Quanto à construção de espaços virtuais de aprendizagem com propósito de compartilhamento e publicação de informações

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Quanto à construção de espaços virtuais de aprendizagem com propósito de compartilhamento e publicação de informações, analise as sentenças:
I. Não é uma prática viável na Educação Infantil, uma vez que as crianças não estão alfabetizadas nesta etapa.
II. É uma prática proibida nos anos iniciais do Ensino Fundamental, pois todos os sistemas on-line disponíveis exigem idade igual ou superior a 13 anos para cadastro.
III. A prática pode atender inúmeros objetivos, como o funcionamento de um webjornal da escola e a criação de portfólios dos diferentes componentes curriculares.
É (são) correta(s):
Escolha uma opção:
a. Apenas I.
b. Apenas III. 
c. Todas as sentenças.
d. Nenhuma das sentenças.
e. Apenas II e III.
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Questão 2
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Texto da questão
Não é correto afirmar que a construção de espaços virtuais de aprendizagem e de websites com finalidade pedagógica:
Escolha uma opção:
a. Exige que o alcance seja limitado ao público da turma do professor. 
b. Pode fortalecer a divulgação científica.
c. Permite integrar mídias diversas.
d. É viável também para professores que não têm domínio de linguagens de programação.
e. Pode se valer de sistemas Freemium, que disponibilizam versões gratuitas, sobretudo para a finalidade de uso pessoal ou educacional.
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Questão 3
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Assinale a alternativa verdadeira:
Escolha uma opção:
a. Personagens, enredo, tempo e espaço não são elementos dos quadrinhos, o que não exclui a possibilidade de utilizá-los como construção narrativa.
b. As referências aos quadrinhos no componente de Língua Portuguesa dizem respeito, entre outros aspectos, à construção de sentidos, à interpretação de recursos gráficos, às estratégias de leitura, ao planejamento e à produção. 
c. Quadrinhos estão ligados ao entretenimento. Não há referências a práticas autorais com histórias em quadrinhos na BNCC. 
d. Há gêneros derivados dos quadrinhos, como tirinhas, charges, memes e cartuns, que não suscitam, no entanto, um trabalho pedagógico.
e. A apreciação de quadrinhos é introduzida na BNCC nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
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Questão 4
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Analise as afirmações:
I. Processos investigativos que observam o método científico não admitem práticas autorais.
II. Processos investigativos podem compor práticas de diferentes componentes curriculares, assim como projetos interdisciplinares.
III. Na Matemática, tecnologias digitais podem ser usadas para modelar e resolver problemas cotidianos, sociais e de outras áreas de conhecimento, validando estratégias e resultados.
É (são) correta(s):
Escolha uma opção:
a. Apenas I.
b. Todas as afirmações.
c. II e III. 
d. Apenas II.
e. Nenhuma das afirmações.
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Questão 5
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De acordo com as aprendizagens construídas no curso, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. O uso de softwares como editores de texto deve suceder produções no caderno para que se investiguem aspectos gramaticais.
b. Atividades de programação não devem ser propostas a alunos de Ensino Fundamental.
c. Em Língua Portuguesa, a conexão autoria e tecnologias digitais é reservada ao Campo de atuação na vida pública.
d. A cultura digital gera um contexto rico para a mobilização da curiosidade e da autoria. 
e. Gêneros do cotidiano de jovens, como ciberpoemas, playlists, vlogs, vídeos-minuto e fanfics, não propiciam práticas autorais, pois se apoiam na remixagem. 
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Questão 6
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Analise as afirmações:
I. Na Educação Infantil, os campos de experiências materializam as condições para o alcance dos direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se.
II. O campo de experiências Traços, sons, cores e formas fomenta produções artísticas e culturais por parte das crianças.
III. O campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação prioriza a apropriação da escrita convencional.
É (são) correta(s):
Escolha uma opção:
a. Apenas III.
b. I e II. 
c. Apenas I.
d. Apenas II.
e. Todas as afirmações.
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Questão 7
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Texto da questão
É um aplicativo para edição de vídeos:
Escolha uma opção:
a. Calaméo
b. Google Sala de Aula
c. Google Formulários
d. InShot 
e. Crossword Labs
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Questão 8
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Texto da questão
Assinale a alternativa com informações verdadeiras sobre autoria e produções multimídia com objetivos pedagógicos:
Escolha uma opção:
a. Para o trabalho com peças audiovisuais, o roteiro deve ser construído em sistemas on-line.
b. A criação de peças estáticas – cartazes, folhetos, anúncios para impressão – solicita habilidades cognitivas de ordem inferior se comparada à criação de recursos dinâmicos (os que possuem movimento).
c. Quando a criação audiovisual não é implementada em aulas de Língua Portuguesa, não há necessidade de elaboração de um roteiro.
d. Para trabalhar a composição de textos e imagens, é mandatório elaborar vídeos.
e. A coordenação de textos e imagens é também uma oportunidade de trabalho nos gêneros relacionados à divulgação de conhecimentos, como infográficos e relatórios multimídia. 
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Questão 9
Correto
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Texto da questão
A autoria na BNCC:
Escolha uma opção:
a. É condicionada à resolução de problemas.
b. Permeia áreas, competências, habilidades e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. 
c. Tem como condição o uso de tecnologias digitais.
d. Vincula-se exclusivamente a criações artísticas.
e. Detém-se no componente curricular de Língua Portuguesa.
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Questão 10
Correto
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Texto da questão
Sobre a abordagem da cultura digital na BNCC, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. É restrita aos anos finais do Ensino Fundamental.
b. Está presente já nas competências gerais da Educação Básica. 
c. Diz respeito apenas ao Ensino Médio.
d. É limitada à Educação Infantil.
e. É limitada aos anos iniciais do Ensino Fundamental.
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