AV2 - Linguagens

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Disciplina: Linguagens e comunicação docente 
Professor(a): Ma. Maria Aparecida C. Santos Matrícula: 
Aluno(a): Curso: Pedagogia 
Observação: 
 
 A avaliação terá 12h de duração. 
 A prova tem um total de 10 questões, valendo 1,0 cada. 
 Boa Avaliação INDIVIDUAL! 
 
Nota: 
 
 
1. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sobre a tirinha de Garfield, é correto afirmar que: 
 
a) A linguagem verbal é o elemento principal para o entendimento da tirinha. 
b) O uso da linguagem verbal não faz diferença para a compreensão da tirinha. 
c) O uso simultâneo das linguagens verbal e não verbal colabora para o entendimento da tirinha. 
d) A sequência cronológica dos fatos relatados nas imagens não influencia na compreensão da 
tirinha. 
 
2. Umas das características que a linguagem verbal apresenta consiste na norma formal da 
língua, enquanto a linguagem não verbal é representada pela linguagem coloquial. 
 
( ) Certo. 
( ) Errado. 
 
3. Numere a coluna B pela coluna A, observando os tipos de textos apresentados. 
 
COLUNA A 
 
I – Conectivismo 
II – Tipologia Textual 
III – Multimodal 
IV – Injução 
 
COLUNA B 
 
( ) São textos que apresentam comandos ou instruções ao seu leitor, podendo ser com viés 
de ordem ou conselho, mas sempre buscando controlar a ação do interlocutor utilizando-se, 
para tanto, da forma imperativa. 
( ) são textos orais ou escritos que possuem uma estrutura fixa e objetivos bem definidos: 
relatar um acontecimento, descrever uma pessoa, defender ou apresentar uma ideia, ensinar a 
fazer algo. 
( ) O aprendizado se dá através de conexões feitas pelos alunos a partir de experiências 
vividas por eles utilizando-se de ferramentas como a Internet e os meios de comunicação. 
( ) Abriga uma série de modalidades, o que inclui: a fala; os diferentes gestos e sinais; o 
texto; as imagens; vídeos etc. 
 
 
a) III – I – II – IV 
b) I – IV – III – II 
c) IV – II – III – I 
d) III – IV – I – II 
e) II – III – I – IV 
 
4. As charges, como textos multimodais, são poderosos veículos de comunicação, se 
constituindo em um gênero que alia a força das palavras à imagem e o poder do humor. 
 
( ) Certo. 
( ) Errado. 
 
5. Julgue os itens a seguir. 
 
I. A linguagem corporal está relacionada à comunicação não-verbal. 
II. O que a sociedade considera como “erro” na língua falada, a sociolinguística concebe como 
variante linguística. 
III. A língua escrita é mais disciplinada, haja vista que está conforme as normas gramaticais 
impostas pela norma culta, dela resultando um texto mais bem elaborado. 
IV. A linguagem visual representa um tipo de linguagem imoral, enquanto a linguagem não 
verbal é representada pela linguagem informal. 
 
Sobre as afirmações acima: 
 
a) apenas I e II estão corretas. 
b) Apenas I, II e III estão corretas. 
c) apenas II, III e IV estão corretas. 
d) apenas I e III estão corretas. 
e) apenas I e IV estão corretas. 
 
6. A sociedade na qual estamos inseridos se constitui como um grande ambiente multimodal, 
no qual palavras, imagens, sons, cores, músicas, aromas, movimentos variados, texturas, formas 
diversas se combinam e estruturam um grande mosaico multissemiótico. (DIONÍSIO, Angela Paiva 
e VASCONCELOS, Leila Janot. Multimodalidade, gênero textual e ensino. In: BUNZEN, Clecio e MENDONÇA, 
Márcia. Múltiplas linguagens para o ensino médio. São Paulo: Parábola, 2013, p. 19). 
 
( ) Certo 
( ) Errado. 
 
7. Na sociedade atual, o espaço dado aos recursos imagéticos e visuais expandiu-se de maneira 
considerável. A construção textual, hoje, não concede primazia apenas à modalidade escrita da 
linguagem. Pelo contrário, inúmeros recursos visuais, imagéticos e sonoros podem ser 
empregados por meio dos aparatos tecnológicos e informáticos, de modo que a construção 
textual tem adquirido novos formatos e moldes. 
 
A que tipo de texto as mudanças descritas acima se referem? 
 
a) Texto tecnológico 
b) Texto multimodal 
c) Texto jornalístico 
d) Texto injuntivo 
e) Texto informativo 
 
8. Sobre as linguagens verbal e não verbal, é INCORRETO afirmar que: 
 
a) A linguagem verbal utiliza qualquer código para se expressar, enquanto a linguagem não 
verbal faz uso apenas da língua escrita. 
b) São utilizadas para criar atos de comunicação que nos permitem dizer algo. 
c) A linguagem não verbal é aquela que utiliza qualquer código que não seja a palavra, enquanto 
a linguagem verbal utiliza a língua, seja oral ou escrita, para estabelecer comunicação. 
d) Linguagem verbal e não verbal, quando simultâneas, colaboram para o entendimento do 
texto. 
 
9. A sociedade contemporânea tem passado por processos de mudanças constantes, sendo que 
uma das marcas mais notáveis dessas mudanças tem sido a utilização das tecnologias digitais 
nas mais diversas áreas da sociedade e da atividade humana, incidindo inclusive na área 
educacional. Nesse processo a educação passa a ser um instrumento de transformação para 
acompanhar essas mudanças, estas implicam numa nova concepção da ação e da estrutura da 
instituição educacional e dos programas que promovem a formação inicial e continuada dos 
professores. Diante disto, na sua opinião, qual é a importância do uso das tecnologias digitais 
para a formação e atuação docente em sala de aula? 
 
 
10. A doença do coronavírus (COVID-19) é uma doença infecciosa causada por um coronavírus 
recém-descoberto. O vírus que causa a COVID-19 é transmitido principalmente por meio de 
gotículas geradas quando uma pessoa infectada tosse, espirra ou exala. Essas gotículas são 
muito pesadas para permanecerem no ar e são rapidamente depositadas em pisos ou superfícies. 
Você pode ser infectado ao inalar o vírus se estiver próximo de alguém que tenha COVID-19 
ou ao tocar em uma superfície contaminada e, em seguida, passar as mãos nos olhos, no nariz 
ou na boca. O Brasil registrou 2.344 mortes por covid-19 de quarta para quinta-feira (10), totalizando 
482.135 óbitos desde o início da pandemia. Com isso, a média móvel de mortes nos últimos 7 dias 
chegou a 1.764. Enquanto o país caminha para alcançar 500 mil mortes por covid-19, o presidente Jair 
Bolsonaro afirmou hoje que o Ministério da Saúde irá emitir parecer para desobrigar o uso de máscara 
para quem foi vacinado ou já contraiu o coronavírus. Contrariando recomendações de especialistas em 
saúde, o presidente disse que a máscara só tem utilidade “para quem está infectado”. Fonte: 
https://valorinveste.globo.com/mercados/brasil-e-politica/noticia/2021/06/11/coronavirus-hoje-
bolsonaro-nega-ciencia-ao-falar-em-desobrigar-uso-de-mascara-e-medicos-classificam-como-um-
absurdo.ghtml 
 
Com base nas informações apresentadas, as charges abaixo expressam o descaso que o chefe 
do poder executivo vem tratando o vírus que causa a COVID-19. Ademais, sabe-se que a charge 
é um gênero textual que faz críticas aos temas de interesse público, cuja finalidade consiste em 
ilustrar, por meio da sátira, os acontecimentos atuais que despertam o interesse público. 
Contudo, além de ser considerada um gênero textual, a charge também pode ser compreendida 
como um texto multimodal, por quê?