SIMULADO 2 - Estudos de Caso em Humanidades e Meio Ambiente UNIFAVIP

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SIMULADO 2 - Estudos de Caso em 
Humanidades e Meio Ambiente 
UNIFAVIP
Período de realização da avaliação: 19/10 a 31/10 
Semestre letivo: 2020.2 
 
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Para responder a esta questão, considere as seguintes asserções e a relação 
proposta entre elas: 
I) O determinismo pode ser entendido como uma compreensão da 
realidade com base na qual não há livre arbítrio e as escolhas são aspectos 
subjetivos ilusórios, já que tudo está submetido a relações de causalidade 
 PORQUE 
II) O etnocentrismo é a visão de mundo segundo a qual um grupo 
acredita ser melhor que os demais, colocando seus valores, crenças, práticas, 
hábitos e instituições como mais desenvolvidos que os de outras culturas. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
(1 Ponto)
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
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Ao nos debruçarmos sobre os estudos historiográficos sobre a família nas 
últimas três décadas deparamo-nos com um conjunto de informações e 
novas ideias acerca de sua definição, funções, organização estrutural etc. 
A esse respeito, analisando a função da família enquanto fator de proteção 
social na sociedade contemporânea, Pedro Mondaré Court (2005, pg. 23) 
afirma que “efetivamente, [a família] é uma escola, a escola básica da vida, 
onde seus membros assumem o risco de educar, o risco de expor diante da 
razão crítica de uma nova geração o significado que encontraram para a 
existência, que pode ser confirmado ou rechaçado, assumindo com reflexões 
e reparos, ou bem com alegria e gosto pela vida. 
Com base no texto acima reproduzido, assinale a alternativa correta.
(1 Ponto)
a. A família deve ser compreendida como um âmbito de coerção social, baseado na
disciplina e no controle dos impulsos e inclinações individuais.
b. Em virtude das novas formas de organização social, a família vem perdendo a sua
importância, transformando-se numa instituição retrógada e ultrapassada.
c. Apesar dos desafios que ela naturalmente enfrenta, na família vivencia-se um importante
espaço de ensino e de aprendizagem para a vida, para a existência de seus membros.
d. As famílias, atualmente, para efetivarem os objetivos para os quais foram constituídas,
dependem fundamentalmente da ajuda governamental, oferecida por meio de bolsas de
auxílio econômico-financeiro.
e. A família, no Brasil e em muitos outros países, desde o início do século XXI, vem
perdendo a função que exercia no passado, tornando-se uma instituição fraca, supérflua e
desacreditada.
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Questões relacionadas aos gêneros emergem da realidade social e 
conquistam cada vez mais força no setor acadêmico. Pensadores como 
Simone de Beauvoir, Michel Foucault, Pierre Bourdieu e Judith Butler, dentre 
muitos outros, propõem, a partir de diferentes pontos de vista, o 
questionamento acerca da questão dos gêneros. Nascemos homens ou 
mulheres? Como se dá a construção da identidade sexual? E a escolha do 
objeto de desejo: ela é livre ou socialmente imposta? 
Neste contexto, um caso particular, ocorrido na Suécia, chamou a atenção 
de todo o mundo. Buscando se contrapor a esta lógica da definição social 
dos gêneros, um jovem casal decidiu não revelar o sexo de sua criança. 
Deram ao(à) filho(a) o nome genérico e fictício de Pop e afirmam desejar 
que a criança “cresça com maior liberdade e que não seja forçado(a) a um 
gênero que o(a) moldará”. 
Apesar de questionamentos por parte de pedagogos, psicólogos e pediatras 
suecos, os pais de Pop se mantêm comprometidos com sua proposta 
alternativa de educação, e afirmam: “caberá a Pop decidir se é menino ou 
menina, quando bem entender”. 
A esse respeito, assinale abaixo a alternativa correta.
(1 Ponto)
a. A decisão dos pais teve por base o desejo de que, no futuro, Pop adote a opção de
gênero que melhor se adeque à sua constituição físico-biológica.
b. A decisão dos pais de Pop faz parte da cultura sueca, onde é comum que crianças seja
criadas sem a definição de seus gêneros.
c. A história de Pop é um exemplo extremo do movimento antigênero, que defende a
abolição da ideia de que há diferenças entre homens e mulheres.
d. Apesar da iniciativa dos pais de Pop, no futuro ele (ou ela), por questões jurídicas e
imposição governamental, deverá adotar um determinado gênero, independentemente de
sua vontade.
e. Os pais de Pop claramente esperam que a criança defina ou escolha o seu gênero ainda
durante a infância.
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Em 1869, o naturalista alemão Ernest Haeckel (1834-1919) definiu 
historicamente o termo “ecologia” com sendo “o conjunto de 
conhecimentos relacionados com a economia da natureza – a investigação 
de todas as relações entre o animal e seu ambiente orgânico e inorgânico, 
incluindo suas relações, amistosas ou não, com as plantas e animais que 
tenham com ele contato direto ou indireto – numa palavra, ecologia é o 
estudo das complexas interrelações chamadas por Darwin de condições de 
luta pela vida”. Vale lembrar que o palavra ecologia, criada por Haeckel, 
deriva da junção dos termos gregos “oikos”, que significa casa, e “logos”, 
que significa estudo, conhecimento, análise. 
Trata-se, portanto, do “estudo da casa”, entendendo-se o termo casa como o 
habitat de uma espécie ou o ambiente em que se desenvolve uma 
diversidade de espécies. 
A esse respeito, avalie as afirmações a seguir: 
I. A partir do texto, concluímos que Ernest Haeckel foi um discípulo de 
Darwin, e que concordava com todas as ideias expressas na famosa obra “A 
Evolução das Espécies”. 
II. O texto apresenta a visão inovadora de Haeckel a respeito da natureza, 
na medida em que sugere a correlação entre elementos de um mesmo 
ecossistema: o orgânico e o inorgânico, convivendo com implicações 
recíprocas. 
III. Haeckel, pela definição que dá ao termo ecologia, apresenta uma 
proposta de como o meio ambiente deve se submeter à economia, aos 
interesses econômicos vigentes na sociedade capitalista contemporânea. 
Em relação às afirmações acima, a alternativa correta é
(1 Ponto)
a. Apenas I.
b. Apenas II.
c. Apenas III.
d. Apenas I e II.
e. Apenas II e III.
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Ao tratarmos do tema “políticas públicas e sua trajetória social no Brasil”, 
vimos o levantamento, realizado por F. Albuquerque, dos principais pontos 
para que se realize uma política de desenvolvimento local voltada à redução 
das desigualdades, dentre eles: 
(I) Organização de redes locais entre atores públicos e privados para 
promover a inovação produtiva e empresarial no território. 
(II) Concessão de terras de reservas indígenas à inciativa privada para 
favorecer o desenvolvimento local e regional. 
(III) Busca de fontes de emprego e renda a nível local.
(IV) Promoção de atividades de desenvolvimento científico e tecnológico a 
nível territorial. 
(V) Manutenção do assistencialismo, de modo a apoiar os indivíduos no 
atendimento de suas necessidades e pretensões pessoais e familiares. 
É correto apenas o que se afirma em
(1 Ponto)
a. I e III.
b. II e IV.
c. III e IV.
d. I, II e III.
e. I, III e IV.
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A religião faz partedo cotidiano do indivíduo, pois está inserida nos campos 
da arte, da economia, da política e do conhecimento. Partimos do princípio 
de que o homem possui alguma expressão de espiritualidade, mesmo se for 
ateu. E então surgem as diversas religiões, com crenças e explicações 
convergentes ou divergentes. 
Nesse contexto, a universidade tem um papel importante de
(1 Ponto)
a. Proteger os estudantes de tais informações religiosas.
b. Propagar o conhecimento das religiões, respeitando a diversidade.
c. Introduzir o conhecimento da religião da maioria dos estudantes.
d. Opinar sobre qual é a melhor religião do mundo.
e. Transmitir o pensamento de unicidade de todas as religiões do mundo.
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Os meios de comunicação divulgam incessantemente, padrões de beleza 
vigentes (cabelo longo e liso, magra, musculoso), sejam eles em 
propagandas, novelas, filmes, cinema. O indivíduo, mesmo que esteja 
distraído, absorve tal informação sem perceber. 
Responda por que a indústria cultural tem relação com a economia?
(1 Ponto)
a. Por conseguir popularizar os preços dos produtos no mercado consumidor.
b. Porque ela só acontece quando a economia de um país está estabilizada, sem inflação.
c. Porque produz um conceito que deve ser consumido para gerar lucro, mas que não
pertence a identidade de uma pessoa.
d. Porque a cultura de um povo só é transmitida por meio de consumo de produtos.
e. Porque é mais fácil vender produtos para pessoas magras, musculosas e de cabelo longo.
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Ao longo da história, a mulher foi intitulada boa moça, que significava com 
princípios, de boa conduta e imaculada. Depois a mulher passou a ser livre, 
tendo um conceito da sociedade que podia fazer qualquer coisa, mas então 
ela não poderia ser uma boa moça livre. Assim, para provar sua liberdade, a 
mulher passou a aceitar qualquer condição. 
Nesse contexto, escolha a melhor alternativa que representa o motivo da 
mulher ter que provar sua liberdade.
(1 Ponto)
a. A mulher fica subordinada a qualquer situação para tentar se encaixar socialmente.
b. Na nossa sociedade, o homem admira e elogia muito a mulher que é livre.
c. A mulher quer ser livre, pois se sente superior ao homem, de acordo com as regras
sociais.
d. A indústria cultural aceita qualquer tipo de mulher, com suas características originais.
e. A mulher recatada, na condição de boa moça é a figura ideal para a sociedade atual.
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O Bolsa Família foi um programa implantado em 2003 com o objetivo de 
alívio imediato da pobreza de famílias brasileiras, a fim de romper esse ciclo 
miserável de muitas gerações. Para recebimento do benefício, as famílias 
devem se cadastrar e cumprir algumas condições como frequência dos filhos 
à escola e acompanhamento da saúde de gestantes. 
A respeito do Bolsa Família, é correto afirmar que
(1 Ponto)
a. o programa é uma demonstração de que o Governo quis rapidamente “se livrar” de suas
responsabilidades de dar saúde e educação a todos os brasileiros.
b. o programa beneficia famílias que já possuem renda alta e fixa, com emprego garantido.
c. o programa beneficia a maioria dos brasileiros, pois estes se encontram na faixa da
pobreza.
d. o programa é uma ação política para angariar votos em época de eleição.
e. o programa não tem mecanismos de controle suficientes para acompanhar as famílias
beneficiárias.
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14
A família é o primeiro núcleo do qual uma pessoa faz parte, ditando regras e 
orientando comportamentos. Primeiro a “família” era apenas um núcleo para 
preservação da espécie; depois passou ao conceito de formação entre 
homem e mulher, no qual o homem era dominador e a mulher era 
subserviente. Com as mudanças da sociedade, hoje temos o entendimento 
de família formada por pai, mãe, filhos e agregando pessoas especiais que 
formam um vínculo afetivo com os outros membros. 
Assinale a alternativa correta. Hoje o entendimento do conceito de família 
deve se estender
(1 Ponto)
a. às universidades que são responsáveis por ensinar a origem de família aos seus
estudantes.
b. às novas leis que respeitem o princípio de liberdade, dignidade e igualdade.
c. apenas a parte da sociedade que é contra essa nova leitura sobre a família.
d. às políticas públicas que estão totalmente preparadas para essa mudança.
e. somente ao comportamento social, pois ele é capaz de mudar rapidamente sua
sociedade.
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