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2 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência JORNADA DO CURSO 01 02 03 04 05 Coragem e autoconhecimento Emoções e adaptabilidade Empatia e relacionamentos Saúde mental e equilíbrio Propósito e felicidade 3 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Missão da aula Entender o poder da inteligência emocional e praticar ações que desenvolvam o autoconhecimento no dia a dia. A falta de autoconhecimento pode trazer consequências, como: • baixa autoestima; • insegurança na relação com os outros; • sentimento de inferioridade; • dependência da validação do outro para se sentir confiante; • culpa; • autopunição; • falta de empatia consigo mesmo. 4 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência autoconhecimento o que eu vejo competência pessoal competência social o que eu vejo empatia autogestão gestão de relacionamento O poder da inteligência emocional Os quatro pilares da Inteligência Emocional mão na massa Faça o teste “Os 4 pilares da sua Inteligência Emocional”. 5 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Vantagens de ter uma inteligência emocional equilibrada: • Particular e profissional; • Melhora como você lida com situações de crise, pressão e estresse; • Melhora sua capacidade de adaptação; • Autoconfiança; • Outros. O autoconhecimento é o seu trampolim para a excelência.” 6 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência AUTOCONHECI MENTO É UM ATO DE CORAGEM 6 7 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Ciclo da ação resultados crenças repertórioatitudes Os fatos que nos acontecem geram em nós emoções, as quais atribuímos significado. Isso é guardado em nosso repertório e gera, por sua vez, crenças sobre nós, pessoas e o mundo. Nossas crenças nos levam a decisões, e estas a ações ou atitudes. As nossas ações geram resultados e, reiniciando o ciclo, estes resultados são, para nós, fatos que geram emoções e significados em nosso repertório. Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência 8 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Exemplo - Ciclo da ação resultados crenças repertórioatitudes Grita, humilha pessoas, age de forma extremamente rude, revive o passado. Precisa engrossar para ser ouvido, para ser alguém. Perde muitas oportunidades, não tem a confiança das pessoas, que preferem manter distância. Assistia passivamente o irmão mais novo gritar, fazer birra e ainda conseguir o que queria. Sentia-se humilhado. pulo do gato Você pode hackear seu repertório por meio da ativação reticular. Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência 9 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Sistema de Ativação Reticular (SAR) O nosso cérebro usa o SAR para atrair nossa atenção para aquilo que mais damos importância em um determinado momento da nossa vida. Na verdade, ao nosso redor nada mudou, mas ativamos nossa retina para aquilo que mais temos interesse. Mulheres engravidam e, por onde andam, passam a ver apenas mulheres grávidas. “Agora que engravidei, o mundo decidiu engravidar.” Ao decidir comprar um carro e começar as pesquisas, passamos a ver os modelos que escolhemos em todos os lugares. “Parece que esse modelo é o que mais tem na rua.” 10 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Eu me conheço? mão na massa Grave um áudio de 1 minuto e responda à pergunta: quem é você? AUTOCONHECI MENTO É UM ATO DE CORAGEM 11 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência fato emoção resultado açãocrença Como criamos padrões mentais Locus de controle Nossas crenças se transformam em pensamentos, os pensamentos em palavras, as palavras se tornam ações e estas ações repetidas se tornam hábitos. E esses hábitos formam nossos valores, nossos valores determinam nosso destino.” Uma crença importante que as pessoas têm e que diz respeito ao quanto são responsáveis por seus sucessos e fracassos. Essa percepção chama-se locus de controle. É um conceito introduzido pelo psicólogo norte- americano Julian Rotter em 1966. 12 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Onde está o controle das circunstâncias da sua vida? Dois alunos fizeram o mesmo teste e ambos foram reprovados. Aquele com um locus interno de controle pode explicar a nota ruim dizendo: “Eu não estudei bastante”. O aluno com o locus de controle externo, por outro lado, pode dizer: “O professor tornou as perguntas muito difíceis”. Na mesma linha, digamos que esses dois alunos se saíram muito bem no teste. O aluno A (com um locus de controle interno) pode dizer: “Sim, ganhei essa nota. Eu trabalhei duro”. O aluno B, com o locus de controle externo, pode explicar a boa nota dizendo: “Tive sorte. O teste não foi muito difícil”. Existem duas categorias para o locus de controle: o interno e o externo. Você acha que está sob seu controle ou não? pulo do gato Encontre um equilíbrio para o seu locus de controle. 13 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência mão na massa Preencha o framework Arsenal do autoconhecimento. Arsenal do autoconhecimento O que você quer mudar na sua vida? Em qual área pretende melhorar? Direcione todas as perguntas desse arsenal do autoconhecimento para este âmbito que você deseja mudar. Você pode preencher um arsenal para cada aspecto da sua vida. Profissional Maternidade/paternidade Relacionamento amoroso Relacionamento com familiares 14 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Qual o seu repertório? O que você já viveu para ser como é hoje? Livros, filmes ou músicas. Frases e conselhos nunca esquecidos. Mudanças importantes. Pessoas importantes. Meu papel na família. Lembranças vivas na memória. 14 15 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Qual o seu repertório? Suas forças? Atividades, interesses ou assuntos que te fascinam ou te empolgam e fazem você se sentir energizado. Suas paixões te fazem levantar da cama às 6h da manhã em um sábado ou conversar empolgadamente com outras pessoas. Escreva suas 5 maiores forças. Damos algumas alternativas de forças para você consultar e se inspirar. 15 16 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Quem é o seu mestre na área que escolheu? Quem é a pessoa que mais te inspira? O seu maior mestre é quem te irrita. Por que essa pessoa te irrita? Escreva 3 atitudes/ características. Por que essa pessoa te inspira? Escreva 3 atitudes/ características. 16 17 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência mão na massa Após preencher o Arsenal do autoconhecimento, grave um novo áudio de 1 minuto e responda: “quem é você?” Faça uma análise sobre a mudança da sua autopercepção. Meaningful Senso de propósito | Sentido no que fazemos Universal Universal | Impacto global Volatile Volátil | Mudanças rápidas Uncertain Incerto | Imprevisível Complex Complexo | Multidisciplinar Ambiguous Ambíguo | Várias verdades ao mesmo tempo O mundo em que vivemos Como era antes? 18 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Brittle Frágil | Assuma que o mundo é frágil Anxious Ansioso | Suas decisões precisam ser mais rápidas Nonlinear Não linear | A metamorfose é ambulante Incomprehensible Incompreensível | Ideias mudam o tempo todo baby boomers geração x geração z geração alpha geração y (millennials) 1940 1960 1980 1995 2010 O que mudou com a pandemia? 5 gerações juntas na sociedade 18 19Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Baby Boomers (1945 até 1964): assuma que o mundo é frágil Geração X (1965 e 1980): desbravadora Geração Y (1981 até 2000): empreendedora Geração Z (2001 até 2010): nativa digital Geração Alpha (a partir de 2010): independente Outra consequência do mundo em que vivemos é a infoxicação. Essa palavra foi criada por um físico espanhol, Alfons Cornella, em 1996. Com o crescimento exponencial da informação, a quantia de dados ofertados supera e muito a capacidade humana de suportá-los. Nos dias atuais, está mais do que visível esta dificuldade de digerir o montante excessivo de informações. Infoxicação 20 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Não é a sobrecarga de informação. É falha do filtro.” Você percebe como tanta informação e tantos dados mudaram a forma com que interagimos e percebemos o mundo como ele é? Você se sente impactado por essas marcas? Como acompanhar a velocidade das mudanças? Por que estamos fazendo isso com nossa mente? Precisamos estar presente de verdade em cada atividade, para dar o melhor e ter a certeza da resolução de cada uma delas da melhor maneira. Escutamos áudio na velocidade 1,5x. Dividimos a tela do computador com 2 ou 3 atividades. Netflix lançou a velocidade 2x. 21 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência AUTOCONHECI MENTO É UM ATO DE CORAGEM mão na massa Crie uma lista das tarefas que você já conseguiu realizar. Nesse mundo BANI, muitas vezes estamos tão preocupados com aquilo que ainda falta fazer, como as metas que falhamos em alcançar, que acabamos ficando cegos para tudo aquilo que já fizemos. Experimente repetir esse exercício de tempos em tempos. É uma ótima maneira de celebrar nossas vitórias. 22 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Autoconhecimento na prática Neuroplasticidade Capacidade do sistema nervoso de mudar, adaptar-se e moldar-se a nível estrutural e funcional ao longo do desenvolvimento do sujeito às novas experiências. Mas como criar novos padrões? A criação de novos comportamentos está diretamente ligada à nossa capacidade de gerar novas conexões, de aprendermos coisas “novas” ou dar um novo significado a elas. Mudança! Relevância emocional Repetição Como mudamos padrões? fato significado decisão emoção resultado açãocrença 23 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Reconhecer Reconhecer Reconhecer Todo estímulo constante, que não apresente uma ameaça para o cérebro, passa a ser ignorado por ele depois de um tempo. Por exemplo: o barulho de um ar-condicionado, que depois de um tempo “paramos de ouvir”. Nessa hora, só iremos mudar se percebermos que a mudança é RELEVANTE para nossas vidas e que faz sentido, ou seja, que vai de acordo com nossas intenções conscientes e inconscientes. Como: tomar consciência daquilo que realmente queremos. Observar para onde apontam nossas intenções de curto, médio e longo prazo. É o primeiro caminho para gerar a motivação e/ou disciplina. Entender Investigar Negociar 24 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Entendimento Ignorante consciente: Agora que já sabemos com um pouco mais de clareza o que queremos mudar, temos que ENTENDER o que precisa ser feito diferente e/ou melhor. Como: temos que começar a investigar nosso conjunto de intenções para a mudança e o que nos faz permanecer no mesmo lugar. As intenções nem sempre são conscientes. Entender Reconhecer Entendimento Ter consciência de quais mudanças quero realizar. Compreender se a mudança vai ser relevante em minha vida. Quais ganhos terei com a mudança. O que vou fazer diferente e/ou melhor para mudar. Quais eram os impeditivos para a mudança. 25 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Investigar Investigar Conhecimento consciente: Agora é a hora de irmos mais a fundo no que queremos mudar e investigar, de fato, quais os ganhos e as perdas temos no processo, pois, se não houver um equilíbrio entre os ganhos e as perdas, a mudança não acontece. Esse processo tem que ser ecológico interna e externamente. Vocês já ouviram falar que para instalar um novo comportamento demora aproximadamente 21 dias? Você já tentou? Deu certo? Mas não é bem assim que funciona! Para mudarmos um comportamento, nossas intenções conscientes e inconscientes devem estar em equilíbrio, caso contrário, não nos engajamos na mudança e vamos realizá-la de forma não sustentável. Você faz alguma coisa que não gosta, mas é obrigado a fazer? Você se sente feliz, mas se tivesse oportunidade de largar essa tarefa, você largaria? E é isso que acontece. Como: temos que aprender a negociar com nós mesmos nossos conflitos internos. Investigar Compreender os ganhos e as possíveis perdas da mudança. Saber quais são as minhas necessidades. 26 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Negociar Negociar Conhecimento consciente: Negociar conflitos internos. Motivação x Disciplina. Coloque-se em 3 posições diferentes: mão na massa Posição 1 (me) – quero mudar. Posição 2 (myself) – não quero mudar. Juiz – anote os argumentos de cada parte e, se possível, peça para alguém ser o juiz e formular um acordo entre as partes. Caso não seja possível, crie você mesmo o acordo. Posição 3 (I am my king) – acordo entre as partes. Use o guia que disponibilizamos para dar uma mãozinha! 27 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Existem maneiras de enfrentar um desafio: eu posso enfrentar ou desistir. Nas duas situações, podemos sentir medo, inseguranças e incertezas. Se nós acreditamos que conseguimos enfrentar os desafios que aparecem, isso impacta diretamente na nossa capacidade de superar esses obstáculos. Mas como mudamos nossa mentalidade? Perceba-se Tenha atitude e coloque a mão na massa Busque conhecimento Busque apoio Escute Converse Perca o medo de errar Aprenda com as falhas Não pare no meio do caminho Apesar dos problemas, continue persistindo Mantenha-se em movimento, continue, não pare! 28 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência pulo do gato Motivação Ação Resultados Ação Resultados Motivação A ação precede a inspiração.” mão na massa Preencha o guia Prática de Autoconhecimento Diário. 28 29 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Desafio Conquer Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Faça a atividade de autoconhecimento por um período de 10 dias seguidos. Encontre oportunidades de Hackear sua Ativação Reticular. Fique atento às outras oportunidades de aplicar o REIN. Quero mais: Quem é você? Wellington Santos e Marcelo Costa Minimalism Documentário da Netflix 30 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Prática de Autoconhecimento Diário O que gostaria que tivesse sido diferente hoje? O que posso fazer para ter um resultado diferente? O que eu fiz hoje que me fez bem? Qual foi o sentimento que se destacou no dia de hoje? Data:_____/_____/_______ 31 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Arsenal do autoconhecimento Qual o seu repertório? • O que você já viveu para ser como é hoje? • Livros, filmes ou músicas. • Frases e conselhos nunca esquecidos. • Mudanças importantes. • Pessoas importantes. • Meu papel na família. • Lembranças vivas na memória. 32 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Quais são suas paixões? • Atividades, interesses ou assuntos que te fascinam ou te empolgam e fazem você se sentir energizado. • Suas paixões te fazem levantarda cama às 6h da manhã em um sábado ou conversar empolgadamente com outras pessoas. 33 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Quais são suas forças? • Liste suas 5 maiores forças. • Damos algumas alternativas de forças para você consultar e se inspirar. � entusiasmo:: tem bastante energia e pique, contagiando e inspirando as pessoas ao seu redor. Vive a vida como uma aventura, sentindo-se vivo e ativo. � honestidade:: não somente fala a verdade, mas vive de modo autêntico e genuíno. É uma pessoa verdadeira com os outros e consigo mesma, sem fingimentos. � perseverança:: termina o que se propôs a fazer, apesar dos obstáculos. Faz com prazer e bom humor. É flexível, realista e não é perfeccionista. � bravura:: alguém que não recua na frente de ameaças, desafios, dores ou dificuldades. Supera os medos, enfrentando a situação difícil se é o certo a se fazer. � criatividade:: raramente se contenta em fazer as coisas de maneira convencional. É original e adaptável. 34 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência � curiosidade:: aberto a novas experiências, explorador. Pode ser algo específico (curiosidade sobre um assunto) ou global (curioso de forma generalizada). � critério:: analisa com cuidado as questões, procurando evidências e informações racionais e objetivas no momento das decisões. � amor por aprendizagem:: adora ter domínio de novas habilidades, tópicos ou conhecimento, seja por conta própria ou formalmente. � perspectiva:: a sua visão de mundo faz sentido para si e para os outros. As pessoas o procuram para ouvir conselhos e serem ajudadas. � amor:: valoriza os relacionamentos próximos, como relações fortes de amizade e vínculos emocionais através do suporte, consolo e aceitação mútua. � bondade:: pratica boas ações e coloca o interesse dos outros como prioridade, às vezes acima das suas próprias necessidades. Cuida, protege e ajuda as pessoas. � inteligência social:: tem consciência dos sentimentos, temperamentos, intenções e motivos alheios, facilitando e respondendo bem a diferentes situações sociais. � trabalho em equipe:: é dedicado, leal e faz sempre sua parte para que o grupo tenha sucesso. Respeita a autoridade e sempre busca a harmonia. � imparcialidade:: trata as pessoas de maneira igual, deixando de lado sentimentos pessoais. Qualquer um merece uma chance ou oportunidade justa. 35 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência � liderança:: encoraja as pessoas para as coisas acontecerem. Mantém e cria boas relações, administrando-as por meio de atitudes tolerantes, firmes e justas. � humildade:: não se considera mais especial que os demais, nem pretende ser o centro das atenções. Não necessita de reconhecimento exagerado. � prudência:: trata-se de uma pessoa cuidadosa. Não é alguém impulsivo, pelo contrário, é cauteloso e ponderado, pensa antes de falar e agir. � autocontrole:: mantém o controle de suas emoções, desejos e impulsos. É disciplinado. Ameniza emoções negativas e continua com ânimo para atingir seus objetivos. � apreciação da beleza e da excelência:: apreciação diária e constante da beleza, da excelência e da habilidade em vários setores da vida: natureza, arte ou ciência. � gratidão:: tem consciência e é agradecido pelas coisas boas que acontecem. Qualquer momento é oportuno para o indivíduo que expressa gratidão. � esperança:: alguém que tem uma visão positiva e otimista do futuro. Acredita que as melhores coisas vão acontecer e, ao pensar assim, planeja e se esforça. � bom humor:: gosta de rir e trazer sorrisos. Facilmente vê o lado positivo e alegre da vida. Difere das outras por ter uma concepção ‘mais divertida’. � espiritualidade:: apresenta crenças sólidas e coerentes sobre o propósito maior e o significado do universo. As crenças dão forma a ações e são fonte de conforto. 36 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Quem é o seu mestre na área que escolheu? • O seu maior mestre é quem te irrita. • Por que essa pessoa te irrita? • Escreva 3 atitudes/características. Quem é a pessoa que mais te inspira? • Por que essa pessoa te inspira? • Escreva 3 atitudes/características. 37 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência TO-DOne Data___/___/___ � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � TO-DOne Data___/___/___ � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 38 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Tribunal do Rei Quero mudar (me) 39 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Impedimentos para mudar (myself) Acordo entre as partes (I am my king) 40 Inteligência Emocional 2.0 Saúde Mental, Autoconhecimento e Resiliência Anotações 40 #maonamassa Button 1: Page 2: Page 3: Page 4: Page 5: Page 6: Page 7: Page 8: Page 9: Page 10: Page 11: Page 12: Page 13: Page 14: Page 15: Page 16: Page 17: Page 18: Page 19: Page 20: Page 21: Page 22: Page 23: Page 24: Page 25: Page 26: Page 27: Page 28: Page 29: Page 30: Page 31: Page 32: Page 33: Page 34: Page 35: Page 36: Page 37: Page 38: Page 39: Page 40: Button 4: Button 2: Button 3: Button 5: Button 6: Campo de texto 45: Campo de texto 46: Campo de texto 47: Campo de texto 48: Campo de texto 49: Campo de texto 50: Campo de texto 51: Campo de texto 52: Campo de texto 53: Campo de texto 54: : Off 1: Off 2: Off 3: Off 4: Off 5: Off 6: Off 7: Off 8: Off 9: Off 10: Off 11: Off 12: Off 13: Off 14: Off 15: Off 16: Off 17: Off 18: Off 19: Off 20: Off 21: Off 22: Off Campo de texto 55: Campo de texto 56: Campo de texto 60: Campo de texto 63: Campo de texto 61: Campo de texto 64: Campo de texto 62: Campo de texto 65: Campo de texto 67: Campo de texto 87: Campo de texto 69: Campo de texto 88: Campo de texto 70: Campo de texto 89: Campo de texto 71: Campo de texto 90: Campo de texto 72: Campo de texto 91: Campo de texto 73: Campo de texto 92: Campo de texto 74: Campo de texto 93: Campo de texto 75: Campo de texto 94: Campo de texto 76: Campo de texto 95: Campo de texto 77: Campo de texto 96: Campo de texto 78: Campo de texto 97: Campo de texto 79: Campo de texto 98: Campo de texto 80: Campo de texto 99: Campo de texto 81: Campo de texto 100: Campo de texto 82: Campo de texto 101: Campo de texto 83: Campo de texto 102: Campo de texto 84: Campo de texto 103: Campo de texto 85: Campo de texto 104: Campo de texto 86: Campo de texto 105: Campo de texto 68: Campo de texto 106: 23: Off 43: Off 24: Off 44: Off 25: Off 45: Off 26: Off 46: Off 27: Off 47: Off 28: Off 48: Off 29: Off 49: Off 30: Off 50: Off 31: Off 51: Off 32: Off 52: Off 33: Off 53: Off 34: Off 54: Off 35: Off 55: Off 36: Off 56: Off 37: Off 57: Off 38: Off 58: Off 39: Off 59: Off 40: Off 60: Off 41: Off 61: Off 42: Off 62: Off Campo de texto 57: Campo de texto 58: Campo de texto 59: Text Field 126:
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