Avaliação I -TERMODINÂMICA

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:739644)
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Prova 43455705
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Considere uma barra de metal submetida a uma dada variação de temperatura de 10 K, de modo que ao fim do processo, o comprimento final da barra é
10% maior que aquele inicial L_0. A teoria termodinâmica dá suporte à dilatação ou à contração térmica dos corpos após calcular o coeficiente de dilatação
linear. Sobre a teoria termodinâmica, que dá suporte ao estudo da dilatação e contração dos corpos, analise as sentenças a seguir: I- O coeficiente de expansão
linear do problema proposto é 0.11 K^(-1). II- O coeficiente de expansão linear do problema proposto é 1.10 K^(-1). III- Trata-se de uma barra metálica que
sofre um processo de dilatação térmica. IV- Trata-se de uma barra metálica que sofre um processo de contração térmica. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.
O equilíbrio térmico, também chamado de equilíbrio termodinâmico, é quando dois corpos ou substâncias atingem a mesma temperatura. Esse conceito
da termodinâmica está relacionado à transferência de calor espontânea (energia térmica) que ocorre entre dois corpos em contato. Considerando dois corpos
de materiais diferentes e massas iguais que estão em equilíbrio térmico, assinale a alternativa CORRETA:
A Ambos possuem a mesma temperatura.
B Ambos possuem a mesma capacidade térmica.
C Ambos possuem a mesma variação térmica.
D Ambos possuem o mesmo calor específico.
As escalas termométricas são utilizadas para medir a temperatura (medida do grau de agitação das moléculas), ou seja, elas são utilizadas para indicar
se um determinado corpo está quente ou frio. Já existiram diversas escalas termométricas ao longo da História, mas apenas três são utilizadas nos dias atuais,
sendo elas: Celsius, Fahrenheit e Kelvin. Essas escalas utilizam como padrão os pontos de fusão e ebulição da água. Com base no exposto, analise as
sentenças a seguir: I- A temperatura que dá a mesma leitura nas escalas Celsius e Fahrenheit é -40°. II- Não existe leitura equivalente entre as escalas Celsius
e Kelvin. III- A leitura equivalente entre as escalas Kelvin e Fahrenheit é de 1200. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE:
https://brasilescola.uol.com.br/quimica/as-escalas-termometricas.htm. Acesso em: 29 jul. 2020.
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D Somente a sentença I está correta.
Há várias fantasias criadas sobre a escolha de Fahrenheint para os pontos fixos de sua escala. Uma delas diz que ele queria que a temperatura do corpo
de sua esposa tivesse a temperatura de 100 °F. Caso esse fato fosse verídico, quanto equivaleria essa temperatura em Célsius?
A 42 °C.
B 32 °C.
C 24 °C.
D 38 °C.
Chamamos de Termologia a parte da física que estuda os fenômenos relativos ao calor, aquecimento, resfriamento, mudanças de estado físico,
mudanças de temperatura etc. Termometria é a parte da termologia voltada para o estudo da temperatura, dos termômetros e das escalas termométricas. Com
base nesses conceitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A temperatura normal do corpo humano é de cerca de 37 °C; essa
temperatura corresponde na escala Kelvin a 310 K. ( ) Um carro estava estacionado no sol com o tanque de gasolina completamente cheio. Depois de um
certo tempo, em virtude da elevação de temperatura, uma certa quantidade de gasolina entornou. Essa quantidade representa a dilatação real que a gasolina
sofreu. ( ) Um pássaro eriça (arrepia) suas penas para manter o ar entre elas, evitando, assim, que haja transferência de calor de seu corpo para o ambiente. ( )
Enchendo-se demasiadamente uma geladeira haverá dificuldade para a formação de correntes de convecção. ( ) Dois automóveis, um claro e outro escuro,
permanece estacionados no sol durante um certo tempo. O carro escuro aquece mais porque absorve mais radiação térmica solar. Assinale a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA: FONTE:
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https://www.sofisica.com.br/conteudos/Termologia/Termometria/temperatura.php#:~:text=em%20Termologia%20%3E%20Termometria-,Termometria,term%C3%
Acesso em: 29 jul. 2020.
A F - F - V - F - V.
B V - F - V - V - V.
C V - V - F - V - V.
D V - F - F - V - F.
Dilatação térmica é o nome que se dá ao aumento do volume de um corpo ocasionado pelo aumento de sua temperatura, o que causa o aumento no grau
de agitação de suas moléculas e consequentemente aumento na distância média entre elas. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- Se aquecermos
uma placa metálica com um orifício circular em seu interior, o tamanho do furo irá aumentar. II- É possível utilizarmos um termômetro de mercúrio, pois
somente essa substância sofre dilatação com a variação de temperatura. III- Juntas de dilatação são um meio de evitar a destruição de estruturas e construções
que podem sofrer variação de temperatura. IV- Todas as substâncias se contraem com a diminuição da temperatura e se expandem com o aumento da
temperatura. V- A variação da área de um disco é inversamente proporcional ao produto da variação de temperatura pelo valor da sua área inicial. Assinale a
alternativa CORRETA:
A As sentenças III e V estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
Imagine que desejamos homenagear Ludwig Eduard Boltzmann (1844-1906), famoso cientista austríaco que contribuiu para o entendimento da
termodinâmica com seus estudos sobre condutividade térmica e que podemos então estabelecer aqui uma escala termométrica que leve o nome do
pesquisador. Supondo que nessa nova escala a água funde a 50 °B e evapora a 100 °B, estabeleça uma relação entre a escala Boltzmann (°B) e as escalas
Celsius (°C) e Kelvin (K). Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) T_B=2T_C+50. ( ) T_B=(1/2) T_C+50. ( )
T_B=(5/10)(T_K-173.15). ( ) T_B=(10/5)(T_K+173.15). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - F - V - F.
C V - F - F - F.
D F - V - F - V.
Imagine que desejamos homenagear Nicolas Léonard Sadi Carnot (1796-1832), famoso cientista francês que contribuiu para o entendimento da
termodinâmica com seus estudos sobre máquinas térmicas e que podemos então estabelecer aqui uma escala termométrica que leve o nome do pesquisador.
Supondo que nessa nova escala a água funde a 25 °Car e evapora a 170 °Car, estabeleça uma relação entre a escala Carnot (°Car) e as escalas Celsius (°C) e
Kelvin (K) e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) T_Car=(145/100) T_C+25. ( ) T_Car=(100/145) T_C+25. ( ) T_Car=(100/145)
(T_K+273,15)-25. ( ) T_Car=(145/100)(T_K -273,15)+25. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - F - F - V.
C V - F - V - F.
D F - V - F - V.
As escalas termométricas são os instrumentos com os quais somos capazes de realizar medições sobre a temperatura dos corpos. Elas têm uma
importância contundente no desenvolvimento da termodinâmica, pois estabelecem as bases sobre as quais toda a teoria foi, posteriormente, construída. Sobre
a termometria, analise as sentenças a seguir: I- Quando consideramos a relação das temperaturas nas escalas Kelvin e Celsius, percebemos que estas
apresentam uma razão constante de cinco nonos, deslocadas entre si em 273.15 pontos de graduação. II- Quando consideramos a relação das temperaturas
nas escalas Kelvin e Fahrenheit, percebemos que estas apresentam uma razão constante de cinco nonos, deslocadas entre si em 255.37 pontos de graduação.
III- Quando consideramos a relação das temperaturas nas escalas Kelvin e Celsius, percebemos que a segunda contém o conceito de zero absoluto, a
temperaturaT_C=0° C, abaixo da qual nenhum valor pode ser, alcançado, por motivos teóricos. IV- Quando consideramos a relação das temperaturas nas
escalas Fahrenheit e Celsius, percebemos que estas apresentam uma razão constante de nove quintos, deslocadas entre si em 32 pontos de graduação.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
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O fenômeno de coexistência de fases da água é bastante peculiar na termodinâmica. Ele exemplifica como essa substância apresenta um comportamento
anômalo, que não se encaixa exatamente nas precisões e descrições teóricas. Sobre os conceitos de temperatura e pressão e sua aplicação no diagrama P-T
para a água, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Partindo do ponto de coexistência tripla, a forma mais apropriada para deslocar
o sistema para uma condição de vapor total é através do aumento da temperatura e da redução da pressão no sistema. ( ) Partindo do ponto de coexistência
tripla, a forma mais apropriada para deslocar o sistema para uma condição de líquido total é através da redução da temperatura e da redução da pressão no
sistema. ( ) Partindo do ponto de coexistência tripla, a forma mais apropriada para deslocar o sistema para uma condição de sólido total é através do aumento
da temperatura e da aumento da pressão no sistema. ( ) Partindo do ponto de coexistência tripla, a forma mais apropriada para deslocar o sistema para uma
condição de sólido total é através da redução da temperatura e do aumento da pressão no sistema. Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - V - F - V.
C F - F - V - V.
D V - V - V - F.
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