atividade68133 silvicultura03

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
ENSINO A DISTANCIA
CURSO TECNOLOGICO EM AGRONEGÓCIOS 
Disciplina de Silvicultura e Desenvolvimento Florestal
Professora Msc Lovaine Fiel de Quevedo 
Acadêmico (a): ______________________________________________ RGM ________
ATIVIDADES RELATIVAS A AULA 05 e 06 DE SILVICULTURA E DESENVOLVIMENTO FLORESTAL
2022
ATIVIDADE DE FIXAÇÃO DE CONTEÚDO DA AULA 1 e 2
ATENÇÃO – Resolva as atividades que seguem com muita atenção e, após a resolução, preencha o gabarito abaixo; a correção será realizada SOMENTE nesse gabarito. 
	Questão
	Alternativa 
	Resposta da questão 7
R: para que a floresta remanesceste se torne mais produtiva, para que insetos e pragas indeléveis e incêndios na floresta posa ser contidos e também tem o benefício econômico com o restante da matéria orgânica como a lenha carvão ou o resíduo orgânico ao solo.
	1 - 
	C
	
	2 - 
	B
	
	3 - 
	B
	
	4 - 
	D
	
	5 - 
	C
	
	6 - 
	A
	
	NF
	
	
1 – Analise a frase a seguir que contém duas afirmações: “O modelo de reflorestamento em ilhas minimiza custos de implantação PORQUE esses pequenos fragmentos florestais só exercer um papel de atração de fauna dispersora de sementes não contribuindo para acelerar a sucessão ao seu redor”. 
Sobre as afirmações feitas pode-se concluir que: 
	a)
	As duas afirmações são verdadeiras.
	b)
	As duas afirmações são falsas.
	c)
	A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
	d)
	A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
2. O modelo de recuperação de mata ciliar que considera que um pequeno fragmento florestal ou até mesmo árvores isoladas podem exercer um papel de atração de fauna dispersora de sementes, contribuindo para acelerar a sucessão ao seu redor é denominado:
	a)
	Modelo de reflorestamento homogêneo
	b)
	Modelo de reflorestamento em ilhas
	c)
	Modelo de reflorestamento com plantio ao acaso
	d)
	Modelo sucessional
3. Existem modelos matemáticos que regulam os desbastes nas florestas; são baseados no diâmetro da copa e na área basal ideal. 
Supondo que o modelo escolhido seja o de diâmetro da copa e que se tenham dados como: 
*dcATUAL = 1,38 m (média de uma copa ocupa)
Então o acATUAL será: 
	a)
	1,15
	b)
	1,49
	c)
	1,98
	d)
	2,36
	e)
	2,55
4. Calcule o Número de árvoresatual considerando dcatual de 1,38 m
	a)
	1.117 arvores.ha-1
	b)
	1.887 arvores.ha-1
	c)
	2.963 arvores.ha-1
	d)
	6.711 arvores.ha-1
	e)
	977 arvores.ha-1
5. Existem modelos matemáticos que regulam os desbastes nas florestas; são baseados no diâmetro da copa e na área basal ideal. 
Supondo que o modelo escolhido seja o de diâmetro da copa e que se tenham dados como: 
DAPATUAL = 21 cm
dcATUAL = 2,35 m (média de uma copa ocupa)
Então o acATUAL e Número de árvores.ha-1 (atual) serão respectivamente: 
	a)
	4,90 e 2.041
	b)
	2,00 e 5.000
	c)
	4,34 e 2.304
	d)
	20 e 491
	e)
	1,13 e 8.850
6. Se o Natual é de 8.550 arvores.ha-1 e pretende-se um Nfuturo de 5.300 arvores.ha-1 então será necessário desbastar qual % de arvores:
	a)
	38% das arvores atuais.
	b)
	50% das arvores atuais.
	c)
	67% das arvores atuais.
	d)
	71% das arvores atuais.
	e)
	Não será necessário desbaste.
FÓRMULAS QUE PODEM SER USADAS
dc = a+b (DAP) = 0,05+0,095(DAP) → não esqueça de calcular primeiro a multiplicação e só então somar. 
Número de arvores.ha-1 = Atual – Futuro 
Observação: use o valor de Pi da calculadora (sem arredondamentos)
Em MATERIAL de AULA : ARQUIVOS há o passo a passo da resolução dos cálculos
7. No ambiente virtual aprendizagem (AVA) há um vídeo (vídeo 6) e nele faz-se a justificativa para realizar manejo florestal. Cite, considerando esse vídeo, por que se faz manejo florestal?
4
)
(
2
dc
ac
´
=
p
ac
ha
Narvores
10000
.
=