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APROFUNDAMENTO 06 1) Resolva o sistema abaixo: 2) A função f é do 1º grau. Se f(-1) = 3 e f(1) = 1, determine o valor de f(3). 3) Construa o gráfico da função f(x) = 4,10 42,22 2,1 xsex xsex xsex 4) O gráfico a seguir estabelece a relação entre o preço total p, em reais, cobrado pelo aluguel de um barco de turismo em um passeio pelo litoral norte de Alagoas e o número de horas x gasto no passeio. Qual o preço cobrado por um passeio que levou 4 horas? 5) O custo C de produção de x litros de certa substância é dado por uma função linear de x, com x 0, cujo gráfico está representado abaixo. Nessas condições, o custo de R$ 700,00 corresponde à produção de quantos litros? 6) (UFRJ) Um videoclube propõe a seus clientes três opções de pagamento: Opção I: R$ 40,00 de taxa de adesão anual, mais R$ 1,20 por DVD alugado. Opção II: R$ 20,00 de taxa de adesão anual, mais R$ 2,00 por DVD alugado. Opção III: R$ 3,00 por DVD alugado, sem taxa de adesão. Um cliente escolheu a opção II e gastou R$ 56,00 no ano. Esse cliente escolheu a melhor opção de pagamento para o seu caso? Justifique sua resposta. 7) Resolva as inequações abaixo: a) 0 5 6382 x xx b) 0 1 34 5780 x xx 8) (UNB) Duas placas metálicas, com os comprimentos indicados, são soldadas formando um ângulo reto, como mostra a figura adiante. Uma formiga, situada inicialmente no vértice A, move-se ao longo das placas, em direção ao vértice B, seguindo o caminho de menor comprimento. Calcule, em centímetros, o comprimento desse caminho, desconsiderando a parte fracionária do resultado, caso exista. 9) (MACKENZIE) A folha de papel retangular na figura I é dobrada como mostra a figura II. Então, o seguimento DP mede: a) 12 5 b) 10 5 c) 8 5 d) 21 e) 25 10) (UFMG) Observe a figura. Nessa figura, ABCD representa um quadrado de lado 11 e AP = AS = CR = CQ. O perímetro do quadrilátero PQRS é: a) 11 3 b) 22 3 c) 11 2 d) 22 2 11) (FUVEST) Dois pontos materiais A e B deslocam-se com velocidades constantes sobre uma circunferência de raio r= 8 m partindo de um mesmo ponto O. Se o ponto A se desloca no sentido horário com o triplo da velocidade de B, que se desloca no sentido anti-horário, então o comprimento da corda que liga o ponto de partida ao ponto do primeiro encontro é: a) 1 m b) 2 m c) 3 m d) 4 m e) 5 m 12) (MACKENZIE) A circunferência de raio a é tangente as duas circunferências menores e a semi- circunferência maior. Se , calcule o valor de a em função de R. 13) (UFRS) Na figura abaixo, AC = 5, BC = 6 e DE = 3. A área do triângulo ADE é: a) 15/8 b) 15/2 c) 15/4 d) 10 e) 15 14) (PUCSP) O segmento AB mede 10. Chama-se segmento áureo de AB o segmento AP, P em AB, de medida x, tal que PB AP = AP AB . Determine o valor de x. 15) (FUVEST) Dados: Os ângulos MBC = BAC AB = 3 BC = 2 AC = 4 Então MC é igual a: a) 3,5 b) 2 c) 1,5 d) 1 e) 0,5 16) Num trapézio isósceles ABCD as bases são dadas, respectivamente, por AD = 2 cm e BC = 5 cm. Em tal trapézio traça-se MN paralelo a AD e tal que AM = 3 1 AB. Então o comprimento do segmento MN é: a) 3 cm b) 1/3 cm c) 5/2 cm d) 7/2 cm e) 5/3 cm 17) Calcule o valor de “x” na figura abaixo, sabendo que AB= 15 cm, BC= 20 cm e PC= 15 cm. 18) Sejam f e g as funções de IR em IR definidas por f(x) = 3x - 1 e g(x) = 2x + 3. Assinale V ou F. ( ) f(g(2)) = 20 ( ) g(f(-1)) = 5 ( ) g(g(0)) = 0 ( ) f(f(1/2)) = 1/2 ( ) f(g( 3 )) = 3( 3 ) -1 19) Sejam f(x) = x² - 2x e g(x) = x - 1 duas funções definidas em IR. Qual dos gráficos melhor representa f(g(x))? 20) (UFMG) Considerem-se todas as divisões de números inteiros positivos por 17, cujo resto é igual ao quadrado do quociente. A soma dos quocientes dessas divisões é: (a) 10 (c) 172 (e) 1 + 22 + ... + 172 (b) 17 (d) 1 + 2 + ... + 17 21) Considere as funções f(x) = mx + 3 e g(x) = x2 - 2x + 2 , onde m IR. Determine condições sobre m para que a equação f(g(x)) = 0 tenha duas raízes reais e iguais. 22) Com respeito à função f:IRIR, cujo gráfico está representado abaixo, é correto afirmar: a) (f o f) (-2) = 1 b) (f o f) (-1) = 2 c) (f o f) (-2) = -1 d) (f o f) (-1) = 0 e) f(-2) = 1 23) (UFMG) Para um número real fixo , a função f(x) =.x - 2 é tal que f(f(1))= -3. O valor de é: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 24) (PUC) Seja y=f(x) uma função definida no intervalo [-3;6] conforme indicado no gráfico. Deste modo, o valor de f(f(2)) é: a) 3 b) 0 c) -3 d) -1/2 e) 1 25) (PUC) Ache dois divisores diferentes, entre 60 e 70, do número 248 – 1. 1) Qual é a soma dos dígitos da representação do produto 22000.52003? a) 4 b) 5 c) 6 d) 8 e) 10 2) Se x + y = 8 e x.y = 15, qual é o valor de x2 + 6.x.y + y2? a) 64 b) 109 c) 120 d) 124 e) 154 3) (UFSM) A figura mostra um esboço do gráfico da função y=ax + b, com a, b IR, a > 0, a 1 e b 0. Então, o valor de a2-b2 é: a) -3 b) -1 c) 0 d) 1 e) 3 4) (UNIFOR) Se uma função f, de IR em IR, é definida por: f(x) = 0, 2 0,0 0,2 xse x xse xsex Então é verdade que: a) f(-1) = 2 1 b) f( 3 ) = 2 3 c) f( ) = 2 d) f(5) = -10 e) f(-4) = 8 5) Numa função f tal que f(x+2) = 3f(x) para todo x real, sabe-se que f(2) + f(4) = 60. Calcule f(0). 6) Considere as funções com domínio nos números reais dadas por 5²3)( xxxf e 92)( xxg . a) Calcule o valor de )1( )1()0( f gf b) Determine o valor de x tal que f(x) = g(x). 7) Observe a função f cujo gráfico está representado, a) indique o domínio e a imagem de f. b) indique os intervalos onde f é crescente e decrescente. c) indique os intervalos onde f > 0 e f < 0. d) calcule o valor de f(0) + f(2) + f(4) + f(8) + f(12) + f(24) 8) A empresa de telefonia celular ABC oferece um plano mensal para seus clientes com as seguintes características: Para um total de ligações de até 50 minutos, o cliente paga um valor fixo de R$40,00; Se os 50 minutos forem excedidos, cada minuto de excesso será cobrado pelo valor de R$1,50 (além dos R$40,00 fixos). a) Determine o valor pago por um cliente que utilizou o celular por 74 minutos em certo mês. b) Em certo mês, utilizando o plano descrito acima, o valor a ser pago por um cliente foi de R$101,50. Determine quantos minutos foram utilizados. 9) Uma função é constante. Se f() = , então f(2) vale: a) b) 2 c) 2 d) + 2 e) 2 10) Na figura abaixo as medidas estão em centímetros. Sendo G o baricentro do triângulo ABC, então o valor de x + y + z é: a) 20 b) 25 c) 30 d) 36 e) 40 11) Na figura abaixo M é o ponto médio de AB. A medida do ângulo x é: a) 20° b) 25° c) 30° d) 35° e) 40° 12) Determinar o número de lados de um polígono regular ABCDE... sabendo que as bissetrizes AP e CP dos ângulos A e C formam um ângulo que vale 9 2 do seu ângulo interno. 13) (UFRJ) Três goiabas perfeitamente esféricas de centros C1, C2 e C3 e raios 2 cm, 8 cm e 2 cm estão sobre uma mesa tangenciando-se como sugere a figura. Um bichinho, que está no centro da primeira goiaba, quer se dirigir para o centro da terceira pelo caminho mais curto. Quantos centímetros percorrerá? C2 C1 C3 14) (UNESP) Uma gangorra é formada por uma haste rígida AB, apoiada sobre uma mureta de concreto no ponto C, como na figura. Quando a extremidade B da haste toca o chão, a altura da extremidade A em relação ao chão é: a) 3 m b) 3/ 3 m c) (6 3 )/5 m d) (5 3 )/6 m e) 2 3 m 15) As bases de um trapézio medem 8 cm e 12 cm, respectivamente, e a altura 4 cm. A que distância da base menor fica o ponto de encontro das retas-suportes dos lados não-paralelos? a) 8 cm b) 12 cm c) 16 cm d) 4 cm e) 6 cm APROFUNDAMENTO 03 1) Na figura abaixo, calcular a soma A + B + C + D + E + F + G + H dos ângulos indicados. 2) Considere as retas r, s, t, u, todas num mesmo plano, com r // s. Determine o valor, em graus, de 2x + 3y. 3) Na figura abaixo, as retas r e s sãoparalelas e as retas t e v são perpendiculares. Assinale, então, dentre as alternativas abaixo, a única que completa corretamente a sentença: “os ângulos distintos e são... a) opostos pelo vértice.” b) adjacentes”. c) suplementares.” d) complementares.” e) sempre congruentes”. 4) Na figura abaixo BC = CA = AD = DE. Determine o ângulo CÂD. 5) Determine a soma das medidas dos ângulos A + B + C + D + E. 6) Observe a figura abaixo: Nessa figura, AB = AC, CD é bissetriz de BCD, CE é bissetriz do ângulo C e a medida do Ângulo ACF é 140º. Determine a medida do ângulo DÊC. 7) Observe que na figura abaixo, a reta l faz ângulos idênticos com as retas l1 e l2 . A soma + + vale: a) 180º b) 215º c) 230º d) 250º e) 255º 8) Num triângulo eqüilátero ABC, de 8 cm e lado, traça-se MN paralelo ao lado BC, de modo que ele se decomponha num trapézio e num novo triângulo. Determine o valor de MN para o qual o perímetro do trapézio seja igual ao do triângulo AMN. 9) A medida em graus do ângulo interno de um polígono regular é um número inteiro. Determine o número de polígonos não semelhantes que possuem essa propriedade. 10) Na figura abaixo onde ABC é um triângulo isósceles de base BC e DEF é um triângulo eqüilátero, prove que 2 z+y =x . 11) Se A = { x IN / x = 4n, com n IN } e B = { x IN* / n = x 20 , com n IN } então o número de elementos de A B é: a) 3 b) 2 c) 1 d) 0 e) impossível determinar. 12) Dentre os inscritos em um concurso público, 60% são homens e 40% são mulheres. Já tem emprego 80% dos homens e 30% das mulheres. Qual a porcentagem dos candidatos que já tem emprego? a) 60% b) 40% c) 30% d) 24% e) 12% 13) Dados dois conjuntos não vazios A e B, se ocorrer A B = A, podemos afirmar que: a) A B b) Isto nunca pode acontecer. c) B é um subconjunto de A. d) B é um conjunto unitário. e) A é um subconjunto de B. 14) (UFRJ) Os 87 alunos do 3º ano do ensino médio de uma certa escola prestaram vestibular para três universidades: A, B e C. Todos os alunos dessa escola foram aprovados em pelo menos uma das universidades, mas somente um terço do total obteve aprovação em todas elas. As provas da universidade A foram mais difíceis e todos os alunos aprovados nesta foram também aprovados em pelo menos uma das outras duas. Os totais de alunos aprovados nas universidades A e B foram, respectivamente, 51 e 65. Sabe-se que, dos alunos aprovados em B, 50 foram também aprovados em C. Sabe-se também que o número de aprovados em A e em B é igual ao de aprovados em A e em C. 15) Numa pesquisa realizada com todos os pacientes de um hospital os resultados foram: 50 homens, 26 pacientes tuberculosos, 14 homens tuberculosos e 28 mulheres não tuberculosas. O número de pacientes pesquisados foi a) 118 b) 110 c) 104 d) 90 e) 78 PARA BRINDAR O CARNAVAL Três homens A, B e C trabalhando juntos fazem um trabalho em 6 horas a menos que A levaria para fazê- lo sozinho, uma hora a menos que levaria B sozinho e a metade do tempo necessário para C fazê-lo sozinho. Se h é o número de horas necessárias para que A, B e C juntos possam efetuar o trabalho, então determine o valor de h. APROFUNDAMENTO 02 1) O pentágono regular ABCDE da figura abaixo tem lado L. O segmento AF tem medida L. Determine a medida do ângulo BFE. 2) Determine o perímetro do triângulo ARS da figura abaixo, onde AB e AC medem 15 cm e 18 cm, respectivamente, sendo BQ e CQ as bissetrizes internas dos ângulos B e C do triângulo ABC e RS paralelo a BC. 3) No quadrilátero ABCD da figura, são traçadas as bissetrizes CM e BN, que formam entre si o ângulo α. Determine, em função de α, soma dos ângulos internos A e D desse quadrilátero. 4) A figura abaixo mostra um pentágono e um hexágono regulares colados. Determine medida do ângulo ABC. 5) (UNIRIO 2006) Estrela do PT nos jardins do Alvorada. A primeira-dama resolveu decorar o Palácio da Alvorada e a Granja do Torto com um paisagismo bastante particular. Sálvias especialmente plantadas formam a estrela vermelha petista nos jardins das duas residências oficiais. (Correio Braziliense, 2004). A estrela de cinco pontas foi desenhada como mostra a figura abaixo. A produção desse paisagismo especial no Palácio do Planalto foi realizada sabendo que A, B, C, D, E são vértices de um pentágono regular e que o ângulo DÂC é igual a: a) 72° b) 48° c) 36° d) 24° e) 18° 6) O maior dos segmentos desenhados na figura abaixo é: a) AB b) AC c) BC d) BD e) CD 7) Na figura abaixo, Q é o ponto médio de AB. QP é paralelo a BC. Sendo AC igual a 30 cm, determine a medida de PO. 8) Na figura abaixo, calcule o ângulo x, sendo o triplo de e o sêxtuplo de . 9) Dois polígonos convexos têm o número de lados expresso pelos números n e n + 4. Determine o valor de n, sabendo que um dos polígonos tem 34 diagonais a mais do que o outro. 10) Os números que exprimem o número de lados de três polígonos são n – 3, n e n + 3. Determine o número de diagonais de cada um dos polígonos, sabendo que a soma de todos os seus ângulos internos vale 3240º. 11) A razão entre o ângulo interno e o ângulo externo de um polígono regular é 9. Determine o número de lados do polígono. 12) Classifique em verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações: 13) Complete as sentenças a seguir com os símbolos referentes às funções contido e não contido de forma a tornar todas elas verdadeiras: 14) Complete com os símbolos ,,, de modo a tornar verdadeira cada uma das sentenças a seguir: 15) (PUC) A soma 1,3333... + 0,16666... é igual a: a) 1/2 b) 5/2 c) 4/3 d) 5/3 e) 3/2 APROFUNDAMENTO 01 1) Dados os conjuntos A = 3,4,3 , B = ,3,1 e C = ,4,3,4,3 , assinale verdadeiro(V) ou falso(F) nas afirmativas abaixo: ( ) 3 A ( ) 3 A ( ) {3} A ( ) {3} A ( ) {3,4} A ( ) {3,4} A ( ) {1,3} B ( ) {1,3} B ( ) {3,4} C ( ) {3,4} C ( ) B ( ) B ( ) ( ) ( ) O Conjunto das Partes de C tem 16 elementos. ( ) B tem 8 subconjuntos. 2) (PUC) Numa comunidade constituída de 1800 pessoas há três programas de TV favoritos: Esporte (E), novela (N) e Humanismo (H). A tabela abaixo indica quantas pessoas assistem a esses programas. Programas E N H E e N E e H N e H E, N e H nenhum Telespectador es 400 1220 1080 220 180 800 100 x Através desses dados verifica-se que o número de pessoas da comunidade que não assistem a qualquer dos três programas é: a) 200 b) 100 c) 900 d) 1000 e) Os dados são insuficientes 3) Em uma prova de matemática com apenas duas questões, 300 alunos acertaram somente uma das questões e 260 acertaram a segunda. Sendo que 100 alunos acertaram as duas e 210 alunos erraram a primeira questão. Quantos alunos fizeram a prova? a) 300 b) 350 c) 400 d) 450 e) 500 4) Inscreveram-se num concurso público 700 candidatos para 3 cargos - um de nível superior, um de nível médio e um de nível fundamental. É permitido aos candidatos efetuarem uma inscrição para nível superior e uma para nível médio. Os candidatos ao nível fundamental somente podem efetuar uma inscrição. Sabe-se que 13% dos candidatos de nível superior efetuaram 2 inscrições. Dos candidatos de nível médio, 111 candidatos efetuaram uma só inscrição, correspondendo a 74% dos candidatos desse nível. Qual é então o número de candidatos ao nível fundamental? 5) (UFAL) Na figura abaixo têm-se representados os conjuntos A, B e C, não disjuntos. A região sombreada representa o conjunto: a) C - (A B) b) (A B) - C c) (A B) - C d) A B C e) A B C 6) UFF) Os conjuntos S, T e P são tais que todo elemento de S é elemento de T ou P. O diagrama que pode representar esses conjuntos é: 7) (UFRN) As figuras a seguir representam diagramas de Venn dos conjuntos X, Y e Z. Marque a opção em que a região hachurada representa o conjunto Y (Z-X). 8) (UFF)Dado o conjunto P = {{0}, 0, , {}}, considere as afirmativas: (I) {0} P (II) {0} P (III) P Com relação a estas afirmativas conclui-se que: a) Todas são verdadeiras. b) Apenas a I é verdadeira. c) Apenas a II é verdadeira. d) Apenas a III é verdadeira. e) Todas são falsas. 9) Em um determinado teste da loteria esportiva, 12 jogos já estavam encerrados, faltando apenas o jogo 13, flamengo e fluminense. Os 12 primeiros jogos tiveram seus resultados acertados por 100 apostadores. Analisando-se os cartões dessas 100 pessoas, observou-se que: 22 assinalaram só a coluna 1 no jogo 13 (flamengo). 28 assinalaram só a coluna do meio no jogo 13 (empate). 23 assinalaram só a coluna 2 no jogo 13 (fluminense). Se o flamengo vencesse haveria 41 ganhadores. Se o fluminense vencesse haveria, também, 41 ganhadores. 7 assinalaram palpite triplo no jogo 13. Sabendo que o Fla x Flu terminou empatado, quantos foram os ganhadores? 10) (PUC 2008) Numa pesquisa de mercado, verificou-se que 150 pessoas utilizam pelo menos um dos produtos B ou C. Sabendo que 95 dessas pessoas não usam o produto C e 25 não usam o produto B, qual é o número de pessoas que utilizam os produtos B e C? 11) (PUC 2008) Um trem viajava com 242 passageiros, dos quais: - 96 eram brasileiros, - 64 eram homens, - 47 eram fumantes, - 51 eram homens brasileiros, - 25 eram homens fumantes, - 36 eram brasileiros fumantes, - 20 eram homens brasileiros fumantes. Calcule: a) o número de mulheres brasileiras não fumantes; b) o número de homens fumantes não brasileiros; c) o número de mulheres não brasileiras, não fumantes. 12) (PUC) Um levantamento sócio-econômico entre os habitantes de uma cidade revelou que, exatamente: 17% têm casa própria; 22% têm automóvel; 8% têm casa própria e automóvel. Qual o percentual dos que não têm casa própria nem automóvel? 13) (ITA) Considere as seguintes afirmações sobre o conjunto U = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}: I. U e n(U) = 10. II. U e n(U) = 10. III. 5 U e {5} U. IV. {0,1,2,5} {5} = 5. Pode-se dizer, então, que é (são) verdadeira(s) a) apenas I e III. b) apenas II e IV. c) apenas II e III. d) apenas IV. e) todas as afirmações. 14) Uma população utiliza 3 marcas diferentes de detergente: A, B e C. Feita uma pesquisa de mercado colheram-se os resultados tabelados abaixo: Pode-se concluir que o número de pessoas que consomem ao menos duas marcas é: a) 99 b) 94 c) 90 d) 84 e) 79 15) (UFRJ) Um clube oferece a seus associados aulas de três modalidades de esporte: natação, tênis e futebol. Nenhum associado pôde se inscrever simultaneamente em tênis e futebol, pois, por problemas administrativos, as aulas destes dois esportes serão dadas no mesmo horário. Encerradas as inscrições, verificou-se que: dos 85 inscritos em natação, 50 só farão natação; o total de inscritos para as aulas de tênis foi de 17 e, para futebol, de 38; o número de inscritos só para as aulas de futebol excede em 10 o número de inscritos só para as de tênis. Quantos associados se inscreveram simultaneamente para aulas de futebol e natação? 16) Determine o valor de x na figura abaixo, sabendo que as retas horizontais são paralelas. 17) Na figura abaixo, sabe-se que r // s e que a - b = 20° . Calcule o valor do ângulo x. 18) Se r // s, determine as medidas de x , y e z, em graus, dos ângulos assinalados. a) x = 50º, y = 70º e z = 60° b) x = 80º, y = 60º e z = 40° c) x = 60º, y = 70º e z = 50° d) x = 70º, y = 70º e z = 70° e) x = 80º, y = 70º e z = 40°
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