homem, cultura e sociedade

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Homem, Cultura e 
Sociedade
Formação da Sociedade Capitalista e o 
desenvolvimento da teoria social
Prof(a) Maria Gisele de Alencar
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Unidade de Ensino: Formação da Sociedade Capitalista e o
desenvolvimento da teoria social.
Competência da Unidade de Ensino: Compreender o processo de
formação da sociedade moderna, no bojo do desenvolvimento do sistema
capitalista e da teoria social.
Resumo: Analisar o processo de ascensão e decadência do feudalismo;
compreender os processos revolucionários burgueses e a consolidação do
modo de produção capitalista; estudar o desenvolvimento da teoria social
como instrumento para entender a nova ordem social.
Palavras-chave: Feudalismo, Renascimento, Iluminismo, Sociedade
Moderna, Sistema Capitalista, Teoria Social, Sociologia Clássica.
Título da teleaula: Formação da Sociedade Capitalista e o
desenvolvimento da teoria social.
Teleaula nº: 01
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Contextualizando a disciplina
Pluralidades no 
século XXI: debates 
sobre intolerâncias e 
gênero
Cultura, Identidade 
e Formação Nacional
Sociedade Global
Formação da 
Sociedade 
Capitalista e 
desenvolvimento da 
ciência social
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Contextualizando a aula
A consolidação da sociedade capitalista e os processos
revolucionários burgueses.
As ciências sociais como instrumento de compreensão
sobre os impactos revolucionários e a formação de um
novo modo de produção.
Diferentes interpretações: Karl Marx, Émile Durkheim e
Max Weber.
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Antecedentes e a 
Sociedade Moderna 
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FEUDALISMO
Ascensão Declínio
• Sociedade Estamental: Clero,
Nobreza e Servos.
• Centralidade Religiosa: poder
ideológico.
• Senhores feudais detinham o
poder jurídico, político e
econômico.
• Base econômica: agrária.
• Pouca atividade comercial:
trocas pelo escambo.
• Trabalho: servidão.
• Relação de dependência e
Relação de lealdade.
• Crescimento demográfico.
• Cruzadas: reconquistar
Jerusalém.
• Epidemia: Peste Bubônica
(Peste Negra).
• Surgimento dos Burgos –
ascensão da burguesia.
• Formação dos Estados
Nacionais (leis, moedas,
língua, exército e limites
territoriais).
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O Renascer do 
Pensamento
Século XIV à XVI
Renascimento: Urbano
Comercial 
Cultural
Rejeição à organização e a
mentalidade da Idade Média e o
retorno à Antiguidade Clássica.
• Humanismo.
• Racionalização da Vida.
(FO
N
TE:https://w
w
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.historiadasartes.com
/sala-dos-professores/o-hom
em
-vitruviano-leonardo-
da-vinci/) Acesso em
 01 m
ar 2022)
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As luzes e o pensamento
O Iluminismo – século XVIII
• Valorização da ciência e da racionalidade.
• Combate ao Estado Absolutista.
• Defesa do Estado Laico.
• Defesa das liberdades individuais.
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As Revoluções e a 
Consolidação do 
Capital
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As Fases Revolução Industrial 
Primeira Revolução Industrial – 1750 à 1850
Segunda Revolução Industrial – 1850 à 1950
Terceira Revolução Industrial – 1950 
(https://www.todoestudo.com.br/historia/fases-da-
revolucao-industrial Acesso em 12 março 2022)
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Revolução 
Burguesa na França
Revolução Política: Fim do
Absolutismo - Declaração
dos Direitos do Homem e do Cidadão.
Queda da Bastilha – 1789:
Revolta do Terceiro Estado contra o
Primeiro e Segundo Estado.
Influência dos Ideais Iluministas:
Liberdade, Igualdade e Fraternidade.
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Capitalismo: características gerais
Define as relações econômicas, políticas e sociais.
Capitalismo Mercantil - Capitalismo Industrial -
Capitalismo Financeiro.
• Propriedade privada.
• Lucro. Acúmulo de riquezas.
• Trabalho assalariado.
• Controle dos sistemas produtivos.
• Individualismo.
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Cientificidade e a 
Sociologia
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Senso Comum e a Criticidade
O senso comum: conhecimento primário sobre os
acontecimentos.
Não estimula o senso crítico, baseado em observações e
ideias espontâneas, nas aparências do fenômeno.
A ciência desenvolve um conjunto de conceitos capazes
de interpretar a realidade a partir de métodos definidos.
(https://www.historiadomundo.com.b
r/curiosidades/senso-comum.htm
Acesso em 5 mar 2021)
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A Sociologia como instrumento
• Compreensão e explicação dos aspectos da vida social:
sejam individuais ou coletivos.
• Capacidade de análise sobre a vida cotidiana e
estabelecer relações entre elas.
• Questionar o que parece inquestionável.
• Desnaturalizar e estranhamento.
• Amplia o alcance e a prática da liberdade e
emancipação do pensamento.
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Conhecimento 
Sociológico 
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Situação Problema
Em uma conversa entre colegas de trabalho, sobre as
crises econômicas em curso no Brasil atual, você ouviu a
seguinte afirmação: “essa crise resultado destes
pensamentos da sociologia, tudo socialista”.
Você foi tomado por algumas inquietações: a) no que a
sociologia está relacionada à crise economica? b) mas a
sociologia é uma ciência e não um principio ideológico
político e econômico.
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Resolução
Alguns indicativos podem contribuir para esclarecer suas
inquietações:
a) Atribuir a responsabilidade de uma crise à uma
especificidade do conhecimento científico indica um
desconhecimento do desenvolvimento da ciência
moderna.
b) A sociologia é uma ciência que foi formulada e
pensada a partir de diferentes perspectivas teóricas,
portanto há um equívoco conceitual ao estabelecer essa
relação.
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Ciência e 
Contemporaneidade.
Orientação
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Os processos de transformações ocorridos na Europa, a
partir do século XVIII, tiveram influencia no
desenvolvimento da sociologia como ciência.
Desenvolva a reflexão sobre a afirmativa.
Argumente sobre a sua reflexão.
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Ciências Sociais e a 
Sociedade
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Positivismo: August Comte (1798 – 1857)
A reconstrução da sociedade por meio da ordem.
Ciência – crescimento intelectual e moral - “Ciência donde
previsão, previsão donde ação”
Positivismo: ação racional, baseado no estudo objetivo da
sociedade.
Física Social: observação das leis que governam a
estabilidade e a mudança social.
Sociologia.
Classificação do progresso da humanidade – Teológico.
Metafísico. Científico.
(https://i.pinimg.com/originals/a7/59/
03/a7590357b191120d0263648cd336
e872.jpg Acesso em 03 mar 2022)
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Durkheim e o Método (1858 – 1917)
As Regras do Método Sociológico.
A Sociedade é um complexo ordenado por fatos e regido
por funções:
Sociologia funcionalista: o conhecimento das funções e dos
valores relacionados às organizações sociais e aos sistemas
de pensamento (representações e consciência coletiva)
Fatos como coisa: externos ao indivíduo, coercitivos e
generalizantes.
Coesão Social: Solidariedade Mecânica e Solidariedade
Orgânica - Direito; Justiça; Divisão Social do Trabalho
http://www.sociologia.com.br/emile-
durkheim/ Acesso 05 mar 2022
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Marx e as contradições (1818 – 1883)
Materialismo Histórico-dialético 
Desigualdade e a exploração
As condições econômicas e a luta de classes são agentes 
transformadores da sociedade.
Infraestrutura: centralidade na esfera produtiva - a divisão 
do trabalho, a produção e suas relações, a compra, o 
comércio etc.
Superestrutura: instituições e normas que mantém a 
ideologia social e a lógica de exploração funcionando. 
(http://multirio.rio.rj.gov.br/index.php/leia/rep
ortagens-artigos/reportagens/13827-
bicenten%C3%A1rio-de-nascimento-de-karl-
marx Acesso 5 mar 2022)
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Weber e o indivíduo (1864 – 1920)
Teoria Compreensiva
Ações sociais: ato de se comunicar, se relacionar.
• Ação social racional com relação a fins;
• Ação social racional com relação a valores;
• Ação social tradicional;
• Ação social afetiva.
Identifica o processo de racionalização das estruturas
sociais – desencantamento do mundo.
(http://manguevirtual.blogspot.com/2010/
09/max-weber-1864-1920.html Acesso em 
05 mar 2022)
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Aspectos sociológicos 
sobre o Sistema 
Capitalista
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Sociedade Moderna e a Solidariedade
Compreender a coesão e permanência das relações
sociais ao longo das gerações.
Consenso entre osindivíduos.
A divisão do trabalho social que predomina em uma
sociedade determina um tipo cooperação
(solidariedade social) entre os indivíduos, que por sua
vez, dá origem a uma vida moral diferente.
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Laços de Solidariedade
Mecânica
Orgânica
• Consciência Coletiva;
• Crenças e Valores
Sociais;
• Sociedades
Segmentadas;
• Divisão do Trabalho
Social;
• Códigos e Regras;
• Sociedades
Diferenciadas;
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O Trabalho e as Classes
É através do trabalho que o homem transforma a
natureza e reproduz sua existência.
O Estado moderno é um instrumento de exploração do
trabalho assalariado pelo capital.
• Proletariado e Burguês.
• Classe social fruto das relações que os homens
estabelecem no processo de produção.
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O Alienar-se do Processo
Elemento básico da economia capitalista – mercadoria.
• Valor de uso – Valor de troca.
A mercadoria é fetichizada no Sistema Capitalista.
A mais-valia é o valor excedente produzido pelo
operário - Tempo do trabalho não pago ao trabalhador.
O trabalhador não se reconhece no processo produtivo
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A Ética do Capitalismo
Racionalismo resultado do desencantamento do
mundo - Aumento da eficiência e produtividade.
O espírito do capitalismo é uma ética de vida, um modo
de ver e encarar a existência.
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O Poder e a Dominação
O PODER é a Capacidade de agir em uma determinada
direção, seguindo certos interesses e objetivos;
• Determinar o comportamento e a atitude de outro
agente social.
A Dominação - quem tem o poder e este, por isso
mesmo, é o que dá sentido à Dominação.
• Legal – Tradicional – Carismática.
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Aspectos sociológicos 
sobre a Desigualdade
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Como Fato Social
• A desigualdade social e todas as formas de anomias,
referem-se a desestabilização e o funcionamento da
sociedade e de suas instituições que são decorrentes
das tensões e derivam da transição da divisão do
trabalho social.
• Elemento de ordem moral.
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Como Luta de Classe
• A origem da desigualdade estava na relação desigual
de forças - na luta de classes – entre a burguesia e o
proletariado.
• A propriedade privada dos meios de produção;
• A dominação da classe dominante no processo de
expropriação do trabalho.
• As contradições econômicas da divisão da
sociedade em proprietários e não proprietários dos
meios de produção.
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Como estratificação Social
As classes sociais estão ligadas aos privilégios e
prestígios, sendo uma forma de estratificação social.
• Se manter estáveis ao longo de gerações,
reproduzindo a desigualdade com as classes inferiores.
Classe – relação com a ocupação no trabalho;
Grupos de status – partilham símbolos culturais,
gostos, estilo de vida; honrarias e prestígios.
Partidos – organizações do poder, independentemente
da propriedade.
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Desigualdade Social
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Ao utilizar como instrumento de análise a perspectiva
sociológica dos autores estudados, você poder
problematizar a desigualdade social seguindo as
reflexões:
1° Qual é o modo de produção presente nas sociedades
atuais?
2° Que tipo de relação de trabalho existe?
3° A desigualdade social é resultado apenas do aspecto:
econômico (Marx)? moral (Durkheim)? status – prestígio
(Weber)?
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Pobreza
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Tomando como referência seus conhecimentos sobre a
desigualdade social associada à pobreza responda:
Qual o limite entre responsabilizar o indivíduo e a
sociedade sobre o aumento da taxa da miséria,
fome e pobreza?
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Recapitulando 
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Ascensão e 
decadência do 
Feudalismo
Renascimento 
e Iluminismo 
como ruptura 
Processos
Revolucionários:
Econômico e
Político
Consolidação do 
Capitalismo: 
• Crises 
• Ciências Sociais
Positivismo: Comte
Funcionalismo: Durkheim
Materialismo Histórico
Dialético: Marx
Compreensivo: Weber
Sociologia como 
instrumento de 
interpretação e 
compensação da 
vida social
Análise sobre a
Sociedade Moderna:
Capitalismo e a
Desigualdade
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Acesso à textos complementares 
https://padlet.com/giselealencar1/67re3fvm6ila4chs
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Referências – Imagens 
Imagem 2: 
https://www.sohistoria.com.br/resumos/iluminismo_clip_image001.jpg
Acesso em: 16 de março de 2022. 
Imagem 5: 
https://www.sbsociologia.com.br/sociologas-e-sociologos-do-futuro/
Acesso em: 16 de março de 2022. 
Imagem 6: 
https://cafecomsociologia.com/comte-marx-durkheim-e-weber/
Acesso em: 16 de março de 2022. 
Imagem 11: 
https://abstracta.pro.br/desigualdade-social/ Acesso em 16 março de 2022.