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DESIGNER GRÁFICO 
 
 
DIRETORIA DE CONCURSOS E SELEÇÕES - DCS 
1 
 
 
 
SELEÇÃO PÚBLICA PARA A CONTRATAÇÃO POR TEMPO DETERMINADO 
DE PROFISSIONAIS DE DIVERSAS ÁREAS PARA O IPLANFOR 
EDITAL Nº 72/2014 
PROVA PARA DESIGNER GRÁFICO 
(NÍVEL MÉDIO) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LEIA COM ATENÇÃO E SIGA RIGOROSAMENTE ESTAS INSTRUÇÕES 
1. Examine se a prova está completa e se há falhas ou imperfeições gráficas que causem dúvidas. Qualquer 
reclamação somente será aceita até os 15 minutos iniciais. 
 
2. A prova consistirá de 40 questões com quatro alternativas (A, B, C e D), das quais apenas uma é verdadeira. 
Utilize somente caneta de tinta azul ou preta. Marque seu cartão-resposta, pintando completamente o 
espaço referente a sua resposta, como no modelo abaixo: 
 A B C D 
Ex.: 
 
3. A leitora de marcas não registrará as respostas em que houver falta de nitidez, uso de corretivo, marcação a 
lápis e/ou marcação de mais de uma letra. 
 
4. O cartão-resposta não pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado. Exceto sua assinatura, nada deve 
ser escrito ou registrado fora do espaço destinado às respostas. 
 
5. Verifique se o seu nome e o número de inscrição estão corretos no cartão-resposta. Se houver erro, 
comunique-o ao fiscal. Não se esqueça de assiná-lo. 
 
6. Durante a prova, é vetado o intercâmbio e o empréstimo de material de qualquer natureza entre os 
candidatos. A fraude ou tentativa de fraude, a indisciplina e o desrespeito às autoridades encarregadas dos 
trabalhos são faltas que desclassificarão o candidato. 
 
7. De acordo com o subitem 8.10, do Edital nº 72/2014, durante a realização da prova escrita objetiva, são 
terminantemente proibidos aos candidatos qualquer espécie de consulta e comunicação entre eles, a 
utilização ou o porte de lápis, borracha, lapiseira, livros, manuais, impressos ou anotações, máquinas 
calculadoras, boné, artigos de chapelaria, óculos escuros, relógios, agendas eletrônicas ou similares, telefone 
celular, bip, e-books, walkman, MP3 player, ipod, iphone, gravador ou qualquer outro receptor ou transmissor 
de mensagens e dados. Caso haja a desobediência a esta instrução, o candidato será eliminado do certame. 
 
8. Ao terminar, entregue ao fiscal a prova e o cartão-resposta assinado, que é o único documento válido para 
correção. 
 
 
 
 
 
 
 
PROVA OBJETIVA 
DATA: 01 DE MARÇO DE 2015 
DURAÇÃO: 03 HORAS 
INÍCIO: 14 HORAS - TÉRMINO: 17 HORAS 
 
_____________________________________________________ 
NOME EM LETRA DE FORMA 
 
___________________________________________ 
ASSINATURA DO CANDIDATO 
 
 
 
 
 
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DESIGNER GRÁFICO 
 
 
DIRETORIA DE CONCURSOS E SELEÇÕES - DCS 
2 
 
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
Leia atentamente o texto abaixo e responda às questões. 
 
ESCRITA E FIXAÇÃO DE INFORMAÇÃO 
 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
 Com a correria do dia a dia e a tecnologia ao alcance de todos, escrever à mão tornou-se algo 
menos frequente. Mas pesquisadores da Universidade de Princeton, nos Estados Unidos, elucidaram 
que nem sempre o que se apresenta como mais fácil é o melhor método. Eles explicaram que 
escrever aumenta a memorização das informações. Estudo realizado pelo psicólogo Daniel 
Oppenheimer comprovou, por meio de um teste aplicado a estudantes, que após 30 minutos da 
apresentação de uma palestra, quando interrogados sobre o assunto abordado, os voluntários que 
digitaram no notebook, apesar de terem anotado uma grande quantidade de texto, conseguiram 
assimilar bem menos as explicações do tema proposto – diferente do que aconteceu com o grupo 
que escreveu à mão. 
(Revista Extrafarma. 10 ed. Nov. e dez. 2014, p. 16) 
 
01. O propósito comunicativo do texto em análise é: 
 
a) denunciar 
b) descrever 
c) informar 
d) criticar 
 
02. De acordo com o texto, é incorreto afirmar que: 
 
a) obtêm-se mais informações quando se escreve 
b) a quantidade de informações apreendidas pode variar 
c) o número de informações retidas apresenta-se menor ao se digitar 
d) a mesma quantidade de informações se pode obter ao digitar ou escrever 
 
03. Existe entre “a correria do dia a dia e a tecnologia ao alcance de todos” e o fato de escrever a mão ter-se 
tornado menos frequente, respectivamente, uma relação de: 
 
a) causa e efeito 
b) efeito e causa 
c) condição e hipótese 
d) hipótese e condição 
 
04. Observe este trecho “Eles explicaram que escrever aumenta a memorização das informações” (l. 03 e 04). Com 
base nele, assinale a opção verdadeira. 
 
a) Nesse trecho, existe apenas um artigo definido 
b) Há mais substantivos do que verbos nesse trecho 
c) Contam-se, nesse trecho, mais verbos do que substantivos 
d) Observam-se dois pronomes pessoais nesse fragmento de texto 
 
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05. A locução adverbial “após 30 minutos da apresentação de uma palestra” (l. 05 e 06) é composta de: 
 
a) um advérbio, um numeral, um substantivo, uma preposição, um substantivo, uma preposição, um artigo 
definido e um substantivo 
b) uma preposição, um numeral, um substantivo, uma contração, um substantivo, uma preposição, um artigo 
indefinido e um substantivo 
c) uma preposição, um substantivo, um substantivo, uma contração, um substantivo, uma preposição, um 
artigo indefinido e um substantivo 
d) um advérbio, um numeral, um substantivo, uma preposição, um artigo definido, um substantivo, uma 
preposição, um artigo definido e um substantivo 
 
06. No excerto “que escreveu à mão” (l. 09), o verbo escrever apresenta que tipo de regência? 
 
a) É transitivo indireto 
b) É um verbo intransitivo 
c) É um verbo bitransitivo 
d) É um verbo transitivo direto 
 
07. Caso se trocasse o termo “escrever” (l. 01) pelo termo textos, como esse trecho deveria ser reescrito? 
 
a) Textos à mão tornou-se algo menos frequente 
b) Textos à mão tornaram-se algo menos frequente 
c) Textos à mão tornaram-se algo menos frequentes 
d) Textos à mão tornaram-se algos menos frequentes 
 
08. Considere-se este verso da música Tua presença, de Paulo César Baruk, “Eu correria o mundo se não estivesses 
aqui”. A relação semântica existente entre a palavra sublinhada nesse verso e a palavra “correria” (l. 01) é de: 
 
a) homonímia 
b) sinonímia 
c) antonímia 
d) paronímia 
 
09. Aponte a frase em que o termo destacado apresenta oposição semântica com o verbo “assimilar” (l. 08). 
 
a) Daniel Oppenheimer decidiu agregar mais dados relevantes a sua pesquisa 
b) Os leitores desse texto poderão absorver bem mais informações se escreverem a mão 
c) Os estudantes que assistiram à palestra não puderam participar de outras pesquisas na área 
d) Os pesquisadores de Princeton chegaram a esquecer as teorias da neurolinguística acerca disso 
 
10. Em conformidade com o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (AOLP 1990), em vigor desde 1º de janeiro 
de 2009, é correto asseverar que: 
 
a) se deve grafar com hifens apenas a locução adverbial dia-a-dia 
b) se trata de um erro de ortografia, pois o substantivo dia-a-dia tem hifens 
c) o substantivo dia a dia não se grafa mais com hifens por causa desse acordo 
d) o substantivo dia a dia apresenta duas maneiras de ser grafada, ou seja, com ou sem hífenes 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
11. Sobre os conceitos fundamentais da programação visual, é CORRETO afirmar que: 
 
a) ponto, linha, plano e curva Bézier são os blocos de construção básicos do design. 
b) um objeto gráfico que envolve três espaços dimensionais possui a propriedade de volume. Uma vez que a 
tela do computador não possui profundidade real, o volume dos elementos visuais é representado através 
de convenções gráficas. 
c) o balanço visual ocorre quando o peso de um ou mais elementos é distribuído igual ou proporcionalmente 
em um espaço. Para proporcionar balanço visual, é necessário que a composição tenha os mesmos 
elementos em, pelo menos, dois lados ao longo de um eixo comum. 
d) no design gráfico, a construção de ritmo pode ser feita através da repetição de elementos tais quais 
círculos, linhas e grids sem, no entanto, variar seus tamanhos ou intensidade. 
 
12. Sobre os elementos básicos da linguagem visual, é INCORRETO afirmar. 
 
a) A identidade do ponto visual é a de atenção do foco. Assim, diferentemente de sua definição geométrica, 
um ponto visual pode adquirir diversas formas, tais como um trapézio, uma esfera, um elemento 
fotográfico, entre outros. 
b) A linha possui entre suas características a linearidade e a estática, sendo utilizada para separar planos. 
c) O plano é simplesmente um grande ponto cujo contorno externo torna-se um atributo visualmente 
importante. 
d) Todas as afirmativas anteriores estão corretas. 
 
13. A Teoria da Gestalt foi primeiramente utilizada pela Filosofia e Psicologia no início do século XX e atua 
principalmente no campo da teoria da forma. Seu postulado básico é de que o inteiro é interpretado de 
maneira diferente que a soma de suas partes. A partir deste princípio foram desenvolvidas leis que dão 
embasamento científico a esse sistema de leitura visual. Sobre estas leis é CORRETO afirmar. 
 
a) A lei da Unidade estabelece que objetos em condições iguais de estímulo mais próximo entre si, seja por 
forma, cor, tamanho, textura, brilho, peso, direção e localização, terão maior tendência a ser agrupados. 
b) Proximidade significa a capacidade perceptiva de separar, identificar, evidenciar, notar ou destacar 
unidades, em um todo compositivo ou em partes deste todo. 
c) O fator de fechamento estabelece ou concorre para a formação de unidades. As forças de organização da 
forma dirigem-se, de maneira natural, para uma ordem espacial que tende à formação de unidades em 
todos fechados. 
d) A continuidade define-se como a impressão visual de como as partes não se sucedem por meio da 
organização perceptiva da forma de modo coerente, sem quebras ou interrupções na sua trajetória ou na 
sua fluidez visual. 
 
14. Durante a Copa de 2014, as cidades-sedes do evento receberam uma nova sinalização para recepção dos 
turistas nacionais e internacionais. Entendendo que a função da sinalização é informar ao seu leitor a 
localização dele próprio ou de determinado objeto ou local, qual dos elementos abaixo NÃO é considerado 
relevante para a funcionalidade da sinalização? 
 
a) Cor. 
b) Pictograma. 
c) Interatividade. 
d) Tipografia. 
 
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15. Segundo Timothy Samara, em seu livro Grid: Construção e Desconstrução (Cosac Naify, 2008), "o uso do grid 
começou a dominar o design europeu e americano dos anos 1960 em diante. Era uma maneira muito eficiente 
de unificar programas de comunicação visual de grandes entidades, eventos ou empresas". Sobre essa 
importante estrutura de composição gráfica é INCORRETO afirmar que: 
 
a) teve entre seus principais entusiastas professores e alunos da Escola de Ulm, na Alemanha, tais como Max 
Bill e Otl Aicher; e também outros famosos designers, tais como David Carson e Neville Brody. 
b) o cânone de Van de Graaf usado em design de livros para dividir a páginas em proporções agradáveis, foi 
popularizado por Jan Tschichold em seu clássico livro "A forma do livro". Esse modelo é desenvolvido 
utilizando-se uma página de proporção 2:3, dividida em 9 linhas e 9 colunas, onde a coluna de texto possui 
exatamente 6 linhas de altura e 6 colunas de largura. 
c) entre os grids de composição para página web, podemos encontrar facilmente diagramações com 12 ou 16 
colunas. 
d) em páginas web, o conceito de quebra de página é utilizado para delimitar a possível área em que a 
informação não é revelada de início, sendo necessário que o usuário role a página para que o conteúdo seja 
visualizado. 
 
16. Um importante conceito para o desenvolvimento de uma publicação encadernada é a Imposição. Sobre este 
assunto, é CORRETO afirmar. 
 
a) É totalmente desenvolvido na gráfica onde vai ser impresso, não recaindo sobre o designer qualquer 
obrigação sobre este tipo de tarefa. 
b) Diz respeito ao número de elementos contidos em uma página dupla. 
c) Sequência visual em que o elemento mais importante da página é aquele que primeiro é identificado pelo 
receptor da mensagem. 
d) É o arranjo das páginas na sequência e posição em que elas aparecerão quando impressas. 
 
17. A página é composta de várias partes distintas, com suas finalidades e funções bem definidas. Sobre os 
elementos que compõem o layout de uma página, é CORRETO afirmar. 
 
a) Medianiz é o espaço que separa duas colunas em uma mesma página. 
b) Módulos são unidades individuais separadas por intervalos regulares que, repetidas no formato da página, 
criam colunas e faixas horizontais. 
c) O espaços destinados a receber imagens são chamados de caixas visuais. 
d) Colunas podem ser definidas como as subdivisões verticais de uma página e devem ter necessariamente a 
mesma largura. 
 
18. Identidade visual é o conjunto de elementos formais que representa visualmente, e de forma sistematizada, 
um nome, ideia, produto, empresa, instituição ou serviço. Entre tais elementos, um deles se constitui por ser 
um sinal gráfico que, com o uso, passa a identificar um nome, uma ideia, produto ou serviço. Assinale a 
alternativa que indica corretamente o nome deste elemento. 
 
a) Logotipo. 
b) Símbolo. 
c) Branding. 
d) Arte final. 
 
19. Quanto ao formato e resolução de imagens digitais, é CORRETO afirmar que: 
 
a) imagens matriciais, também conhecidas como bitmap, são descritas por um conjunto de células em uma 
matriz, isto é, um arranjo espacial bidimensional, onde cada célula representa os pixels da imagem. 
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b) o espaçamento dos pixels em uma imagem determina sua resolução, que é medida em pixels por polegada 
(ppi ou dpi). Quanto mais alta a resolução, maior o número de pixels na imagem. Como o número de pixels 
em uma imagem é fixo, a resolução permanece a mesma, à medida que uma imagem é ampliada. 
c) se uma imagem composta de pixels é reproduzida corretamente em um determinado tamanho, sua 
ampliação pode provocar ou não redução na qualidade, isso depende do tamanho da matriz de pixels 
utilizada. 
d) a conversão de imagens do formato bitmap para vetorial consiste na decomposição da imagem em pixels e 
sua organização em uma matriz. Neste processo, a qualidade do resultado final depende do tamanho da 
matriz utilizada. Não raramente esta conversão resulta em imagens com problemas de serrilhado. 
 
20. São sistemas de cores pictóricos ou de síntese subtrativa: 
 
a) CMYK, Pantone, RGB. 
b) RGB, HSB e HSL. 
c) RYB, CMYK, Pantone. 
d) RYB, HSB e HSL . 
 
21.Sobre as descrições das harmonias cromáticas, marque o item INCORRETO. 
 
a) Harmonia monocromática, resultante de uma mesma cor do círculo cromático. Há variações de 
luminosidade e saturação, mas a matiz é a mesma. 
b) Harmonia complementar, resultante da combinação de cores opostas no círculo cromático. A matiz varia 
em 180º entre uma e outra. 
c) Harmonia triádica, onde são usadas três cores equidistantes no círculo cromático. 
d) Nenhuma das alternativas anteriores está incorreta. 
 
22. Tomando como base o círculo cromático RYB, a harmonia cromática obtida através da paleta de cores 
composta por: RGB(178, 0, 0), RGB(255, 25, 25), RGB(255, 0, 0), RGB(0, 178, 51) e RGB(0, 255, 72); é: 
 
a) análoga. 
b) monocromática. 
c) complementar. 
d) triádica. 
 
23. A cor CIANO é representada corretamente pelas seguintes coordenadas de cor: 
 
a) HSB (0, 100, 50, 0). 
b) hexadecimal #0FFFF0. 
c) RGB (0, 255, 255). 
d) CMYK (0, 75, 50, 30). 
 
24. A Associação de designers gráficos do Brasil, ADG Brasil, no livro ABC da ADB: Glossário de termos e verbetes 
utilizados em Design Gráfico (Blucher, 2012), define legibilidade como o "atributo do texto ou imagem, que 
afeta percepção: quanto mais rápida, mais fácil e mais acurada esta for, mais legível será o texto ou imagem". 
Sobre os fatores que melhoram a legibilidade do texto, marque a alternativa correta. 
 
a) Para uma melhor legibilidade é indicado que o valor do leading (em pontos) seja cerca de 2 pontos menor 
que o valor do tamanho do caractere. 
b) Variações mais pesadas, como black ou heavy, são mais facilmente visualizadas e por isso, possuem melhor 
legibilidade em relação as variações regulares de sua família. 
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c) Textos com alinhamento justificado possuem margens e espaço entre as palavras regulares, sendo assim, é 
o formato de alinhamento de texto mais recomendado para colunas de textos. 
d) Todas as alternativas anteriores estão erradas. 
 
25. Sobre a seleção e combinação de tipos para um texto, pode-se afirmar que: 
 
a) uma recomendação geral para uma boa combinação de fontes é que não se use mais que três famílias em 
uma peça gráfica. 
b) sempre que se for combinar tipos, é recomendado que se utilize fontes de uma mesma classificação 
tipográfica. 
c) a combinação entre um tipo não serifado para uso em título e um tipo serifado para corpo de texto gera 
resultados demasiadamente contrastantes e, por isso, deve ser evitada. 
d) nenhuma das alternativas anteriores está correta. 
 
26. Em tipografia, como podemos definir serifa? 
 
a) A medida da base da fonte até o ponto máximo das letras maiúsculas. 
b) Uma linha imaginária sobre a qual se posicionam os caracteres de uma determinada fonte. 
c) O espaço em branco envolvido por uma letra, seja totalmente, seja parcialmente. 
d) Detalhe que completa opticamente o desenho de um tipo em sua extremidade. 
 
27. A cor pode ser considerada uma linguagem sígnica. Analisando este fato semioticamente, é CORRETO afirmar 
que: 
 
a) a análise do significado da cor de um elemento gráfico é um exemplo da primeiridade peirceana. 
b) a cor em seu isolamento já é um signo em si, sendo seu significado relacionado à cultura em que está 
inserida e ao contexto e à experiência de quem a observa. 
c) a percepção da sensação imediata passada por uma cor, sem associações com objetos ou situações, é um 
exemplo da terceiridade peirceana. 
d) as cores, em uma composição gráfica, não são essenciais na construção de sentido e não necessariamente 
contribuem para a finalidade de divulgar e promover uma marca ou produto. 
 
28. Sobre Interfaces Digitais Interativas é INCORRETO afirmar que: 
 
a) a interface de um sistema interativo compreende toda a porção do sistema com a qual o usuário mantém 
contato físico ou conceitual durante a interação. 
b) a interface é o único meio de contato entre o usuário e o sistema. 
c) o contato físico na interface ocorre através do hardware e software utilizados durante a interação. 
d) dispositivos de entrada como teclado e mouse, permitem ao usuário perceber as reações do sistema 
através da interface e participar passivamente da interação. 
 
29. De acordo com a regra ISO 216:2007, que define os tamanhos de papel utilizados na maioria dos países, para 
determinadas classes de material impresso: 
 
a) na série A de tamanhos de papel, a altura dividida pela largura de todos os formatos representa a raiz 
quadrada de três (1.4142). 
b) o formato A0 tem uma área de meio metro quadrado. 
c) a série D de formatos foi definida para envelopes. 
d) os tamanhos principais da série A vão de A0 até A10, além dos tamanhos mais raramente utilizados, mas 
também pertencentes a esta série, 4A0 e 2A0. 
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30. Considere as seguintes diretrizes para prover facilidade de uso e conforto na interação com interfaces digitais: 
 
Perseguir a consistência; fornecer atalhos; fornecer feedback informativo; marcar o final dos 
diálogos; fornecer prevenção e manipulação simples de erros; permitir o cancelamento das 
ações; fornecer controle e iniciativa ao usuário; reduzir a carga de memória de trabalho. 
 
Este conjunto de diretrizes constitui: 
 
a) Heurísticas de Usabilidade de Nielsen. 
b) Regras de Ouro de Shneiderman. 
c) Princípios de Diálogo (ISO 9241:10). 
d) Critérios Ergonômicos de Bastien & Scapin. 
 
31. Com relação a sistemas de organização da arquitetura da informação de uma interface, são dois exemplos de 
sistemas ambíguos de classificação: 
 
a) classificação geográfica e classificação cronológica. 
b) classificação por tópico e classificação por audiência. 
c) classificação alfabética e classificação por tarefa. 
d) classificação híbrida e classificação cronológica. 
 
32. Com relação a sistemas de navegação de interfaces digitais, são exemplos de sistemas de navegação 
suplementares: 
 
a) mapa do site e menu de navegação global. 
b) índice e mapa do site. 
c) guia e menu de navegação global. 
d) menu de navegação global e menu de navegação local. 
 
33. Acessibilidade, no contexto da interação com interfaces digitais, da forma mais completa, pode ser definida 
como: 
 
a) condição para utilização, com segurança e autonomia, total ou assistida, dos dispositivos e sistemas de 
comunicação e informação, sem que a interface interponha quaisquer obstáculos que dificultem ou 
impossibilitem o acesso à informação. 
b) condição para visualização das informações disponibilizadas através de dispositivos tecnológicos, com 
autonomia total, sem que a interface interponha quaisquer obstáculos que dificultem ou impossibilitem o 
acesso à informação. 
c) condição para utilização, com segurança e autonomia, das informações disponibilizadas através de 
dispositivos tecnológicos, sem que a interface interponha quaisquer obstáculos que dificultem ou 
impossibilitem o acesso à informação, por usuários com limitações físicas. 
d) condição para visualização das informações disponibilizadas através de dispositivos tecnológicos, com 
autonomia total, sem que a interface interponha quaisquer obstáculos que dificultem ou impossibilitem o 
acesso à informação, por usuários com limitações mentais ou de aprendizado. 
 
34. São algumas das diferenças mais importantes entre HTML e XHTML, de acordo com a especificação do W3C: 
 
a) a declaração XHTML DOCTYPE passa a ser obrigatória e os elementos XHTML devem estar sempre em caixa 
alta. 
b) documentos XHTML devem ter um elemento raiz e o atributo xmlns na tag <html> passa a ser obrigatórionestes documentos. 
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c) elementos XHTML devem estar sempre fechados e a tag <title> passa a ser opcional em documentos 
XHTML 
d) em atributos XHTML os valores devem sempre vir entre aspas duplas e os nomes dos atributos XHTML 
devem vir em caixa alta. 
 
35. As propriedades CSS “clear”, “text-combine-upright” e “direction” especificam, respectivamente: 
 
a) quando uma caixa deve ou não ser flutuante; tamanho do texto, relativo ao resto dos elementos à direita 
na caixa; direção do cursor. 
b) quando uma caixa deve ou não ser flutuante; combinação de vários caracteres no espaço de um único 
caractere; direção do cursor. 
c) quais os lados de um elemento onde outros elementos flutuantes não são permitidos; combinação de 
vários caracteres no espaço de um único caractere; direção do texto/direção da escrita. 
d) quais os lados de um elemento onde outros elementos flutuantes são permitidos; tamanho do texto, 
relativo ao resto dos elementos à direita na caixa; direção do texto/direção da escrita. 
 
36. Sobre os alguns dos principais softwares de criação e editoração gráfica, é INCORRETO afirmar que: 
 
a) o Adobe InDesign é um software voltado principalmente para a elaboração e publicação de documentos 
para impressão. Entretanto sua abrangência vai além e é possível até gerar documentos digitais interativos 
prontos para serem disponibilizados pela internet. 
b) o Adobe Photoshop é um dos programas que auxiliam designers na criação e edição de imagens do tipo 
bitmap. Esse tipo de imagem possui como base de sua construção uma matriz de pixels, podendo 
facilmente ser escalonada sem perda de qualidade. 
c) o PDF (Portable Document Format) é um formato de arquivo, desenvolvido pela Adobe Systems em 1993, 
para representar documentos de maneira independente do aplicativo, do hardware e do sistema 
operacional usados para criá-los. Muito utilizado para gerar documentos digitais para impressão, esse 
formato também pode ser utilizado para criar formulários interativos que podem ser disponibilizados via e-
mail, por exemplo. 
d) o Corel Draw é um programa de desenho vetorial bidimensional para design gráfico desenvolvido pela 
Corel Corporation. Seu principal concorrente é o Adobe Illustrator, sendo ambos indicados para o 
desenvolvimento de imagens vetoriais. 
 
37. O Adobe Photoshop surgiu como um software de tratamento de imagens, mas seu uso foi se estendendo e 
hoje ele é utilizado para diversos outros fins. Entre os diversos usos deste software, é INCORRETO afirmar que: 
 
a) pode ser utilizado para a criação de interfaces de páginas web, entretanto não é indicado para exportar o 
seu resultado em HTML. 
b) ele pode importar e editar diversos formatos de vídeos, tais como 3GP, MOV e MPEG. 
c) é o software mais indicado para desenvolver publicações impressas, especialmente por ter um sistema de 
gerenciamento de páginas e estilos bem desenvolvido e uma série de opções para o fechamento de 
arquivos para a gráfica. 
d) é indicado para a pintura digital de arquivos vetoriais. 
 
38. Para facilitar a criação de um material gráfico e gerar uma identidade entre grupos de conteúdo, o Adobe 
InDesign possui um recurso que permite ao designer elaborar uma página modelo com elementos de fundo, 
que devem se repetir e aplicá-lo às demais páginas do documento. Nele pode-se inserir a paginação, rodapés e 
marcas, por exemplo. Qual dos itens abaixo corresponde a esse recurso? 
 
a) Templates. 
b) Página Mestre. 
c) Estilos. 
d) Biblioteca. 
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DESIGNER GRÁFICO 
 
 
DIRETORIA DE CONCURSOS E SELEÇÕES - DCS 
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39. Salvar uma imagem durante e após a sua edição, torna-se tarefa essencial para que o designer preserve os 
dados já trabalhados. Além disso, também é importante saber adequar o formato de arquivo ao tipo de 
dispositivo no qual será exibido, levando em consideração resolução, tamanho e sistema de cor utilizado. 
Sobre os diferentes formatos de imagem, marque abaixo a alternativa CORRETA. 
 
a) Tendo surgido para substituir o GIF, o PNG é o formato de arquivo utilizado para salvar pequenas 
animações, pois permite transparência e suporta até 24 bits. 
b) Para trocar arquivos entre aplicativos e plataformas de computadores, o TIFF é um formato flexível de 
imagem bitmap aceito pela maioria dos softwares de edição. 
c) O JPG é o formato de arquivo ideal para quando se quer preservar a qualidade da imagem, pois não 
compacta os seus dados. 
d) O PDF não tem a finalidade de gerar arquivos que serão disponibilizados online, pois não consegue 
preservar a qualidade das fontes, cores ou gráficos. 
 
40. Multimídia pode ser conceituada como a “combinação, controlada por computador, de texto, gráficos, 
imagens, vídeo, áudio, animação e qualquer outro meio pelo qual a informação possa ser representada, 
armazenada, transmitida e processada sob a forma digital, em que existe pelo menos um tipo de mídia 
estático (texto, gráficos, ou imagens) e um tipo de mídia dinâmico (vídeo, áudio, ou animação).” (RIBEIRO e 
GOUVEIA, Proposta de um modelo de referência para tecnologias multimídia, 2004, p. 3). Sobre o tema, é 
INCORRETO afirmar que: 
 
a) o arquivo resultante para o conteúdo multimídia possui a extensão EXE, podendo ser executado nos 
principais sistemas operacionais, como o Windows, Apple OSX e Linux. 
b) o CDROM, antes a principal mídia para a divulgação de conteúdos multimídia interativos, possui hoje 
alternativas. Uma opção com menor valor de distribuição é a aplicação de Realidade Aumentada. 
c) é possível simular a experiência de um CDROM utilizando dispositivos de armazenamento, tais como pen-
drives. 
d) indicado para o armazenamento de vídeo e áudio de alta qualidade, o Blu-Ray permite o armazenamento 
de mais de 25 gigabytes de dados.

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