PORTFÓLIO - Aula 6- Direitos Humanos e Diversidade

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FAVENI – FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
UNIFAVENI
Graduação em Música
Danilo Prioli
Tema do portfólio: Os objetivos dessa unidade de ensino
MONTE AZUL PAULISTA/SP
2021
No contexto social, a diversidade é justamente isso: a convivência de indivíduos diferentes em relação à etnia, orientação sexual, cultura, gênero, em um mesmo espaço. Porém, torna um ambiente diverso é uma tarefa muito mais complicada quando aplicada no contexto social, pois existem estruturas sociais que impedem ou dificultam determinados indivíduos a terem acessos a certos espaços, seja pela história de opressão a um grupo, que foram marginalizados para determinados espaços físicos e simbólicos, ou por preconceitos da sociedade. De modo geral, o conceito está atrelado a uma busca por integrar grupos diferentes em um mesmo ambiente, tendo em mente a pluralidade brasileira, por exemplo, que raramente é representada nos espaços.
O respeito à diversidade no ambiente escolar facilita o trabalho em grupo, evita sofrimento e constrangimento, melhorando o ambiente. Além disso, facilita o trabalho dos educadores e pais, abrindo portas para um aprendizado maior e melhor, derrubando barreiras desnecessárias e eliminar o preconceito na escola trará benefícios para toda a vida.
Um aluno que evita o preconceito interage mais facilmente, criando um círculo de relacionamentos diverso e rico, trilhando um caminho livre de barreiras. Dessa forma, essa criança terá mais tempo para se concentrar no que é importante, benéfico e construtivo. O ideal é que todo educador tenha em mente a importância de propiciar ao seu aluno um ambiente que priorize e estimule o respeito à diversidade, ajudando a formar cidadãos mais educados e respeitosos que se preocupam com os outros, possuindo o espírito de coletividade.
O objetivo é disseminar e desenvolver metodologias educacionais para a inserção dos temas da diversidade no cotidiano das salas de aula. São ofertados cursos de formação continuada para professores da rede pública da educação básica em oito áreas da diversidade: relações étnico-raciais, gênero e diversidade, formação de tutores, jovens e adultos, educação do campo, educação integral e integrada, ambiental e diversidade e cidadania. Construir na escola um ambiente onde a presença da diversidade seja o reflexo da sociedade em que ela se insere, considerando as diferenças como aspectos enriquecedores no processo formativo de cada um, esse, sim, é o maior desafio de nossa comunidade educativa.
REFERÊNCIAS
https://www.google.com/amp/s/www.significados.com.br/diversidade-cultural/amp/
https://sae.digital/diversidade-na-educacao/
https://novaescola.org.br/conteudo/560/reflexoes-sobre-o-ensino-para-todos-e-o-respeito-a-diversidade
https://www.google.com/amp/s/mundoeducacao.uol.com.br/amp/educacao/diversidade.htm