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Aap2 - Engenharia, Ciência e Tecnologia
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Período: 11/04/2022 00:00 à 04/06/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 717960459
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a)
b)
c)
1) A  criatividade não é um dom. Ela é fruto de esforço e experiência. A criatividade pode e deve ser
estimulada.  Como Thomas Edison disse, “um gênio é 1% inspiração e 99% transpiração”. Dito isso,
podemos nos utilizar de técnicas e pequenas atitudes diárias que possibilitam desenvolver nossa
criatividade.
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
 
I.  Para incentivar o pensamento criativo, gere ideias diferentes. Não existe ideia ruim. Até mesmo uma ideia
aparentemente tola pode nos levar à solução que buscamos para um problema.
II. Para estimular a criatividade, estimule um bom ambiente de trabalho. Ninguém produz bem se o
ambiente no qual trabalha é desestimulante.
III. A rotina é um veneno para o cérebro. Pessoas agarradas a esse conceito tendem a ser limitadas e limitar
o processo criativo, tornando-o menos eficiente.
IV. Ao pensar em diferentes alternativas para solucionar um problema, descarte rapidamente as alternativas
e invista tempo em aprofundar a que lhe parece mais eficaz.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Alternativas:
II, III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.  Alternativa assinalada
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https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index
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d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
I, II e IV, apenas.
I, II, III e IV.
Se perguntarmos para um índio, um indivíduo da cidade e um biólogo o que é uma árvore,
possivelmente teremos respostas certas, porém completamente diferentes. Isso dá-se porque o
conhecimento sobre a árvore foi adquirido de maneira distinta.
Existem 3 tipos de conhecimento, que são
Alternativas:
conhecimento tácito, filosófico e científico.
conhecimento prático, teórico e científico.
conhecimento filosófico, teórico e científico.
senso comum, filosófico e científico.  Alternativa assinalada
senso comum, prático e científico.
A engenharia é "dependente do processo criativo, onde o engenheiro deve construir soluções superiores
para resolução de problemas. Como inventores, trabalham para criar produtos ou processos inovadores,
atendendo um mercado em ascensão. Isso exige que o profissional seja multifacetado, isto é, que tenha
pelo menos um conhecimento básico de cada área do segmento que atua, pois a integração é muito maior,
domine um conhecimento específico, além de uma grande capacidade de comunicação.
Um dos métodos usados para avaliação das soluções criativas é o desenvolvido pelo cientista russo G.S.
Altshuller (1926-1998), conhecido como método TRIZ (Teoria da Resolução de Problemas Inventivos)."
 
TORRES, Daniel Luís Terzariol; TORRES, Ana Paula Vedoato. Engenharia, ciência e tecnologia. Londrina:
Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020.
Assinale a alternativa que melhor descreve o método TRIZ.
Alternativas:
Passa pela identificação do problema; formulação do problema; procura por
problemas bem resolvidos previamente, identificação de solução análoga e
adaptá-la para a solução desejada.
 Alternativa assinalada
É definido quando se tem uma orientação ou um ponto de vista diferente na linha normal, ou seja,
daqueles que em determinada média razoavelmente se poderia obter como fruto de determinado
questionamento.
É uma das ferramentas da qualidade que foi criada na década de 60 pelo japonês Yoji Akao e que tem
como objetivo principal permitir que a equipe de desenvolvimento do produto incorpore as reais
necessidades do cliente em seus projetos de melhoria.
Atividade desenvolvida para explorar a potencialidade criativa de um indivíduo ou de um grupo
- criatividade em equipe - colocando-a a serviço de objetivos pré-determinados.
a)
b)
c)
d)
e)
4)
É um processo claramente definido, com etapas fixas, informações de entrada e saída pré-determinadas
e emula a heurística computacional. Isso facilita o controle do processo de desenvolvimento da solução.
O fichamento é um registro feito em fichas. Nele se resume as ideias principais de um texto, que pode
ser um livro, ou parte dele, um artigo de revista e uma reportagem jornalística, por exemplo.
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
 
I.   O fichamento de resumo consiste em se fazer um resumo da obra analisada e arquivá-lo. Este resumo
deve conter os pontos mais importantes da obra, sendo uma síntese de tudo o que foi lido.
II.  No fichamento bibliográfico o leitor pode escrever com suas próprias palavras o que avaliou sobre o
texto, mas não deve esquecer de incluir os detalhes mais relevantes da obra.
III. O fichamento de transcrição direta consiste na exposição das principais ideias do autor.
IV. O fichamento bibliográfico é aquele em que se faz uma avaliação crítica da obra analisada. Nele se
apresentam comentários e análises de quem está fazendo o fichamento.
 
TORRES, Daniel Luís Terzariol; TORRES, Ana Paula Vedoato. Engenharia, ciência e tecnologia. Londrina:
Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Alternativas:
II, III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.  Alternativa assinalada
I, II, III e IV.