo e depois responda: 
“De acordo com o que está publicado no site da Agência Brasileira de Inteligência (ABIN), temos que no Brasil, a Inteligência de Estado desenvolveu-se durante o regime republicano, em especial a partir de 1927, e fez parte da história do país, em maior ou menor intensidade, tanto nos períodos democráticos quanto nas fases de exceção”.
(Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 01, Tema 03, material para impressão.).
Conforme estudado na disciplina de Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada, sobre a atividade de Inteligência no Brasil assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O levantamento e o processamento de dados e a análise de informações confundem os decisores governamentais na hora de superar obstáculos ou de aproveitar oportunidades.
	
	B
	A regulamentação da atuação do profissional de inteligência habilitado para fins de responsabilidade técnica está definida na Lei 5.194 de 24 de dezembro de 1966.
	
	C
	Nos momentos históricos a Inteligência esteve envolvida nos serviços de espiões, mas na proteção de dados, informações e conhecimentos esse serviço estava indisponível.
	
	
D
	A atividade de Inteligência caracteriza-se pela identificação de fatos e situações que representem obstáculos ou oportunidades aos interesses nacionais. 
Você acertou!
A atividade de Inteligência caracteriza-se pela identificação de fatos e situações que representem obstáculos ou oportunidades aos interesses nacionais. 
Referência: Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 01, Tema 03, material para impressão, p. 3.
	
	E
	Com base na análise da sucessão dos diferentes órgãos de Inteligência da história republicana, identifica-se apenas uma fase da atividade no Brasil.
Questão 10/10 - Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada
— Leia o texto abaixo e depois responda: 
“Os Processos Intelectuais e tipos de conhecimento: o estudo de fatos ou situações ocorre por meio de diferentes processos intelectuais, que se caracterizam por diferentes graus de complexidade”.
(Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada. Aula 03, Tema 05, material para impressão.)
De acordo com os estudos realizados na disciplina Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada, no que tange os Processos Intelectuais e sobre o ‘raciocínio” assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O ser humano é desprovido da capacidade de conceber ideias, formular juízos e elaborar raciocínios.
	
	B
	É a concepção da imagem de um objeto na mente, cabendo a ressalva, desde já, de que é possível a produção de conhecimentos, simplesmente, a partir da mera concepção de ideias.
	
	
C
	É a operação intelectual por meio da qual a mente, a partir de dois ou mais juízos conhecidos, alcança outros que deles decorrem logicamente.
Você acertou!
Raciocínio é a operação intelectual por meio da qual a mente, a partir de dois ou mais juízos conhecidos, alcança outros que deles decorrem logicamente.
Referência: Gestão Estratégica e Inteligência na Segurança Privada.Aula 03, Tema 05, p. 6, material para impressão.)
	
	D
	É o processo intelectual através do qual a mente percebe as emoções.
	
	E
	Significa buscar a inverdade a partir da ligação e do estudo do inter-relacionamento entre pessoas, coisas e fatos.