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QUÍMICA ELIZABETE BELLINI 1ª SÉRIE SEPARAÇÃO DE MISTURAS I AULA 8 OBJETIVOS DESTA AULA Diferenciar misturas homogêneas e heterogêneas; Compreender os métodos de separação de misturas; Praticar os conhecimentos por meio de atividades. https://lavandas.com.br/como-e-extraido-o-oleo-essencial-de-lavanda/ QUESTIONAMENTOS SOBRE A AULA Qual a relação entre a obtenção de óleos essenciais e o que estudamos nesta aula? Qual a importância dos métodos de separação de misturas? https://olharquimico.com/2020/02/25/exercicios-sobre-separacao-de-misturas/ MISTURAS As misturas podem ser classificadas em : https://beduka.com/blog/exercicios/quimica-exercicios/exercicios-sobre-misturas-homogeneas-e-heterogeneas/ https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/quimica/dissolucao-fracionada Misturas Heterogêneas (duas ou mais fases). Misturas Homogêneas (uma fase). COMO PODEMOS SEPARAR UMA MISTURA? A Separação de Misturas é um processo baseado em diferentes propriedades físicas dos componentes. Corresponde a obtenção de cada uma das substâncias puras que compõem a mistura. PROCESSOS DE SEPARAÇÃO DE MISTURA MISTURAS HOMOGÊNEAS Destilação simples e fracionada Cristalização fracionada MISTURAS HETEROGÊNEAS Catação - Ventilação Tamisação ou peneiração Levigação - Flotação Separação Magnética Dissolução fracionada Decantação Centrifugação Filtração Funil de separação SEPARAÇÃO DE MISTURAS HOMOGÊNEAS Sólido dissolvido em um líquido Destilação Simples: quando o interesse estiver no líquido. https://www.slideshare.net/valeriavilma/mtodo-de-separao-de-misturas https://www.flickr.com/photos/omarsan/8146857140/Omar Santamaria A vitamina C é importante para o nosso cérebro, pois tem ação antioxidante. Ela contém vários grupos hidroxila, por isso é solúvel em água. Em um laboratório, ao serem realizados alguns testes, comprimidos contendo vitamina C são dissolvidos em água suficiente para formar uma solução homogênea. Esse sistema, uma vez formado, será separado posteriormente, através de: a) destilação fracionada. b) sublimação. c) destilação simples. d) decantação. ATIVIDADE 1 - CORREÇÃO SEPARAÇÃO DE MISTURAS HOMOGÊNEAS Líquido dissolvido em outro líquido (líquido miscíveis) Destilação Fracionada https://br.pinterest.com/pin/417568196689423584/ Ex: Acetona, etanol e água. Dica: miscíveis são líquidos que se misturam. https://www.todamateria.com.br/refino-petroleo/ Destilação Fracionada - Petróleo Os componentes do Petróleo são separados a partir de qual processo? a) Destilação Simples b) Destilação Fracionada c) Flotação d) Filtração ATIVIDADE 2 - CORREÇÃO SEPARAÇÃO DE MISTURAS HOMOGÊNEAS Sólidos dissolvido em um líquido Cristalização Fracionada https://mundoeducacao.uol.com.br/quimica/obtencao-sal-cozinha.htm A cristalização fracionada é um processo de separação de misturas, onde as substâncias misturadas são sólidas. O método está baseado em diferenças de solubilidade. https://dqi.iq.ufrj.br/iqg128_a3_crist_frac.pdf Qual destes processos é utilizado para separar o sal da água do mar? a) Cristalização fracionada. b) Filtração. c) Decantação. d) Separação Magnética. ATIVIDADE 3 - CORREÇÃO Para pensar um pouco sobre a aula https://dicasdevestibular.blogosfera.uol.com.br/2019/08/26/por-que-separar-misturas/ [...]Na EEI, a água potável é obtida da urina e suor dos astronautas, que passa por um processo de separação. A urina é uma mistura constituída basicamente por água (95% em média) e outras substâncias, entre elas ureia e ácido úrico. A separação ocorre numa espécie de destilador, que, ao aquecer a mistura, evapora a água, separando-a dos outros componentes [...]. https://dicasdevestibular.blogosfera.uol.com.br/2019/08/26/por-que-separar-misturas/ Para pensar um pouco sobre a aula Para pensar um pouco sobre a aula http://blog.makerbotstore.com.br/nasa-aprimora-a-reciclagem-de-urina-da-estacao-espacial-com-impressao-3d/ O QUE ESTUDAMOS NESSA AULA? Diferenciamos misturas homogêneas e heterogêneas; Compreendemos os métodos de separação de misturas; Praticamos os conhecimentos por meio de atividades. https://www.tricurioso.com/2018/08/27/hennig-brand-o-homem-que-mudou-o-mundo-ao-tentar-transformar-urina-em-ouro/ REFERÊNCIAS REIS, M. M. de F. Química – Ensino Médio. 2 ed. São Paulo: Ática, 2016. SANTOS, W. L. P. Química Cidadã – Ensino Médio. 3 ed. São Paulo: Editora AJS, 2016. NOVAIS, V. L. D. Vivá: Química – Ensino Médio. Curitiba: Positivo, 2016.
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