Fundamentos da Biblioteconomia e Ciências da Informação final Eli

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Prova46577737 
Qtd. de Questões10 
Acertos/Erros9/1 
Nota9,00 
1 
É definida como um conjunto de conhecimento 
científicos técnicos e práticos, que dizem respeito à 
conservação, à classificação e à apresentação dos 
acervos de museus, que é definida como uma 
disciplina relacionada às funções do arquivo e aos 
princípios e técnicas a serem observados dentro da 
produção, organização, guarda preservação e 
utilização dos arquivos. É uma instituição de 
interesse público, criada com a finalidade de 
conservar, estudar e colocar à disposição do público 
conjuntos de peças e objetivos de valor cultural. 
Sobre os conceitos dos quais o exposto faz 
referência, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Arquivologia - Museu - Etnografia. 
B 
Antropologia- Museologia - Arquivologia. 
C 
Museologia - Museu - Arqueologia. 
D 
Museologia - Arquivologia - Museu. 
2 
A ciência da informação (CI) provocou indagações 
em muitos estudiosos que procuraram delimitar o 
campo de estudo e contemplar os elementos 
fundamentais da área: a informação e o 
conhecimento. Nesse sentido, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Em determinado momento haverá uma 
divergência ou pontos em distintos entre os três 
elementos da tríade: dados, informação, 
conhecimento. 
 
II- Há uma perspectiva de unificação a partir dos 
dados e sua transformação súbita para informação e, 
posteriormente, para conhecimento. 
 
III- A mudança ocorrida a partir dos dados com sua 
transformação gradual para informação e, 
posteriormente, para conhecimento ocorre com base 
em outros mecanismos, como o processamento e 
absorção de conteúdos. 
 
IV- A informação é apresentada com destaque para a 
sua ambiguidade, podendo ser: a informação como 
processo, a informação como conhecimento e a 
informação como coisa. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Somente a sentença IV está correta. 
B 
As sentenças II e III estão corretas. 
C 
As sentenças I e II estão corretas. 
D 
As sentenças III e IV estão corretas. 
3A literatura teórica da Biblioteconomia atual atribui 
à área a importância de lidar com a história dos 
registros e das memórias humanas, mas também 
com a memória e a cidadania. O pensamento de que 
as bibliotecas eram meros repositórios de livros não 
mais se sustenta frente às práticas que esses espaços 
desenvolvem na construção da cidadania. Nesse 
sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas: ( ) A leitura é um veículo de 
acesso à cidadania oferecido pelas bibliotecas 
públicas. ( ) O conhecimento que a leitura 
proporciona dá ao indivíduo consciência social e 
política, ampliando a sua participação cidadã. ( ) A 
mediação do bibliotecário no presente é fundamental 
no papel de facilitador do acesso à informação. ( ) A 
biblioteca que disponibiliza leituras que 
proporcionem reflexão crítica da analise social pode 
ser considerada uma biblioteca de natureza 
ideológica, pois não é esse o seu papel. Assinale a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - F - V. 
B 
F - F - V - V. 
C 
V - V - V - F. 
D 
F - V - V - F. 
4 
Para que seja possível observar, por exemplo, o 
fluxo da informação ou a produção do conhecimento 
é necessário esclarecer os fatores que integram os 
processos ou o que está inter-relacionado no 
contexto que será investigado ou analisado. Dados, 
informação e conhecimento podem ser confundidos. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
A 
As diferenças entre dados e informação são 
consistentes e, de certa forma, independem da forma 
de apreensão e interpretação por parte do indivíduo. 
B 
Informações são dados que receberam significado 
por meio de conexão relacional. Esse "significado" 
pode ser útil, mas não precisa ser em linguagem 
computacional, um banco de dados relacional faz 
informações a partir dos dados armazenados dentro 
dele. 
C 
Muitos autores consideram a informação como um 
resultado da interpretação do indivíduo, isto é, o 
usuário é quem lhe confere importância e 
confiabilidade, sendo que a apreensão do dado e/ou 
fato se relaciona a um conhecimento preexistente do 
indivíduo. 
D 
A informação é algo que ajuda na resolução de um 
problema ou completa uma lacuna no conhecimento 
da pessoa, conforme cada necessidade. 
5 
Os órgãos de classe são entidades que existem para 
regulamentar, proteger, representar e atuar 
politicamente em favor dos profissionais. Dentro da 
biblioteconomia, temos essas entidades, que ajudam 
a fortalecer a classe bibliotecária e do profissional da 
informação de modo geral. 
Com base no exposto, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
A 
PCNs são Parâmetros curriculares nacionais. São 
diretrizes elaboradas pelo Governo Federal, que 
orientam a educação no Brasil. São separados por 
disciplina. Além disso, a rede pública e a rede 
privada de ensino são separadas, adotando, também, 
os parâmetros mencionados: todos sem caráter 
obrigatório. 
B 
Conselho Federal de Biblioteconomia (CFB), com 
sede no Distrito Federal, é dotado de personalidade 
jurídica de direito público, autonomia administrativa 
e patrimonial. Atua como órgão fiscalizador da 
profissão. 
C 
O Conselho Regional de Biblioteconomia (CRB) é 
responsável pela fiscalização da profissão dentro da 
sua área de jurisdição. Atua em nível local, nos 
municípios ou regiões. 
D 
A FEBAB (Federação Brasileira de Associação de 
Bibliotecários) compõe cientistas da informação. A 
instituição foi fundada em 1959, com o objetivo de 
promover a capacitação dos profissionais e o 
desenvolvimento da profissão por meio de cursos e 
eventos. 
6Alguns pesquisadores brasileiros adotaram e 
aperfeiçoaram modelos de produções europeias 
como base na organização documental dos acervos 
bibliográficos no país. A respeito desses cientistas, 
analise as afirmativas a seguir: I- Oswaldo Cruz 
utilizou a Classificação Decimal Universal - CDU - 
em Sociedades Médicas. II- Juliano Moreira 
empregou o Sistema de classificação no Instituto 
Oswaldo Cruz, em Manguinhos. III- Mário Alencar 
aplicou a classificação proposta no CDU no poder 
legislativo do RJ. Assinale a alternativa que 
apresenta a sequência CORRETA: 
A 
Somente a afirmativa I está correta. 
B 
Somente a afirmativa III está correta. 
C 
As afirmativas I e II estão corretas. 
D 
As afirmativas II e III estão corretas. 
7 
"O núcleo de significação em torno do qual as 
diferentes concepções de informação em processo 
orbitam e se relacionam a um transcurso (abstrato ou 
não) entre dados, informação e conhecimento em 
que os três termos cumprem funções explicativas de 
contextos, podendo ser plasticamente 
compreendidos como “vasos comunicantes” que 
recebem a mesma água" (SEMIDÃO, 2012, p. 3). 
Sobre os três elementos da tríade, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- Para dados se transformarem em informação eles 
precisam ser analisados sob uma perspectiva 
contextual que forneça condições de interpretá-los e 
de modo que possuam algum sentido ou que possam 
ter alguma aplicação para o usuário. 
 
II- Dados e informações são subsídios para compor 
o conhecimento. 
 
III- Informações são dados que receberam 
significado por meio de conexão relacional. 
 
IV- Dados, Informações e conhecimento integram a 
chamada tríade conceitual da Ciência da Informação. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: 
 http://enancib.ibict.br/index.php/enancib/xiiienancib
/paper/viewFile/3642/2766. Acesso em: 24 nov. 
2021. 
A 
Somente a sentença I está correta. 
B 
Somente a sentença II está correta. 
C 
As sentenças I, II, III e IV estão corretas. 
D 
Somente a sentença III está correta. 
8 
Para que seja possível observar, por exemplo, o 
fluxo da informação ou a produção do conhecimento 
é necessário esclarecer os fatores que integram os 
processos ou o que está inter-relacionado no 
contextoque será investigado ou analisado. Dados, 
informação e conhecimento podem ser confundidos. 
Sobre os dados, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) São a matéria-prima para a informação e para o 
conhecimento. 
 
( ) Dados são brutos. Simplesmente existem e não 
têm significado além de sua existência (em si). 
 
( ) Podem existir em qualquer forma, utilizável ou 
não. Não têm significado de si mesmo. No jargão do 
computador, uma planilha geralmente começa com 
dados. 
 
( ) Para dados se transformarem em informação 
eles precisam ser analisados sob uma perspectiva 
contextual que forneça condições de interpretá-los e 
de modo que possuam algum sentido ou que possam 
ter alguma aplicação para o usuário. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
A 
V - V - F - F. 
B 
F - V - V - F. 
C 
V - F - F - V. 
D 
F - V - V - V. 
9 
De acordo com a Classificação Brasileira de 
Ocupações (CBO), o bibliotecário está enquadrado 
nas “Profissões de Informação”. Suas atividades são 
de total relevância, sendo ele um profissional que 
tem a seu cargo a direção, conservação, organização 
e funcionamento de bibliotecas. 
Com relação ao que não corresponde à função de 
atuação do bibliotecário, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
Em bancos de como bancário. 
B 
Sua atuação não é restrita às bibliotecas, mas a 
diversas instituições que trabalham com informação 
e documentação. 
C 
Na condição de professores de universidades, no 
ensino de biblioteconomia e em cursos para técnicos 
em biblioteca. 
D 
Pode atuar em locais como: arquivos, museus, 
centros de documentação ou informação, editoras, 
livrarias, centros de preservação e restauração de 
documentos entre outros. 
10A Biblioteconomia, enquanto campo do 
conhecimento, tem sido associada às origens da 
biblioteca como instituição, assim como as práticas e 
os fazeres realizados dentro dela. A relação entre 
biblioteca e biblioteconomia apresenta uma 
interligação que remete aos contextos econômico, 
político, cultural e social de momentos ao longo da 
história da humanidade. Quanto ao processo de 
desenvolvimento, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
A 
O processo de desenvolvimento de bibliotecas está 
ligado ao aumento de registros de impressos em 
papel, com a imprensa de Gutenberg, com a 
diversificação da natureza dos impressos (livros e 
periódicos impressos). 
B 
O processo de desenvolvimento de bibliotecas, da 
Biblioteconomia e do bibliotecário passou por 
diversos episódios que os formaram, como vemos 
atualmente. 
C 
O processo de desenvolvimento de bibliotecas tem 
sua importância, pois foi desenvolvido por 
Gutenberg e está ligado às mudanças da sociedade e 
às necessidades de informação dos diferentes 
públicos. 
D 
O processo de desenvolvimento de bibliotecas está 
ligado à elaboração de procedimentos e técnicas para 
preservação, armazenamento de acervos, a biblioteca 
passou a ser considerada um espaço de 
conhecimento.