Ciência da Informação e Biblioteconomia

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INFORMAÇÃO - CONCEITO
ESTÁGIO DOCÊNCIA – FUNDAMENTOS DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E DA BIBLIOTECONOMIA
CONVERSA DE BOTAS BATIDAS
Veja você, onde é que o barco foi desaguar
A gente só queria um amor
Deus parece às vezes se esquecer
Ai, não fala isso, por favor
Esse é só o começo do fim da nossa vida
Deixa chegar o sonho, prepara uma avenida
Que a gente vai passar
Veja você, quando é que tudo foi desabar
A gente corre pra se esconder
E se amar, se amar até o fim
Sem saber que o fim já vai chegar
Deixa o moço bater
Que eu cansei da nossa fuga
Já não vejo motivos
Pra um amor de tantas rugas
Não ter o seu lugar
Abre a janela agora
Deixa que o sol te veja
É só lembrar que o amor é tão maior
Que estamos sós no céu
Abre as cortinas pra mim
Que eu não me escondo de ninguém
O amor já desvendou nosso lugar
E agora está de bem
Deixa o moço bater
Que eu cansei da nossa fuga
Já não vejo motivos
Pra um amor de tantas rugas
Não ter o seu lugar
Diz, quem é maior que o amor?
Me abraça forte agora, que é chegada a nossa hora
Vem, vamos além
Vão dizer, que a vida é passageira
Sem notar que a nossa estrela vai cair
QUAL O OBJETO DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO?
DADOS
INFORMAÇÃO
CONHECIMENTO
DOCUMENTO
BIBLIOTECONOMIA - HISTÓRICO
Início da escrita
Espaço de armazenamento de documentos
280 a. C. – Alexandria
“[...] é uma biblioteca de Estado, [...] cuja finalidade não é a difusão filantrópica e educativa do saber na sociedade, e sim a acumulação de todos os escritos da Terra” (BARATIN; JACOB, 2000, p. 45).
BIBLIOTECONOMIA - HISTÓRICO
Biblioteca medieval
O conhecimento na Idade Média
Idade Moderna – abertura do acervo
Saber universal
BIBLIOTECONOMIA - HISTÓRICO
Conselhos para organizar uma biblioteca – Gabriel Naudé, 1627
Melvil Dewey
DOCUMENTAÇÃO – HISTÓRICO
Paul Otlet
Repositório Bibliográfico Universal (RBU)
Classificação Decimal Universal (CDU)
Significação do conteúdo
Informação como fazer científico
DOCUMENTAÇÃO - HISTÓRICO
Exame do estado atual da Biblioteconomia e da Documentação – 1953 (Shera e Egan)
Junção das áreas com a formação epistemológica e prática da CI
CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO - HISTÓRICO
Metade do século XX
Extensão de disciplinas como: cibernética, psicologia, ciências cognitivas e linguística. 
Definição: 
CI tem a ver com “a natureza do pensamento e sua expressão e comunicação [...] determinando e adaptando as comunicações às necessidades ou à maneira de pensar das pessoas” (FARRADANE, 1980 apud ROBREDO, 2003, p. 60).
CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO - HISTÓRICO
A CI é apresentada como 
“conjunto de saberes agregados por questões antes que por teorias” (GONZÁLEZ DE GOMÉZ, 2000, p. 2). 
“information science is not to be looked at as a classical discipline, but as a prototype of the new kind of science” (WERSIG, 1993, p. 235).
CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO - HISTÓRICO
Definição de Saracevic
A Ciência da Informação é um campo dedicado às questões científicas e à prática profissional voltadas para os problemas da efetiva comunicação do conhecimento e de seus registros entre os seres humanos, no contexto social, institucional ou individual do uso e das necessidades de informação. No tratamento. destas questões são consideradas de particular interesse as vantagens das modernas tecnologias informacionais (1990).
Ciência da Informação é de fato uma ciência?
PÓS-MODERNIDADE
Grandes mudanças no modo de viver e pensar
Queda das metanarrativas
Pulverização do poder
Desconfiança da razão (“reencantamento”)
Simulação/tecnologias do virtual
Niilismo
Presenteísmo e hedonismo
Globalização e fundamentalismos
Ciência da Informação é de fato uma ciência?
é uma ciência pós-moderna
é uma ciência interdisciplinar
é uma ciência social
OBJETO
1949, Teoria Matemática da Comunicação de Shannon e Weaver
Objetivo: quantificar a informação
OBJETO
CI – a disciplina que investiga as propriedades e o comportamento da informação, as forças que regem o fluxo informacional e os meios de processamento da informação para a otimização do acesso e uso. Está relacionada com um corpo de conhecimento que abrange a origem, coleta, organização, armazenamento, recuperação, interpretação, transmissão, transformação e utilização da informação. Isto inclui a investigação, as representações da informação tanto no sistema natural como no artificial, o uso de códigos para uma eficiente transmissão de mensagens e o estudo dos serviços e técnicas de processamento da informação e seus sistemas de programação (BORKO, 1968)
OBJETO
Buckland divide a informação:
Informação-como-processo: se tornar informado, aquilo que a pessoa conhece é alterado; o ato de informar, a comunicação do conhecimento
Informação-como-conhecimento: conhecimento; aquilo que é percebido em informação-como-processo, relativo a um fato ou assunto
OBJETO
Informação-como-coisa: dados, documentos; propriedade de proporcionar conhecimento de algo.
CONCEITOS DE INFORMAÇÃO
Documento: conhecimento inscrito num suporte (vários suportes) – pós-custodial
Informação: o conteúdo “objetivo” de um documento – recuperação, acesso
Relação entre dado e conhecimento: algo é informativo em relação a um estado cognitivo
Algo que é produzido no decurso de uma ação e inserido em um contexto
QUAL O CONCEITO DE INFORMAÇÃO?
Existem muitos conceitos de informação e eles estão inseridos em estruturas teóricas mais ou menos explícitas. Quando se estuda informação, é fácil perder a orientação. Portanto, é importante fazer a pergunta pragmática: ‘Que diferença faz se usamos uma ou outra teoria ou conceito de informação?’ Essa tarefa é difícil porque muitas abordagens envolvem conceitos implícitos ou vagos que devem ser esclarecidos. (...) Deveríamos também perguntar a nós mesmos o que mais precisamos saber sobre o conceito de informação a fim de contribuir para maior desenvolvimento da CI (Capurro, Hjorland, 2007, p. 193).
OUTRAS VISÕES
Silvana Drummond, Chaim Zins
Ciência do Conhecimento 
Almeida Junior
Mediação da informação
QUAL O OBJETO DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO?
DADOS
INFORMAÇÃO
CONHECIMENTO
DOCUMENTO