Avaliação II Pespectivas Profissionais

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20/04/2022 23:13 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:741377)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 44019302
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
O ensino a distância passou por cinco gerações distintas num processo evolutivo, começando
pelo ensino por correspondência oferecido pelo Instituto Monitor e Instituto Universal brasileiro até
chegar aos dias atuais com a modernização das tecnologias de informação e comunicação. Nesse
sentido, gerações de educação a distância foi o termo criado para determinar o período em que
ocorrem os avanços tecnológicos e, consequentemente, resulta em avanços nesta modalidade de
ensino. Acerca da quarta geração (1995-2005), assinale a alternativa CORRETA:
A Multimídia colaborativa.
B Múltiplas mídias.
C Multimídia conectada e contextual.
D Multimídia interativa.
Educação a distância é uma modalidade de educação em que docentes e discentes estão separados
espacial e/ou temporalmente.
A respeito das características da EAD, assinale a alternativa INCORRETA:
A A educação a distância se refere à separação física entre aluno e professor, o que a diferencia da
educação presencial.
B A educação a distancia reduz o tempo de formação e de estudos do educando, abrindo mão das
ferramentas tecnológicas, focando somente nos estudos, através de materiais impressos.
C
A educação a distância é a modalidade de ensino que se tornou conhecida por realmente fazer uso
das tecnologias de informação e comunicação, possibilitando que professores e alunos
encontrem-se separados pelo espaço e tempo.
D Por meio do planejamento, direção e instrução da organização de ensino, a educação a distância
se beneficia. 
As pessoas que aprenderam a lidar com as tecnologias precocemente têm mais facilidade de
adaptação aos novos modos de comunicação e informação. Coelho (2012, p. 89) explica que essa
nova geração é formada, especialmente, por indivíduos que não se amedrontam diante dos desafios
expostos pelas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) e experimentam e vivenciam
múltiplas possibilidades oferecidas por novos aparatos digitais. Sobre os nativos digitais, assinale a
alternativa CORRETA: FONTE: COELHO, Patrícia Margarida Farias. Os nativos digitais e as novas
competências tecnológicas. Texto livre: Linguagem e tecnologia, v. 5, n. 2, p. 88-95, 2012.
A
Os nativos digitais são conhecidos pelo fato de nascerem e crescerem rodeados da tecnologia, seu
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A+ Alterar modo de visualização
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acesso é facilitado pelo fato de conviver com a tecnologia desde o seu nascimento.
B Os nativos digitais são as pessoas que nasceram e depois de adultos começaram a ter acesso à
era digital, novas tecnologias.
C
Os nativos digitais são identificados pela facilidade que têm em ler livros e revistas, levando em
consideração que o mais importante no momento de aprender é ter o material em mãos para
manuseá-lo.
D Os nativos digitais são os nativos, aqueles que não têm o menor conhecimento da tecnologia e
que na medida do possível descobrem algo novo.
As diferentes gerações do Ensino a Distância são marcadas pela evolução e desenvolvimento de
novas tecnologias de informação e comunicação. Deste modo, estas revoluções tecnológicas junto
com o mundo globalizado exigem que certas atitudes e comportamentos sejam cultivados nos
estudantes que ingressam na educação a distância. Sobre estas atitudes e comportamentos que
precisam ser desenvolvidos pelos estudantes da modalidade de ensino a distância, analise as
afirmativas a seguir: I- O estudante deve buscar preparar um ambiente que seja propício para estudar,
que evite distrações e estimule a atenção. II- O estudante tem a vantagem de não precisar uma
disponibilidade de tempo, esta é exatamente a razão para optar-se por esta modalidade. III- O
estudante deve desenvolver determinação e disciplina para acompanhar a sequência dos conteúdos e
entendê-los em seu processo de aprendizagem. IV- O estudante deve estar comprometido com o seu
próprio ritmo de estudo, podendo flexibilizar o seu tempo, já que nesta modalidade todo estudo é
realizado individualmente, sem colaboração, sem prazos e integralmente autodidático. Assinale a
alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B As afirmativas II e IV estão corretas.
C Somente a afirmativa III está correta.
D As afirmativas I e III estão corretas.
Nessa fase, houve a criação de canal de TV (TV Cultura) específico para divulgação e
desenvolvimento dos cursos ofertados na modalidade EAD.
De que fase do modelo EAD estamos falando?
A Primeira.
B Segunda.
C Terceira.
D Quarta.
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A maioria dos nativos digitais prefere aprender fazendo coisas, em vez de serem ensinados a respeito
do que deve ser feito. Essa afirmação destaca qual característica dos nativos digitais?
A Nativos digitais são imediatistas.
B Nativos digitais são orientados para resultados.
C Nativos digitais são conectados.
D Nativos digitais são experimentadores.
Os jovens estão acostumados a obter informações de forma rápida e costumam recorrer
primeiramente a fontes digitais e à Web antes de procurarem em livros ou na mídia impressa.
Quanto às características dos Nativos Digitais, assinale a alternativa CORRETA:
A Tímidos, conectados e cinestésicos.
B Experimentadores, introspectivos e visuais.
C Imediatistas, tímidos e digitalmente alfabetizados. 
D Digitalmente alfabetizados, conectados e imediatistas.
Conforme o Decreto nº 9.057, de 25 de maio de 2017, a educação a distância na educação básica
pode ser ofertada em situações específicas. Segundo o Art. 8º, compete às autoridades dos sistemas
de ensino estaduais, municipais e distritais, no âmbito da unidade federativa, autorizar os cursos e o
funcionamento de instituições de educação na modalidade a distância nesses níveis e modalidades.
Sobre essas situações, assinale a alternativa INCORRETA:
A Educação especial.
B Educação de menores aprendizes nas empresas.
C Ensino fundamental, nos termos do § 4º do art. 32 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e
ensino médio, nos termos do § 11 do art. 36 da Lei nº 9.394, de 1996.
D Educação profissional técnica de nível médio e educação de jovens e adultos.
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Com o fortalecimento e expansão da EAD a partir da metade do século XX, em virtude de suas
peculiaridades em relação ao ensino presencial, tornou-se necessário um processo legislativo mais
sólido, priorizando as especificidades, e que tivesse como objetivo ajustar de forma mais consciente
toda a expansão dessa modalidade de ensino. Referente à legislação específica da educação a
distância, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I- A criação da Lei nº 9.394/96, de 20 de dezembro de 1996 estabeleceu as Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, e o ensino a distância, conforme dispõe o parágrafo 4º, do inciso IV, do artigo 32.
PORQUE 
II- Caracteriza a Educação a Distância a Modalidade educacional na qual a mediação didático-
pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias
de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em
lugares ou tempos diversos.
 Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
Faça uma breve análise da charge a seguir: 
 
Sobre as características da EAD, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE DA IMAGEM: https://br.pinterest.com/cristiane158158/charges-para-ead/ Acesso em: 22
mar. 2020.
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A A charge mostra que a Educação a Distância, no sentido fundamental da expressão, é o ensino
que ocorre quando o ensinante e o aprendente estão na mesma sala, porém, através de um sistema
robótico, os alunos tiram suas dúvidas a qualquer hora do dia, sem precisar de horário escolar.
B
Educação/ensino a distância é um método racional de partilhar conhecimento, habilidades e
atitudes através de sistemas virtuais, e o professor nesta modalidade não é mais relevante, visto
que os alunos tem que se familiarizar com a tecnologia para buscar respostas.
C
Educação/ensino a distância é um processo de ensino mediado por tecnologias onde professor e
aluno não se encontram no mesmo espaço e tempo, e, sim, virtualmente, partilhando
conhecimento, habilidades e atitudes, porém a comunicação entre o professor e o aluno deve ser
facilitada por meios impressos, eletrônicos, mecânicos ou outros.
D
Educação a distância é a modalidade de ensino que se tornou conhecida por realmente fazer uso
de robôs, e através dele os alunos obtém todas as informações e tiram suas dúvidas obtendo
respostas de imediato.
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