Atividade Objetiva 2_ Pedagogia dos Esportes II_ Basquetebol e Handebol

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Atividade Objetiva 2
Entrega 17 abr em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5
Disponível 8 fev em 0:00 - 17 abr em 23:59 2 meses Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 2 minutos 1 de 1
MAIS RECENTE Tentativa 2 2 minutos 1 de 1
Tentativa 1 72 minutos 0,8 de 1
 As respostas corretas estarão disponíveis em 18 abr em 0:00.
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Enviado 12 abr em 10:32
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Observe a imagem abaixo:
 
 
Fonte: Disponível em: cp2.g12.br/blog/saocristovao2/files/2019/08/BASQUETE-apostila.pdf. Acesso em:
22 jun. 2020)
A+
A
A-
https://famonline.instructure.com/courses/20509/quizzes/91359/history?version=2
https://famonline.instructure.com/courses/20509/quizzes/91359/history?version=2
https://famonline.instructure.com/courses/20509/quizzes/91359/history?version=1
No Basquetebol, existem dois tipos básicos de defesa uma delas está
representada na imagem acima.
Assinale a alternativa correspondente a marcação acima. 
Considerando a imagem apresentada, avalie as afirmações abaixo:
I. No basquetebol, existem dois tipos de defesa.
II. É possível observar na imagem o tipo de marcação individual.
III. A marcação 3x2 é um tipo de marcação no basquete.
É correto o que se afirma em: 
  II e III, apenas. 
  I e III, apenas. 
  I, II e III. 
A alternativa está correta, pois todas as afirmações são
verdadeiras.
A afirmação I é verdadeira, pois no basquetebol há dois tipos de
marcação: individual e por zona.
A afirmação II é verdadeira, pois a imagem apresenta a marcação
individual que é comum em jogos de basquete.
A afirmação III é verdadeira, pois a marcação 3x2 representa um
tipo de marcação por zona. 
  III, apenas. 
  I, apenas. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
Leia o texto abaixo:
Há muito tempo, vê-se que o esporte e a Educação Física são muitas
vezes confundidos, mas é plausível relatar que o esporte por si só não
A+
A
A-
é considerado educativo, a menos que seja "pedagogicamente
transformado". Devido a isso os alunos ficam com essa carência de
oportunizar e usufruir das aulas, conhecer um esporte que é
internacional, isso vai gerar interesse pelos estudos, aprofundamentos
dos mesmos, sobre como foi criado, e adaptado no passar do tempo.
Desde a sua criação na Europa, o esporte moderno difundiu-se nas
public schools e, até hoje, estes moldes são aplicados em nossas
escolas, isto é, poucas iniciativas são tomadas para que o conteúdo
"basquete na escola" incorpore a cultura de movimentos, tornando-se
esporte da escola. Isto quer dizer que, num contexto onde não se
objetive mudanças, o esporte fornece, tanto ao aluno quanto ao
professor, a possibilidade de confirmar o que está aí. Assim, eles não
precisam pensar e são limitados quanto a propor alternativas.
(Fonte: Disponível em: https://www.efdeportes.com/efd196/abandono-da-pratica-do-basquetebol-de-
educacao-fisica.htm (https://www.efdeportes.com/efd196/abandono-da-pratica-do-basquetebol-de-
educacao-fisica.htm) . Acesso em: 22 jun. 2020)
Este contexto apresentado no texto acima ocorre pelo fato de que essa
falta de prática do basquetebol, está relacionada com condições
sociais dadas
Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta:
 
A falta de prática do basquetebol está relacionada com condições
sociais do professor, da escola e da sociedade.
A alternativa está correta. A falta de interesse do aluno no 
basquetebol deve-se as condições sociais dadas pelo professor, 
pela escola e da sociedade, pois são elementos fundamentais 
para conscientização do aluno durante a prática desportiva
 
A falta de prática de basquetebol nas escolas está relacionada apenas
aos alunos.
 
A falta da prática do basquetebol nas escolas ocorre por conta do
trabalho de governadores de estados que não permitem tal atividade.
A+
A
A-
https://www.efdeportes.com/efd196/abandono-da-pratica-do-basquetebol-de-educacao-fisica.htm
 
É possível notar que a falta de prática do basquetebol nas escolas está
relacionada apenas com o trabalho que o diretor realiza na escola.
 
É possível afirmar que a falta de prática do basquetebol nas escolas
está relacionada ao ambiente familiar do aluno.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
Leia o texto abaixo:
Bayer (1994) apresenta na imagem a seguir os princípios operacionais
que são comuns e idênticos a todos os esportes coletivos. Para esse
mesmo autor, esses princípios constituem o ponto de partida, a base,
pois representam a origem da ação, e definem as propriedades
invariáveis. É por meio destes princípios que os jogadores conseguem
organizar as suas ações no momento do jogo (objetivos parciais).
 
                                          Fonte: Bayer (1994 p.47)
(Fonte: Disponível em: https://www.efdeportes.com/efd157/ensino-nos-esportes-coletivos-de-
invasao.htm (https://www.efdeportes.com/efd157/ensino-nos-esportes-coletivos-de-invasao.htm) . Acesso
em: 22 jun. 2020)
Ao analisar os princípios operacionais dos jogos esportivos coletivos,
avalie as afirmações abaixo:
I. O basquetebol é um esporte que pode ser classificado em
modalidade esportiva de oposição e cooperação.
A+
A
A-
https://www.efdeportes.com/efd157/ensino-nos-esportes-coletivos-de-invasao.htm
II. O basquetebol é caracterizado por esporte coletivo em que não há
interação com o oponente.
III. O basquetebol é uma modalidade esportiva que pode ser
classificada por esporte de invasão ou territorial.
É correto o que se afirma em: 
  III , apenas 
  III e II, apenas. 
  I, apenas. 
  II, apenas. 
  I e III, apenas. 
A alternativa está correta, pois apenas as afirmações I e III são
verdadeiras. Ambas apresentam corretamente as características
do basquetebol.
A afirmação II é falsa, pois caracteriza o basquetebol como um
esporte coletivo sem interação com o oponente. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
Leia o texto abaixo:
A consciência corporal possibilita um grande elo de comunicação do
homem com o meio em que vive, dando noção de suas limitações
corporais e a compreensão dos movimentos executados de forma
correta. No basquetebol é comum aos praticantes enfatizar apenas a
importância de fazer a cesta, fato este que dificulta a compreensão do
aluno quanto ao conhecimento de seu próprio corpo durante o
processo de aprendizagem. Para que se aprenda corretamente os
gestos técnicos específicos da modalidade é indispensável que o
aluno tenha o domínio de seu próprio corpo.
Este fundamento compões os gestos motores de:
A+
A
A-
 
passe picado, jump stop, parada brusca, giros postura básica e fintas. 
  giros, fintas, jump stop, parada brusca, postura básica e rebote. 
A alternativa está correta, pois os gestos motores de finta, jump 
stop, parada brusca e rebote ser considerados fundamentos de 
controle de corpo.
 
arremesso, passe de peito, passe picado, drible, enterrada e bandeja. 
  bandeja, lance livre, jump e enterrada. 
  deslocamentos, manuseios, empunhadura, arremessos e drible. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Leia o texto abaixo:
No jogo de basquetebol há diversos fundamentos técnicos e são
classificados de acordo com suas características (FERREIRA E DE
ROSE, 1987), de ataque e defesa. O arremesso, por exemplo, é um
fundamento ofensivo, e, quando os mesmos são bloqueados através
de “tocos”, (ação de um jogador para impedir o arremesso do
adversário, bloqueando-o) a torcida vibra junto com o jogador que o
executou. Nota-se que a posse de bola, o trabalho em equipe e
lançamentos no último segundo do jogo podem se tornar jogadas
históricas com base nas habilidades que são exigidas para a prática do
basquetebol.
(Fonte: Disponível em: https://docplayer.com.br/29827822-Basquetebol-transicao-da-defesa-para-o-
ataque.html (https://docplayer.com.br/29827822-Basquetebol-transicao-da-defesa-para-o-ataque.html).
Acesso em: 15 jun. 2020)(adaptado). 
A esse respeito, avalie as afirmações abaixo.
I. No basquetebol o arremesso é um fundamento de ataque que visa a
equipe, em posse de bola, realizar a cesta.
A+
A
A-
https://docplayer.com.br/29827822-Basquetebol-transicao-da-defesa-para-o-ataque.html
II. O arremesso é o fundamento mais importante do basquetebol, pois
a equipe necessita dele para conseguir a vitória durante um jogo.
III. É no arremesso que o treinador realiza o trabalho tático com seus
alunos.
É correto o que se afirma em:
  III, apenas. 
  I e II, apenas. 
A alternativa está correta, pois apenas as afirmações I e II são
verdadeiras.
Ambas correspondem às características corretas do arremesso.
A afirmação III é falsa, pois uma inverdade dizendo que o
arremesso é um trabalho tático.
  II e III, apenas. 
  I e III, apenas. 
  I, apenas. 
Pontuação do teste: 1 de 1
A+
A
A-