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Estágio do Personalismo
Segundo Henri Wallon, o Estágio do Personalismo ocorre dos 3 aos 6 anos de idade, é um estágio voltado para a pessoa, para o enriquecimento do eu e a construção da personalidade. A consciência corporal é condição fundamental para o processo de diferenciação eu-outro, para a tomada da consciência de si e pode ser compreendia como um prelúdio da constituição da pessoa.
Esse estágio é marcado por três etapas: oposição, sedução e imitação. Por volta dos 3 anos inicia-se a oposição, a independência progressiva do eu, onde a criança sente o prazer de contradizer e confrontar-se com as pessoas de seu ambiente pela simples razão de experimentar sua independência, impondo-a. Logo depois, surge a sedução aos 4 anos, a idade do narcisismo ou idade da graça, aonde a criança tem a necessidade de se sentir que agrada a todos, de mostrar suas qualidades e ser admirada, pois só assim poderá se admirar também. Ela se torna o centro de atenção infantil.
E em seguida, a imitação, terceira etapa do personalismo, que se inicia aos 5-6 anos de idade, ocorrendo a representação de papéis, o esforço de substituição pessoal por imitação. A criança começa a achar suas qualidades insuficientes e passa a cobiçar as dos outros, tendo uma necessidade de auto substituir, utilizando- se da imitação.
Na tirinha abaixo, podemos ver um exemplo de uma das etapas de personalismo, a imitação. O pai diz que a filha está na “fase do papagaio”, uma fase em que a criança gosta de imitar o que as outras pessoas fazem, como sons, gestos etc. A criança na tirinha está imitando o seu avô, ela repete o mesmo gesto que ele faz em sua frente, essa incorporação do outro exige um movimento de interiorização e exteriorização que torna possível copiar e assimilar as qualidades e méritos da pessoa-modelo. Esse duplo movimento caracteriza a imitação do personalismo.

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