Prova regular 1 -Análise e Produção Textual - Documentos Google

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Questão 1 : 
 Atribua V para verdadeiro ou F para falso nas 
 afirmações a seguir: 
 I) Em diferentes regiões do Brasil existem 
 modificações na maneira de falar e também no 
 vocabulário utilizado. 
 II) As variedades geográficas são os regionalismos, 
 que correspondem ao modo de falar do paulista, do 
 baiano, do mineiro, do catarinense etc. 
 III) A língua padrão é uma tentativa de unificar as 
 características da língua portuguesa. 
 IV) Podemos afirmar, com certeza, que existe uma 
 língua mais correta. 
 Assinale a alternativa correta: 
 A resposta correta é a opção D 
 Justificativa: 
 Não há como afirmar a superioridade de uma língua, de um 
 idioma, de um dialeto sobre outro. Todos se relacionam a seus 
 respectivos falantes, com suas diferenças culturais. Em todos há 
 comunicação. 
 A São verdadeiras I e IV. 
 B Apenas a II é verdadeira. 
 C São verdadeiras III e IV. 
 D Apenas a IV é falsa. 
 Questão 2 : 
 Marque a alternativa correta que evidencia uma 
 característica da redação institucional: 
 A resposta correta é a opção C 
 Justificativa: 
 A redação institucional prima pela linguagem simples, mas não 
 coloquial; não se deve fugir do assunto (digressão); é 
 fundamental o uso do tópico frasal, que rege todas as demais 
 frases de um mesmo parágrafo. 
 A Utilizar linguagem coloquial. 
 B Fazer digressões. 
 C Usar a norma culta da língua. 
 D Desconsiderar o tópico frasal. 
 Questão 3 : 
 Leia a afirmação a seguir e complete as lacunas: 
 Deve-se usar a norma culta da língua e evitar as ______ 
 e estrangeirismos, pleonasmos e expressões 
 antiquadas. Deve-se tomar cuidado com a ______ que 
 pode surgir em alguns momentos. Lembre-se de que, 
 muitas vezes, estamos dizendo muito mais do que 
 imaginamos. Tente se colocar no lugar do outro. 
 As palavras que complementam o fragmento são: 
 A resposta correta é a opção A 
 Justificativa: 
 Deve-se usar a norma culta da língua e evitar as gírias e 
 estrangeirismos, pleonasmos e expressões antiquadas. Deve-se 
 tomar cuidado com a ambiguidade que pode surgir em alguns 
 momentos. Lembre-se de que, muitas vezes, estamos dizendo 
 muito mais do que imaginamos. Tente se colocar no lugar do 
 outro. 
 A gírias – ambiguidade 
 B palavras – confusão 
 C gírias – veracidade 
 D frases feitas – veracidade 
 Questão 4 : 
 Leia a letra da música a seguir. 
 A gente não sabemos 
 Escolher presidente 
 A gente não sabemos 
 Tomar conta da gente 
 A gente não sabemos 
 Nem escovar os dente 
 Tem gringo pensando 
 Que nóis é indigente... 
 Inútil 
 A gente somos inútil 
 Inútil 
 A gente somos inútil 
 (Roger Moreira, “Inútil”) 
 O texto revela: 
 A resposta correta é a opção B 
 Justificativa: 
 Gramaticalmente falando, o refrão "A gente 
 somos inútil" da música de Roger Moreira, 
 compositor, está correto apenas na letra da 
 canção, pois a linguagem poética admite 
 determinadas transgressões à norma culta da 
 língua. Na letra “Inútil”, houve clara intenção 
 em transgredir essa norma para atingir o 
 efeito desejado. O autor, no caso, tem 
 liberdade de usar a língua do jeito que acha 
 mais adequado para transmitir o sentido que 
 deseja, independentemente do emprego da 
 norma culta. Assim, percebe-se, em vários 
 casos, músicas, poesias e mesmo obras de 
 ficção que se valem dessa liberdade para 
 alcançar o efeito desejado na leitura ou na 
 musicalidade da obra, mas nem toda canção 
 popular usa gíria. 
 A uso da norma culta da língua. 
 B uso de licença poética, com nítido tom humorístico. 
 C uso adequado do plural. 
 D que toda canção popular usa gíria. 
 Questão 5 : 
 Ao montar o seu currículo, você deve: 
 A resposta correta é a opção D 
 Justificativa: 
 Deve-se apenas listar os idiomas dos quais se tem fluência; não 
 abusar de recursos gráficos. Usar linguagem clara e objetiva, 
 nunca língua prolixa (ou rebuscada). 
 A Usar linguagem rebuscada. 
 B Citar diversos idiomas, mesmo os que você não domina. 
 C Usar de diversos recursos gráficos. 
 D Usar linguagem clara, sem descrições longas. 
 Questão 6 : 
 Leia o texto a seguir: 
 Como dirimir o trabalho infanto-juvenil no Brasil 
 O Brasil encontra-se no século 21, com mais da metade 
 da população localizada abaixo da linha de pobreza. 
 Em consequência a tal fato, crianças e adolescentes 
 entram prematuramente no mercado de trabalho para 
 complementarem a renda familiar. 
 A constituição brasileira determina claramente que é 
 inconstitucional o trabalho infantil de menores de 16 
 anos de idade. Mas não serão somente palavras que 
 irão salvar as crianças de levarem uma vida severa no 
 labor das casas de farinha, nas lavouras, no corte de 
 cana. Muitas são expostas ao manejo de ferramentas 
 cortantes e a longas jornadas de trabalho que as tiram 
 toda a força, deixando-as sem tempo para estudar. 
 A inserção prematura de crianças e adolescentes no 
 mercado de trabalho violenta suas possibilidades de 
 desenvolvimento. Uma vez que seja esse 
 desenvolvimento impróprio, isso lhes prejudicará a 
 saúde e a formação física e mental. É importante 
 assegurar aos menores o direito à liberdade e o 
 respeito aos seus direitos. 
 Assim, o trabalho infanto-juvenil deve ser combatido, 
 pois com o tempo, haverá um imenso contingente de 
 adultos sem uma formação profissional qualificada. E 
 isso acarretará em um montante de trabalhadores 
 desempregados futuramente. É preciso prevenir esse 
 problema com a criação de programas que combatam 
 mais severamente esse mal que assola nossos jovens 
 e crianças. (Disponível em: 
 http://inez-nerez.blogspot.com.br/2012/06/como-dirimir- 
 o-trabalho-infanto-juvenil.html. Acesso: 20 nov. 2012.) 
 Qual a tipologia do texto? 
 A resposta correta é a opção B 
 Justificativa: 
 O texto dissertativo-argumentativo apresenta 
 na introdução uma tese que será defendida. 
 Os parágrafos de desenvolvimento compõem 
 a argumentação, em que são defendidas as 
 ideias e o ponto de vista. Trata-se de um texto 
 que busca a persuasão do leitor. 
 A narrativo 
 B dissertativo-argumentativo 
 C descritivo 
 D injuntivo 
 Questão 7 : 
 No romance “Memórias póstumas de Brás Cubas”, 
 Machado de Assis escreve: "Algum tempo hesitei se 
 devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, 
 isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou 
 a minha morte". Trata-se de um exemplo de: 
 A resposta correta é a opção B 
 Justificativa: 
 O escritor discorre sobre o modo como escreveu o próprio livro, 
 que remete ao conceito de metalinguagem (ou seja, de uma 
 linguagem cuja função é explicar a própria linguagem). 
 A recombinação 
 B metalinguagem 
 C polissemia 
 D metáfora 
 Questão 8 : 
 A propósito do texto de informação, atribua V para 
 verdadeiro ou F para falso nas afirmações a seguir: 
 I) Guarda, na maior parte das vezes, um forte vínculo 
 com a atualidade. 
 II) Usa linguagem clara e objetiva, para que qualquer 
 cidadão alfabetizado bem disposto apreenda o seu 
 conteúdo. 
 III) Não vincula emissão de opinião direta. 
 Assinale a alternativa correta: 
 A resposta correta é a opção C 
 Justificativa: 
 As três afirmações constituem propriedades do texto 
 informativo. 
 A Apenas I e II são falsas. 
 B Apenas a III é falsa. 
 C Todas são verdadeiras. 
 D Todas são falsas. 
 Questão 9 : 
 Considere as afirmações a seguir e assinale V para 
 verdadeiro e F para falso. 
 I) A frase não depende de termos sintáticos 
 específicos. 
 II) A oração não depende de termos sintáticos 
 específicos. 
 III) Um período pode ser simples ou composto. 
 Assinale a alternativa correta: 
 A resposta correta é a opção D 
 Justificativa: 
 Uma frase, para caracterizar-se como tal, não 
 depende de termos sintáticos específicos 
 (uma palavra, apenas, pode constituir uma 
 frase; “Silêncio!”). Uma oração, para existir, 
 depende da presença de um verbo. Um 
 período pode ser simples (um verbo) oucomposto (dois ou mais verbos). 
 A Todas são falsas. 
 B Todas são verdadeiras. 
 C Apenas II e III são verdadeiras. 
 D Apenas I e III são verdadeiras. 
 Questão 10 : 
 Sobre a gíria, é correto afirmar que: 
 A resposta correta é a opção B 
 Justificativa: 
 Uma palavra de baixo calão, popularmente 
 conhecida como "palavrão", é um vocábulo 
 que pertence à categoria "gíria", mas que, 
 dentro desta, apresenta-se chulo, impróprio, 
 rude, obsceno, agressivo ou imoral sob 
 determinados ângulos culturais. A gíria, 
 portanto, é mais que isso: trata-se de um 
 modo coloquial do falar. A gíria só é admitida 
 na língua falada ou em meios alternativos, 
 mas não constitui erro. 
 A Refere-se apenas às palavras de baixo-calão. 
 B Só é admitida na língua falada ou em meios alternativos. 
 C Pode-se utilizá-la também em trabalhos acadêmicos. 
 D Constitui erro de linguagem.