Lógica de programação e algoritmos - Nota 100

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Questão 1/10 - Lógica de Programação e Algoritmos 
Na AULA 1, aprendemos um pouco sobre a história da linguagem Python. 
Acerca da linguagem Python, assinale a alternativa que contém corretamente a linguagem de programação que inspirou a 
criação do Python (I), e a origem do nome da linguagem (II), respectivamente. 
Nota: 10.0 
 
A I - Linguagem Java 
II - Cobra Píton (Python). 
 
B I - Linguagem C 
II - Cobra Píton (Python). 
 
C I - Linguagem ABC 
II - Cobra Píton (Python). 
 
D I - Linguagem C 
II - Programa de TV britânico Monty Python. 
 
E I - Linguagem ABC 
II - Programa de TV britânico Monty Python. 
Você acertou! 
AULA 1 - TEMA 5 
 
Questão 2/10 - Lógica de Programação e Algoritmos 
Na AULA 1 conhecemos um pouco sobre a linguagem Python e as características que a tornaram bastante popular e 
empregada atualmente no mercado. 
Acerca da linguagem Python e suas características, assinale a alternativa INCORRETA: 
Nota: 10.0 
 
A A linguagem Python apresenta uma grande diversidade de bibliotecas prontas e é multiplataforma, o que a torna 
bastante popular. 
 
B A linguagem Python apresenta uma comunidade bastante ativa e que está sempre auxiliando a Python Software 
Foundation a melhorar a linguagem. 
 
C A linguagem Python tornou-se popular muito graças a sua simplicidade de uso, sendo ótima para iniciantes em 
programação. 
 
D O Python é uma linguagem de programação que, embora bastante intuitiva de usar, esbarra na dificuldade de 
não ser capaz de ser adotada no desenvolvimento de aplicativos para Android ou iOS. 
Você acertou! 
Nada impede o Python de ser adotada neste ramo de smartphones. 
 
E O Python é uma linguagem de propósito geral, apresentado suporte e recursos para ser empregada em quase 
todas as áreas de desenvolvimento. 
 
Questão 3/10 - Lógica de Programação e Algoritmos 
Na AULA 1 aprendemos o que é uma linguagem de programação e como nós e o nossos computadores compreendemos os 
programas que escrevemos. 
Acerca deste assunto, observe os dois conceitos a seguir: 
 
I - Linguagem que o computador compreende. 
II - Processo que converte uma linguagem de programação em uma linguagem compreendida por nosso computador. 
Assinale a alternativa que informa corretamente o nome do conceito de cada uma das afirmativas. 
Nota: 10.0 
 
A I - Linguagem de máquina 
II - Tradução 
 
B I - Linguagem de máquina 
II - Execução 
 
C I - Linguagem de máquina 
II - Compilação 
Você acertou! 
 
D I - Linguagem de programação 
II - Compilação 
 
E I - Linguagem de programação 
II - Conversão 
 
Questão 4/10 - Lógica de Programação e Algoritmos 
Aprendemos na AULA 1 que o computadores modernos surgiram devido as necessidades imediatas por maior capacidade de 
processamento por parte de nações ao redor do mundo, como a criptografia de mensagens na segunda guerra mundial. 
Acerca do surgimento e da evolução dos computadores, analise as afirmativas a seguir: 
 
I - O ENIAC é um exemplo de computador construído com milhares de válvulas e relés, e operado por dezenas de pessoas. 
II - Desde o surgimento dos primeiros computadores, eles sempre foram construídos empregando dispositivos eletrônicos. 
III - Computadores, desde o princípio, trabalham e funcionam com o que chamados de aritmética binária. 
Acerca das afirmativas apresentadas, assinale somente as CORRETAS: 
Nota: 10.0 
 
A I, somente 
Você acertou! 
I - CORRETA 
II - INCORRETA - Computadores não eram eletrônicos desde o princípio. 
III - INCORRETA - Computadores eram decimais no inicio, depois viraram binários. 
 
B II, somente 
 
C III, somente 
 
D I e II, somente 
 
E I, II e III 
 
Questão 5/10 - Lógica de Programação e Algoritmos 
Aprendemos na AULA 1 que também escrevemos uma sequência lógica de passos para resolver equações 
matemáticas. Observe a seguir a equação matemática que descreve a fórmula de Bhaskara: 
 
−b±√Δ2a−b±Δ2a 
 
 
O cálculo da fórmula de Bhaskara deve seguir uma só sequência de passos para que o resultado final seja atingido. 
Considere a situação onde o Delta da Bhaskara é positivo, somente. Assinale a alternativa que contém corretamente a 
sequencia de passos para chegarmos ao resultados da Bhaskara. 
Nota: 10.0 
 
A 1 - Calcular o delta 
2 - Calcular a raiz quadrada de delta 
3 - No denominador, multiplicar duas vezes o valor de a 
4 - Dividir o resultado da raiz quadrada de delta pelo obtido no denominador 
5 - Por fim, Dividir -b pelo resultado obtido no denominador 
 
B 1 - Calcular o delta 
2 - Calcular a raiz quadrada de delta 
3 - No denominador, calcular duas vezes o valor de a 
4 - Dividir -b pelo resultado obtido no denominador 
5 - Por fim, somar o resultado obtido no item 4 com a raiz quadrada de delta 
 
C 1 - Calcular o delta 
2 - Calcular a raiz quadrada de delta 
3 - No denominador, calcular duas vezes o valor a 
4 - Somar o resultado do denominador com -b 
5 - Por fim, dividir a raiz quadrada de delta pela resultado obtido no item 4 
 
D 1 - Calcular o delta 
2 - Calcular a raiz quadrada de delta 
3 - No denominador, calcular duas vezes o valor de a 
4 - Dividir o resultado obtido da raiz quadrada de delta, pelo obtido no denominador 
5 - Por fim, somar -b com o resultado obtido no item 4 
 
E 1 - Calcular o delta 
2 - Calcular a raiz quadrada de delta 
3 - No numerador, somar -b com o resultado da raiz quadrada de delta 
4 - No denominador, multiplicar duas vezes o valor de a 
5 - Por fim, dividir o resultado obtido no numerador pelo obtido no denominador 
Você acertou! 
 
Questão 6/10 - Lógica de Programação e Algoritmos 
Aprendemos na AULA 1 que a arquitetura de Von Neumann é a base de projeto de todos os computadores modernos até os 
dias atuais. 
Acerca desta arquitetura, assinale a alternativa que contém corretamente as partes principais que a compõem: 
Nota: 10.0 
 
A - CPU, que contém uma memória principal e uma memória secundária 
- Barramento de interconexão 
- Sistema de entrada e saída. 
 
B - Memória principal 
- Memória secundária 
- Barramento de interconexão 
- Sistema de entrada e saída. 
 
C - CPU, que contém uma unidade de controle e uma unidade lógica e aritmética 
- Memória principal 
- Barramento de interconexão 
- Sistema de entrada e saída. 
Você acertou! 
AULA 1 - TEMA 2 
 
D - CPU, que contém uma unidade de controle e uma unidade lógica e aritmética 
- Memória principal 
- Memória secundária 
 
E - CPU, unidade lógica e aritmética 
- Memória principal, que contém uma unidade de controle 
- Barramento de interconexão 
 
Questão 7/10 - Lógica de Programação e Algoritmos 
Na AULA 1 aprendemos o conceito de linguagem de programação bem como vimos e conhecemos algumas das linguagens 
mais adotadas no mercado nos dias de hoje. 
A seguir você encontra as características de algumas destas linguagens. 
 
I - Linguagem de programação empregada para desenvolvimento Web. 
II - Linguagem de programação que é interpretada. 
III - Linguagem de programação criada na década de 70 e bastante empregada na área de Engenharia. 
IV - Linguagem de banco de dados. 
Assinale a alterativa que contém possíveis linguagens de programação que atendem ao itens apresentados: 
Nota: 10.0 
 
A I - PHP 
II - HTML 
III - JAVA 
IV - SQL 
 
B I - PHP 
II - PYTHON 
III - C 
IV - SQL 
Você acertou! 
 
C I - HTML 
II - PYTHON 
III - JAVA 
IV - JAVASCRIPT 
 
D I - HTML 
II - PYTHON 
III - C++ 
IV - RUBY 
 
E I - PHP 
II - JAVA 
III - PYTHON 
IV - SQL 
 
Questão 8/10 - Lógica de Programação e Algoritmos 
O nome de nossa disciplina é LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO E ALGORITMOS. Deste modo, aprendemos a conceituar na AULA 1 o 
seu significado. 
Definimos, portanto, a palavra LÓGICA e a palavra ALGORITMOS. Acerca de ambas palavras que compõem o nome da nossa 
disciplina, observe as afirmativas a seguir: 
 
I - Ambas definições são recentes, e surgiram com o aparecimento dos primeiros programas computacionais. 
II - A LÓGICA está completamente atrelada ao raciocínio lógico, o qualexercemos em nosso dia-a-dia para resolvermos os 
mais diversos problemas cotidianos. 
III - O raciocínio lógico é empregado na criação de algoritmos. Algoritmos estes que podem ser computacionais, ou não. 
IV - O ALGORITMO é uma sequência de passos que tem como objetivo resolver um determinado problema, seja este 
problema computacional, ou não. 
Acerca das afirmativas acima, assinale a alternativa que contém somente a(s) CORRETA(S): 
Nota: 10.0 
 
A I, II e III, somente 
 
B II, III e IV, somente 
Você acertou! 
I - INCORRETA: Ambos conceitos são antigos e não atrelados a definição na área da computação. 
 
C II e III, somente 
 
D I, II e IV, somente 
 
E I, II, III e IV 
 
Questão 9/10 - Lógica de Programação e Algoritmos 
Na AULA 1, apresentemos três tipos distintos de representações de algoritmos que fogem de uma linguagem de 
programação: descrição narrativa, pseudocódigo e fluxograma. 
Acerca destas representações, observe as afirmativas a seguir: 
 
I - Uma descrição narrativa não é empregada em algoritmos computacionais, uma vez que não apresenta um formalismo e é 
bastante aberta a ambiguidades. 
II - Um pseudocódigo apresenta regras bem definidas, e portanto é muito adotada em representações gráficas empregando 
uma simbologia própria padrão ISO. 
III - Um fluxograma é idêntico a uma linguagem de programação, e portanto é considerado uma linguagem de programação 
genérica. 
Acerca das afirmativas apresentadas, assinale as alternativas CORRETAS: 
Nota: 10.0 
 
A I, apenas. 
Você acertou! 
As afirmativas II e III estão com os conceitos trocados uma com a outra. 
 
B II, apenas. 
 
C III, apenas. 
 
D I e III, apenas. 
 
E I, II e III. 
 
Questão 10/10 - Lógica de Programação e Algoritmos 
Na AULA 1 aprendemos sobre os tipos de representações de algoritmos. 
Sobre estes tipos, assinale a alternativa que CORRETAMENTE descreve o PSEUDOCÓDIGO e seu significado. 
Nota: 10.0 
 
A Representação gráfica e com simbologia que atende ao padrão ISO. É ótimo para representar ideias gerais de 
algoritmos. 
 
B Linguagem com formalismo e conjunto de regras definidas que se aproxima muito de uma linguagem de 
programação convencional. 
Você acertou! 
 
C Representação livre e com bastante margem para ambiguidades e duplas interpretações. 
 
D Representação pouco formal, mais natural. Aproxima-se da língua portuguesa ao ser utilizada para escrita de 
algoritmos.