ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS 1

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ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS 1
1
Todo sistema é composto por partes que interagem entre si para atingir um objetivo comum. A respeito delas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Entrada (input): composta pelos elementos que irão permitir o sistema operar, como energia, matérias-primas e outros.
 
(    ) Processamento ou transformação (throughput): não são os processos de conversão dos insumos nos resultados do sistema. 
 
(    ) Saída (output): é o produto resultante do processo de transformação cujo foco principal é o objetivo do sistema.
 
(    ) Saída (lagput): é o produto resultante do processo de inibição do sistema.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - V - V.
B
F - V - F - V.
C
F - F - V - V.   
D
V - F - V - F.
2
Os sistemas podem ser classificados quanto a sua constituição e quanto a sua natureza.  
Quanto a sua constituição, eles subdividem-se de que forma?
A
Concreto, físico e abstrato.
B
Concreto e físico ou abstrato.
C
Concreto ou físico e fino.
D
Concreto ou físico e abstrato.
3
Existem alguns conceitos sobre o que é administrar.
A respeito deles, assinale a alternativa INCORRETA:
A
É planejar, organizar, dirigir e coordenar os recursos e pessoas na busca de objetivos organizacionais.
B
Um processo contínuo de tomada de decisões estruturadas e não estruturadas, por meio do planejamento, organização, direção, coordenação e controle, visando ao alcance de objetivos organizacionais e sociais.
C
Administrar é trabalhar coletivamente com objetivos distintos, dentro da organização.
D
Administrar é um processo técnico e político de gerenciar os recursos e de liderar pessoas na busca de objetivos organizacionais.
4
Sobre as atividades desenvolvidas pelo profissional da área de Biblioteconomia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
(    ) Indisponibilizar informação contida em nenhum tipo de instrumento.
 
(    ) Gerenciar unidades, redes e sistemas de informação.
 
(    )  Tratar superficialmente recursos informacionais.
 
(    ) Desenvolver recursos informacionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F - V.
B
F - F - V - V.
C
F - V - F - V.
D
V - V - F - F.
5
O mundo é uma grande sociedade constituída de organizações que são administradas por pessoas: suas engrenagens! Seus diferentes trabalhos geram a produção de bens e a prestação de serviços. Todas essas atividades são planejadas, organizadas, executadas, dirigidas e controladas. Com base nesse contexto, analise as sentenças a seguir:
 
I- As organizações são constituídas de pessoas que administram conhecimentos, físicos e materiais, financeiros, tecnológicos, mercadológicos etc.
 
II- Toda a produção de bens (produtos) ou de serviços (atividades especializadas) é realizada através de organizações.
 
III- O mundo atual é uma sociedade institucionalizada e composta de organizações.
 
IV- As unidades de informação também devem serem vistas como organizações, seja qual for a categoria e a realidade em que se enquadrem.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
B
Somente a sentença I está correta.
C
Somente a sentença II está correta.
D
Somente a sentença III está correta.
6
Método é o modo usado para realizar alguma coisa; técnica: método científico ou, ainda, um procedimento organizado que conduz a um resultado, modo de agir, de proceder, com regularidade e coerência na ação. Com base nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) O método tem relação direta com a perspectiva de aperfeiçoamento do funcionamento das organizações, sendo necessário, para isso, o monitoramento dos fluxos e processos, identificando falhas e buscando soluções.
 
(    ) Métodos administrativos são os meios manuais, mecânicos ou eletrônicos pelos quais as operações administrativas individuais e/ou das unidades organizacionais são executadas.
 
(    ) Processo é a forma pela qual um conjunto de atividades cria, trabalha ou transforma insumos (entradas), agregando-lhes valor, com a finalidade de produzir bens ou serviços, com qualidade, para serem entregues a clientes (saídas), sejam eles internos ou externos.
 
(    ) Ao longo do tempo, estudiosos e pesquisadores das organizações se preocuparam em desenvolver técnicas e ferramentas, ou seja, métodos para agilizar e padronizar as atividades globais e individuais exercidas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - V.
B
V - F - F - F.
C
F - V - F - F.
D
V - V - V - V.
7
Shiyali Ramamrita Ranganathan, teórico clássico da Biblioteconomia, defende que esta ciência é regida por cinco leis fundamentais. Com relação à quinta lei, analise as sentenças a seguir:
 
I- A cada leitor, seu livro.
 
II- A biblioteca é um organismo em crescimento.
 
III- A cada livro, seu leitor.
 
IV- Poupe o tempo do leitor.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença II está correta.
B
As sentenças I, III e IV estão corretas.
C
As sentenças II, III e IV estão corretas.
D
As sentenças II e IV estão corretas.
8
Todo sistema é composto por partes que interagem entre si para atingir um objetivo comum. Sobre os componentes do sistema, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I-  Entrada.
 
II- Processo ou transformação.
 
III- Saídas.
 
IV- Retroalimentação.
 
V- Entropia.
 
(    ) É a informação sobre todos os aspectos que envolvem o sistema, entradas, transformação e saída, com o objetivo de avaliar o desempenho e aprimorar permanentemente o processo.
 
(    ) É a tendência que os organismos têm para a desagregação.
 
(    ) É o produto resultante do processo de transformação cujo foco principal é o objetivo do sistema.
 
(    ) É composto pelos elementos que irão permitir o sistema operar, como energia, matérias-primas e outros.
 
(    ) São os processos de conversão dos insumos nos resultados do sistema.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - II - IV - V - III.
B
V - IV - III - I - II.
C
IV - III - II - I - V.
D
IV - V - III - I - II.
9
Os sistemas podem ser classificados quanto a sua constituição e quanto a sua natureza. 
Quanto a sua constituição, como eles se subdividem?
A
Real e ilusão.
B
Concreto ou físico e abstrato. 
C
Limitado e ilimitado.
D
Abertos e fechados.
10
O planejamento do espaço físico de uma biblioteca pode se dar visando à criação de uma nova unidade. Isso inclui a previsão dos espaços necessários para seu crescimento progressivo e seu melhor aproveitamento. 
Sobre o planejamento do espaço físico de uma unidade de informação, assinale a alternativa CORRETA:
A
O planejamento e a organização do espaço físico de uma biblioteca deve ser feito depois de sua construção, para se verificar as melhores alternativas.
B
O planejamento e a organização do espaço físico de uma biblioteca depende dos objetivos da unidade, da quantidade de usuários e funcionários, dos serviços prestados, das perspectivas futuras e dos recursos financeiros disponíveis.
C
O planejamento e a organização do espaço físico de uma biblioteca depende exclusivamente dos recursos disponíveis.
D
O planejamento e a organização do espaço físico de uma biblioteca depende somente da vontade da direção da unidade de informação.