Projeto Meio Ambiente e Reciclagem

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AVC – AVALIAÇÃO CONTÍNUA 
FOLHA DE RESPOSTA 
 
Disci 
 
INFORMAÇÕES IMPORTANTES! LEIA ANTES DE INICIAR! 
 
A Avaliação Contínua (AVC) é uma atividade que compreende a elaboração de uma produção dissertativa. 
 
Esta avaliação vale até 10,0 pontos. 
 
Atenção1: Serão consideradas para avaliação somente as atividades com status “enviado”. As atividades com 
status na forma de “rascunho” não serão corrigidas. Lembre-se de clicar no botão “enviar”. 
 
Atenção2: A atividade deve ser postada somente neste modelo de Folha de Respostas, preferencialmente, na versão Pdf. 
 
Importante: 
Sempre desenvolva textos com a sua própria argumentação. Nunca copie e cole informações da 
internet, de outro colega ou qualquer outra fonte, como sendo sua produção, já que essas situações 
caracterizam plágio e invalidam sua atividade. 
 
Se for pedido na atividade, coloque as referências bibliográficas para não perder ponto. 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - DISSERTATIVAS 
 
Conteúdo: as respostas não possuem erros conceituais e reúnem todos os elementos pedidos. 
Linguagem e clareza: o texto deve estar correto quanto à ortografia, ao vocabulário e às terminologias, e as ideias devem ser 
apresentadas de forma clara, sem incoerências. 
Raciocínio: o trabalho deve seguir uma linha de raciocínio que se relacione com o material didático. 
Coerência: o trabalho deve responder às questões propostas pela atividade. 
Embasamento: a argumentação deve ser sustentada por ideias presentes no conteúdo da disciplina. 
 
A AVC que atender a todos os critérios, sem nenhum erro conceitual, de ortografia ou concordância, bem como reunir todos os elementos 
necessários para uma resposta completa, receberá nota 10. Cada erro será descontado de acordo com sua relevância. 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - CÁLCULO 
 
Caminho de Resolução: O trabalho deve seguir uma linha de raciocínio e coerência do início ao fim. O aluno deve colocar todo 
o desenvolvimento da atividade até chegar ao resultado final. 
 
Resultado Final: A resolução do exercício deve levar ao resultado final correto. 
 
A AVC que possui detalhamento do cálculo realizado, sem pular nenhuma etapa, e apresentar resultado final correto receberá nota 10. A 
atividade que apresentar apenas resultado final, mesmo que correto, sem inserir as etapas do cálculo receberá nota zero. Os erros serão 
descontados de acordo com a sua relevância. 
 
 
 
 
 
Disciplina: Metodologia e Práticas de Ensino de Ciências 
 
 
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Resolução / Resposta 
 
 
Projeto Meio Ambiente e Reciclagem 
 
 
Tema: Meio Ambiente e Reciclagem. 
Faixa Etária: 4 a 5anos. 
Turma: Pré Escola 1. 
Público Alvo: Alunos, Pais e Educadores. 
Duração do projeto 15 dias. 
O objetivo do projeto é conscientizar as crianças e comunidade escolar sobre a necessidade 
de preservar o meio ambiente. 
Justificativa: 
Meio ambiente é um assunto que é parte de nossas vidas. A conscientização quanto a 
preservação do meio ambiente deve começar cedo, por isto a necessidade de trabalhar com 
projetos de educação infantil sobre reciclagem e reaproveitamento de materiais 
diversos na escola. 
Objetivos: 
 
 
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- Convidar os alunos a participar das atividades, conscientizando- os quanto a importância 
da preservação do meio ambiente, identificando as situações que causam danos no meio 
ambiente como: poluição,desmatamento,queimadas,extinção de animais e outros 
estimulando assim o interesse pela natureza e também enfatizar a problemática do lixo e 
solução oferecida pela reciclagem. 
 
- Enfatizar sobre a importância de vivermos em um ambiente limpo, bem como sensibilizar 
os alunos a auxiliarem no cuidado com a escola, não jogarem lixo no chão. 
- Incentivar a prática de atitudes conscientes quanto à limpeza da sala de aula, assim sendo 
fazer com que os alunos levem essas informações o seu casas. 
- Produzir brinquedos e jogos pedagógicos com sucata, reaproveitando e reciclando vários 
materiais que antes iam para o lixo. 
- Envolver a família na produção de brinquedos recicláveis, como forma de incentivar e 
entusiasmar os pais e familiares nessa proposta. 
Desenvolvimento: 
A montagem e coleta dos materiais podem contar com a participação dos pais. As crianças 
também podem sair de porta em porta pela vizinhança da creche acompanhada pelos 
professores para pedir e recolher materiais recicláveis. 
Organize as crianças em rodinha de forma que todos posam olhar e interagir. 
Converse sobre a preservação do meio ambiente. 
Não jogar no lixo o que se pode reciclar reaproveitando, não poluir o ar, não desperdiçar 
água, não jogar lixo nas ruas nem nos rios, preservar as florestas, as plantas, falar sobre a 
importância da reciclagem e o reaproveitamento de várias embalagens. 
Atividades propostas aos alunos: 
Mostrar fotos coloridas para as crianças observarem a natureza preservada e a natureza 
poluída; 
Produção de vídeos com exposição de relatos feitos pelas crianças sobre a importância de 
preservar e conservar o meio ambiente; 
Carimbos com folhas, pedir para as crianças trazer de casa folhas que acharem caídas no 
chão de casa ou mesmo do caminho da escola, para fazer registro com cola colorida; 
Com o auxilio dos pais as crianças tem de coletar materiais recicláveis, caixas, garrafas de 
plástico, caixas de ovos potes de sorvetes e outros materiais e enviarem para a escola. 
Quando todos trouxerem o material solicitado, colocar toda sucata em um espaço visível e 
discutir com as crianças como foi o processo valorizando o envolvimento dos pais dos 
alunos. 
 
 
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Assistir o filme da Turma da Mônica Cuidando do Meio Ambiente. 
Fazer lixeiras de caixas de papelão explicando as cores e materiais: metal, papel, plástico, 
vidro... 
 
Avaliação: 
A avaliação será feita ao longo de todo o projeto observando o comprimento de etapas e 
crescimento individual e a participação em equipe. 
Finalização: 
Fazer cartazes sobre o lixo e o meio ambiente; 
Apresentar os jogos e brinquedos que as crianças confeccionaram de material reciclado 
com a ajuda dos pais; 
Apresentar uma peça de teatro ou dramatização sobre o meio ambiente; 
Convidar os pais e familiares para apresentação que será feita na escola. 
Brinquedos Recicláveis 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Referências: 
#coleta seletiva#meioambiente#meioambienteeducaçãoinfantil. 
Fonte: http://redenovaescolaclube.org.br/planos de aula /projeto- meio ambiente na 
educação infantil. 
#meio ambiente turma da Mônica meio ambiente #gibi meio ambiente. 
Solo nfantil.com/brinquedos/brinquedos- com material-reciclado.