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1a Questão (Ref.: 201503168141)
	
	Leia o texto a seguir.
"Estou tendo agora uma vertigem. Tenho um pouco de medo. A que me levará minha liberdade? O que é isso que estou te escrevendo? Isso me deixa solitária." 
No texto acima, qual função de linguagem predomina? 
		
	
	Fática
	
	Referencial
	
	Emotiva
	
	Apelativa
	
	Metalinguística
		Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503155568)
	
	Sobre as linguagens verbal e não verbal, é INCORRETO afirmar que (http://exercicios.brasilescola.com):
		
	
	A linguagem verbal utiliza qualquer código para se expressar, enquanto a linguagem não verbal faz uso apenas da língua escrita.
	
	São utilizadas para criar atos de comunicação que nos permitem dizer algo. 
	
	Os elementos visuais e os elementos textuais não são fundamentais para o entendimento total da mensagem transmitida. 
	
	A linguagem não verbal é aquela que utiliza qualquer código que não seja a palavra, enquanto a linguagem verbal utiliza a língua, seja oral ou escrita, para estabelecer comunicação. 
	
	Linguagem verbal e não verbal, quando simultâneas, colaboram para o entendimento do texto. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502818893)
	
	Leia a definição a seguir: "É um código, ou seja, um conjunto de elementos e de regras combinatórias que possibilitam a troca de infinitas informações." Esta definição pertence a uma das opções abaixo. Qual?
		
	
	A cultura.
	
	A fala.
	
	A língua.
	
	O jargão.
	
	A música.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503181648)
	
	Observe a tira e responda a questão abaixo. 
Na quarta tira de Mafalda, podemos dizer que a função de linguagem predominante é: 
		
	
	Função conativa ou apelativa.
	
	Função poética.
	
	Função fática ou de contato.
	
	Função emotiva ou expressiva.
	
	Função referencial ou denotativa
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503155280)
	
	Em relação à língua, assinale a alternativa correta: 
		
	
	As pessoas que não falam a norma culta não são consideradas alfabetizadas. 
	
	Os seres humanos falam todos a mesma língua. 
	
	As diferentes regiões não contribuem para modificar a língua. 
	
	A língua sofre variações ao longo do tempo. 
	
	A língua culta não é fator de prestígio social. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503150878)
	
	Uma entrevista é um evento comunicativo que se realiza sob condições contextuais específicas. Uma entrevista para a obtenção de um emprego, por exemplo, deve se desenvolver a partir de uma linguagem com características de norma
		
	
	popular, na modalidade escrita 
	
	coloquial, na modalidade escrita. 
	
	culta, na modalidade escrita. 
	
	informal, na modalidade oral. 
	
	culta, na modalidade oral. 
		Gabarito Comentado.
	segunda
	 1a Questão (Ref.: 201502810806)
	
	A Língua varia de acordo com a situação, com a idade do falante, com a formalidade ou informalidade do encontro, com as pessoas envolvidas, etc. Possuímos diversos contextos em que a língua se acomoda. Como esse fenômeno acima descrito é chamado? 
		
	
	Textualidade
	
	Adequação vocabular
	
	Variação Linguística
	
	Hipertexto
	
	Texto
	
	 2a Questão (Ref.: 201502854165)
	
	Sobre o hipertexto a única opção incorreta é:
		
	
	O hipertexto é mais do que um texto tradicional, construído a partir de palavras impressas.
	
	O hipertexto é construído a partir da associação de uma imagem ou informações relacionadas a um texto considerado pelo receptor da mensagem.
	
	O hipertexto exige a participação do leitor e o seu conhecimento de mundo.
	
	O hipertexto não exige a participação do leitor, pois já está pronto.
	
	O hipertexto é um dispositivo cognitivo, no sentido de que no instante da leitura podemos fazer associações, passando a outras fontes de informação (como os gráficos e caixas de destaque).
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503173047)
	
	Existe coesão referencial quando a informação é retomada por um pronome, um advérbio ou um numeral. Assim, assinale a alternativa em que há este recurso:
		
	
	Fui visitar a Igreja de São Judas Tadeu. Lá, encontrei o vigário que era meu amigo de infância.
	
	Eles acordaram e viajaram. 
	
	Preciso dormir, mas o sono não vem.
	
	O vendaval destruiu o telhado da escola. Em vista disso, as aulas foram suspensas.
	
	A escola estava aberta. Dezenas de alunos e professores circulavam nos corredores.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503149329)
	
	Leia o trecho a seguir e identifique o tipo de coesão estabelecida pelo pronome pessoal "eles": 
Bebês e crianças, entre zero e sete anos, são cientistas natos. Eles encontram-se naturalmente 'habilitados, tal como cientistas, a lidar com conceitos e ideias complexas, formular hipóteses, fazer experimentos e analisar evidências, elaborando explicações sobre o mundo em que vivem, embora nem sempre guardem memórias conscientes disso tudo, propõe Gopnik. (Disponível em: . Acesso em 18 ago 2014.)
		
	
	Coesão referencial gramatical
	
	Coesão por elipse
	
	Coesão referencial lexical
	
	Coesão sequencial temporal
	
	Coesão sequencial por conexão
		Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502845018)
	
	Em "José comprou um carro e João também", há um exemplo de coesão por :
		
	
	Léxico
	
	Elipse
	
	Conjunção
	
	Substituição
	
	Referência
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502845034)
	
	Nas frases 
_ Paulo vai conosco ao cinema?
_Vai.
há um exemplo de coesão por: 
		
	
	elipse.
	
	reiteração.
	
	conjunção.
	
	repetição.
	
	comparação.
		
	
	terceira
	 1a Questão (Ref.: 201503172998)
	
	_______________ produzirmos um excelente texto, precisamos proceder a uma criteriosa revisão textual. 
Tendo em mente que a primeira parte dessa frase foi elaborada para expressar uma ideia de finalidade, assinale a única alternativa cujo conteúdo não pode preencher a lacuna. 
		
	
	A fim de
	
	Apesar de
	
	Com a finalidade de
	
	Para
	
	Com o objetivo de
		Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503151073)
	
	O emprego de conectores é fundamental para expressar adequadamente a relação existente entre as ideias em um enunciado. Por exemplo, o conector "mesmo", usado no texto abaixo, expressa uma relação de concessão. 
"O que explica a insegurança alimentar crônica da Índia? A produção agrícola bateu novos recordes nos últimos anos, tendo aumentado a produção de 208 milhões de toneladas em 2005-2006 para uma estimativa de 263 milhões de toneladas em 2013-2014. A Índia precisa de 225-230 milhões de toneladas de alimentos por ano, portanto, mesmo considerando o recente aumento populacional, é claro que a produção de alimentos não é a questão principal." 
(Disponível em: http://veja.abril.com.br/noticia/mundo/a-crise-alimentar-na-india. Acesso em: 20 ago 2014.) 
O conector pode ser substituído, sem alterar o sentido do texto, por: 
		
	
	Já que.
	
	Embora. 
	
	Logo.
	
	À medida que.
	
	Pois.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502844791)
	
	Leia o trecho que segue e responda ao que se pede:
"O Brasil é um País privilegiado. Sabemos do privilégio na natureza e nas características do povo, mas tem um privilégio na história: o fato de que não termos traumas que outros países têm nas suas histórias.Nunca perdemos uma guerra, nem nos rendemos. A Alemanha sofreu duas derrotas e rendições em um mesmo século. A França que foi invadida e ocupada durante quatro anos pelo exército alemão. Os Estados Unidos tiveram uma traumática guerra civil e presidentes assassinados. Nossos traumas se resumem ao suicídio de um presidente, e perda da Copa do Mundo para o Uruguai, no último minuto, 64 anos atrás. "
(Desculpe, David Luiz. Discurso do Senador Cristovam Buarque.Plenário do Senado Federal.09 de Julho de 2014)
Marque a alternativa que não substitui adequadamente o termo em destaque:
		
	
	No entanto
	
	Porque
	
	Contudo
	
	Todavia
	
	Porém
		Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503146057)
	
	(FCC - 2012) 
Os artesãos mais velhos não queriam deixar a praça. 
Os artesãos jovens queriam deixar a praça. 
O espaço público oferecido em troca da praça era mais precário que ela. 
A proposta é organizar as frases acima num único período, com os arranjos necessários para que o conjunto fique claro, sem repetições e correto. A alternativa que atende a esses quesitos é: 
		
	
	De um lado, os artesãos mais velhos, do outro os jovens, que queriam deixar a praça e ir para o espaço público oferecido em troca, mas os primeiros, não, que era mais precário. 
	
	Artesãos mais velhos e mais jovens eram contraditórios: os primeiros não queriam deixar a praça, enquanto os outros não se importavam, mesmo ao receber em troca um espaço mais precário. 
	
	Embora o espaço oferecido sendo mais precário que o outro, os artesãos jovens queriam deixar em troca a praça, que os mais velhos não desejavam. 
	
	Foi oferecido um espaço público, entretanto precário, para os artesãos deixarem a praça, mas os mais velhos não quiseram, diferente dos jovens que aceitaram. 
	
	Contrariamente ao que desejavam os artesãos mais velhos, os artesãos jovens queriam deixar a praça, ainda que o espaço público oferecido em troca fosse mais precário. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503150824)
	
	Observe as frases e marque o item cujos conectivos associam os enunciados corretamente e estabelecem entre eles a coesão sequencial.
		
	
	Carlos chegou cedo. Logo se atrasou para o exame e foi reprovado.
	
	Compramos dois bolos pois estávamos com sede. Logo ficamos satisfeitos.
	
	Mais de 170 países firmaram compromisso e estão em desacordo nas decisões a serem tomadas.
	
	Ele sentou-se no banco que estava ocupado.
	
	Um novo relatório da Organização das Nações Unidas (ONU) indica que quase metade da população mundial vive atualmente em cidades onde há internet livre.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503144798)
	
	Assinale a única alternativa que traria coesão e coerência para unirmos as duas frases em uma só, dando uma ideia de consequência: "Eu não pude ir à escola hoje. Jamais me encontraria lá".
		
	
	mas.
	
	logo.
	
	mais.
	
	pois.
	quarta
	se.
			 1a Questão (Ref.: 201502848277)
	
	Para tratar de fatores de coerência textual, oferecemos o trecho abaixo para sua leitura e análise:
_ Qualé, mermão! Cadê nossa bufunfa?, quis saber o bandido armado. 
_ Ora, meu caro comparsa, não desconfias de que os policiais possam tê-la apreendido de mim?
Nesse diálogo, vemos que os personagens tratam de assunto ligado ao crime cometido por bandidos que deveriam usar um mesmo tipo de linguagem. A interlocução, contudo, revela evidente diferença quanto à coerência textual das falas dos interlocutores. Segundo estudiosos como Ingedore Koch, a que fator podemos atribuir para ter interferido na comunicação coerente do diálogo acima? 
		
	
	Incoerência estilística.
	
	incoerência social.
	
	incoerência semântica.
	
	incoerência pragmática.
	
	incoerência sintática.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503147766)
	
	No período abaixo há uma incoerência. Assinale-a com as suas respectivas explicações: 
"Muitas pessoas procuram o ensino a distância, onde o estudo virtual facilita a vida de quem não pode estudar de forma presencial." 
		
	
	Incoerência sintática, pois o conectivo 'onde' refere-se a 'lugar', sendo assim, o elo coesivo adequado seria "no qual".
	
	Incoerência sintática, pois a utilização da forma verbal negativa não se adequa ao sentido apresentado no período.
	
	Incoerência estilística, por não apresentar uma uniformidade textual, além de utilizar conectivos inadequados ao contexto. 
	
	Incoerência semântica, pois os sentidos estabelecidos entre os termos do período são contraditórios.
	
	Incoerência pragmática por se tratar de uma sequência de expressões inapropriadas ao contexto.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503146693)
	
	Para que um texto seja coerente, precisamos juntar alguns fatores que são responsáveis pelo estabelecimento do sentido. Entretanto, não há como escrever ou interpretar um texto sem um conjunto de conhecimentos que são adquiridos ao longo da vida, independentemente de nossa vida escolar. Esse conhecimento se chama:
		
	
	Conhecimento de mundo.
	
	Conhecimento textual.
	
	Conhecimento linguístico.
	
	Conhecimento verbal.
	
	Conhecimento discursivo.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503146371)
	
	"Neste momento quero expressar meus profundos sentimentos por sua mãe ter batido as botas. 
Analisando a sentença acima, percebemos que há um problema quanto à mistura de registros. Podemos concluir que se trata de um exemplo de incoerência: 
		
	
	semântica.
	
	sintática.
	
	estilística. 
	
	pragmática.
	
	elipse. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502823388)
	
	A coerência, como você já sabe, é a ligação de cada uma das partes do texto com o seu todo, de forma que não haja contradições ou erros que gerem incompreensão, mal-entendido ou até mesmo falha na comunicação. A frase COMPREI TOMATES JOVENS PARA NOSSA SALADA apresenta uma tipo de incoerência. Que tipo de incoerência é esse? 
		
	
	Incoerência pragmática.
	
	Incoerência sintática
	
	Incoerência estilística.
	
	Incoerência periódica.
	
	Incoerência semântica.
	
	 6a Questão (Ref.: 201503203489)
	
	vela o texto a seguir.
"Diálogo entre freguês e vendedor de uma ótica na Região dos Lagos: 
-Eu queria fazer uns óculos. 
- Pra perto ou pra longe? 
- Pra perto, é aqui pra Araruama mesmo" (Disponível em: http://newserrado.com. Acesso em 26 fev. 2015) 
No diálogo acima, a resposta dada pelo freguês revela que ele não atribuiu aos termos "perto" e "longe" o sentido esperado pelo vendedor, o que prejudica a comunicação entre os dois. Trata-se, portanto, de um caso de incoerência
		
	
	referencial.
	
	estilística.
	
	linguística.
	
	sintática.
	
	pragmática.
		
		quinta
	 1a Questão (Ref.: 201502822201)
	
	Leia o texto abaixo e identifique o tipo textual utilizado: 
Crepe de espinafre e ricota 
Recheie os crepes com 2 colheres da mistura de espinafre e ricota e um pouco de queijo ralado. Em um refratário, coloque um pouco de molho bolognesa e o canelone com o fecho da massa para abaixo. Cubra com mais molho bolognesa, um pouco de molho branco ou creme de leite, a musarela e queijo parmesão ralado. Leve ao forno para esquentar e gratinar durante 20 minutos aproximadamente. 
		
	
	Injunção. 
	
	Narração.
	
	Exposição.
	
	Descrição.
	
	Argumentação.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502820635)
	
	Sobre os gêneros textuais, é correto afirmar que:exigem que sejam obedecidas rigorosamente as normas gramaticais. 
	
	determinam o tipo de texto a ser produzido de acordo com o tema apresentado. 
	
	atendem exclusivamente a comunicação que se estabelece na oralidade. 
	
	adaptam-se ao contexto histórico e social do período no qual o texto foi produzido. 
	
	decorrem da necessidade de comunicação e das circunstâncias em que o texto é produzido. 
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502814832)
	
	O cão e a lebre
 
Um cão de caça espantou uma lebre para fora de sua toca, mas depois de longa perseguição, ele parou a caçada. Um pastor de cabras vendo-o parar ridicularizou-o dizendo: "Aquele pequeno animal é melhor corredor que você".
O cão de caça respondeu: "Você não vê a diferença entre nós: eu estava correndo apenas por um jantar, mas ela por sua vida."
 
Moral: O motivo pelo qual realizamos uma tarefa é o que vai determinar sua qualidade final.
 
Assinale a tipologia textual predominante no texto apresentado:
		
	
	Exposição 
	
	Argumentação 
	
	Injunção 
	
	Narração 
	
	Descrição 
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502845299)
	
	     Vôo 447: acidente pode ser o pior da história do País 
 
 
O acidente com o avião da Air France desaparecido desde a noite de domingo pode ser o maior da história da aviação brasileira, se não houver sobreviventes. O Airbus A330 saiu do Rio de Janeiro com 228 pessoas a bordo às 19h (horário de Brasília) e deveria chegar ao aeroporto Roissy - Charles de Gaulle de Paris nesta segunda-feira, às 11h10 locais (6h10 de Brasília). 
Atualmente, o acidente com o maior número de vítimas no País aconteceu no dia 17 de julho de 2007, quando um Airbus A320 da TAM atravessou a pista do aeroporto de Congonhas, atingiu um prédio e se incendiou em São Paulo, matando as 187 pessoas a bordo e 12 pessoas em terra. 
Pouco menos de um ano antes, em 29 de setembro de 2006, as 154 pessoas a bordo de um Boeing 737-800 da Gol morreram após a aeronave colidir com um jato privado e cair na floresta Amazônica. Foi o segundo maior acidente aéreo da história do Brasil. 
Em 1996, a queda de um Fokker 100 da TAM, que ia de Congonhas ao Rio de Janeiro, matou 99 pessoas. O avião caiu sobre algumas casas no Jabaquara, zona sul de São Paulo, logo após decolar. (Portal Terra, Rio)
   
A partir de sua leitura, assinale a alternativa INADEQUADA
 
		
	
	A notícia foi produzida em linguagem informal de acordo com o público alvo e o veículo de divulgação
	
	A narrativa tem como objetivo  principal informar o leitor sobre um fato ocorrido, indicando o lugar e o tempo em que esse fato ocorreu.
	
	É dirigido a todos os leitores do gênero: notícias
	
	O primeiro parágrafo introduz o assunto, o segundo, o terceiro e o quarto parágrafos justificam o título, apresentando um histórico dos últimos maiores acidentes ocorridos no Brasil
	
	O título resume o assunto e o tratamento que será dado a ele.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502814537)
	
	Como vimos, os gêneros textuais surgem em decorrência da necessidade que o homem tem de se comunicar de acordo com as circunstâncias em que se encontra. Sendo assim, são exemplos de gêneros textuais: 
		
	
	E-mail, charge e poesia. 
	
	Propaganda, descrição e bilhete.
	
	Narração, carta e conto.
	
	Conto, crônica e argumentação.
	
	Outdoor, dissertação e crônica.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502591286)
	
	      Leia o texto e responda à questão.
      Batom e caneta - Retire o excesso da mancha com papel-toalha. Umedeça o local com uma quantidade bem pequena de álcool e seque com papel-toalha. Se restar algum resíduo, molhe a região com água. Embeba uma esponja numa solução de água e detergente neutro, e passe no local. Enxágue com um pano úmido. 
Assinale a alternativa correta. 
		
	
	O texto é dissertativo-argumentativo, pois expõe um assunto e defende o ponto de vista.
	
	É um texto publicitário, ou eja, tem o objetivo de persuadir o leitor por meio da publicidade. 
	
	O tom coloquial é incoerente com a proposta do texto, com o perfil dos leitores e com a situação de comunicação.
	
	O autor usa verbos no imperativo, porque os textos injuntivos se caracterizam por ordenar, mandar executar alguma coisa.
	
	Para alcançar o objetivo - convencer o leitor - o texto escrito deve usar, em qualquer contexto, a norma culta formal.
	
	Exercício: CEL0465_EX_A6_201502525208 
	Matrícula: 201502525208
	Aluno(a): FRANCISCO JOSE MATIAS DE MELO 
	Data: 17/04/2015 15:24:47 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201503151317)
	Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba (1 de 1) 
	
	Leia o texto a seguir.
"Vocês devem estar lembrados dessa história escabrosa ocorrida na capital paulista. O estudante Alex Siwek, de 21 anos, atropelou o ciclista David Santos Souza, da mesma idade, a caminho do trabalho, de madrugada, e fugiu sem socorrer a vítima, largada no chão sem um braço que, decepado, ficou preso no carro. Mais adiante, o universitário livrou-se daquele incômodo pedaço de carne atirando-o num riacho. Estudante de psicologia, devia saber da possibilidade de reimplantá-lo, mas preferiu jogá-lo fora como imprestável."
(Texto de Zuenir Ventura, disponível em http://oglobo.globo.com/opiniao/cronica-de-um-acidente-9682664. Acesso em 18 Ago. 2014) 
Identifique a opção correta a respeito do texto acima: 
		
	
	Trata-se de um conto, por possuir início, meio e fim.
	
	Trata-se de uma crônica que faz uma reflexão crítica sobre um fato do cotidiano. 
	
	Trata-se de uma crônica, utilizando-se do humor como recurso expressivo.
	
	Trata-se de um conto, pois utiliza linguagem rebuscada.
	
	Trata-se de um conto, dada a profundidade psicológica com a qual os personagens são construídos.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502812339)
	Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba (1 de 1) 
	
	Quanto ao gênero textual denominado CRÔNICA, é correto afirmar que: 
		
	
	parte do assunto cotidiano e acaba por criar reflexões mais amplas.
	
	tem um modelo fixo, com um diálogo inicial seguido de argumentação objetiva.
	
	apresenta uma linguagem distante da coloquial, afastando o público leitor.
	
	defende a posição de que a literatura não deve ocupar-se com problemas sociais.
	
	consiste na apresentação de situações pouco realistas, em linguagem metafórica.
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503198885)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (1) 
	
	   
     Em relação ao texto: "O efeito do álcool passa, a culpa não. Se beber não dirija", assinale a afirmativa INCORRETA .
		
	
	O objetivo é convencer o leitor a não dirigir sob o efeito de álcool para evitar acidentes.
	
	O objetivo do anúncio é influenciar os interlocutores a adotarem um determinado comportamento.
	
	Anúncio publicitário - campanha educativa é um gênero textual, porque participa de uma situação sociocomunicativa. 
	
	O anúncio reúne os tipos de texto injuntivo e argumentativo.
	
	A persuasão consiste no argumento de que o leitor deve consumir bebidas alcoólicas. 
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503199262)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (1) 
	
	     A linguagem é uma ferramenta fundamental para a construção do texto publicitário, essencial para que o anúncio atinja seu propósito: Chamar a atenção do receptor a fim de vender um produto ou divulgar umserviço, uma marca ou ideia. Verifica-se que alguns anúncios utilizam uma linguagem mais formal e outros que utilizam uma linguagem mais informal, fazendo uso de ironia, expressões populares, gírias duplo sentido, entre outros para dar mais dinamismo, leveza e expressividade ao texto. As estratégias argumentativas contribuem para construir a mensagem persuasiva mais adequada à mídia selecionada, ao tipo de público e objetivo que o anúncio pretende atingir.
 
 Diante do exposto, assinale a alternativa em que o gênero publicitário foi escrito em linguagem formal e se apresenta coerente e compatível com o veículo de comunicação, com conhecimento de mundo e expectativas de um público específico. 
		
	
	Todo mundo tem um lado Devassa. ( Anúncio de cerveja, outdoor, revistas e outras mídias).
	
	81% dos usuários aplaudem a parceria da CAARJ/UNIMED. Isso é o que demonstra uma recente pesquisa do IBOPE. ( Anúncio veiculado no Jornal Tribuna do Advogado).
	
	
	Deixe de lado aquele sorrisinho amarelo. Sorriso Whitening Explosion. (outdoor, revistas e outras mídias).
.
	
	É só colocar uma blusinha, um shorts jeans e as havaianas, pronto: é só sair ...  
Havaianas todo mundo usa
(Anúncios das sandálias Havaianas, outdoor , revistas e outras mídias).
	
	Antes de dormir, não se esqueça de apagar os insetos. (Anúncio de inseticida Rodasol, outdoor, revistas e outras mídias).
 
 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502808219)
	Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba (1 de 1) 
	
	Observe o texto e marque o item que apresenta o gênero e a tipologia textuais a que pertence: 
Relacionamentos (Arnaldo Jabor). 
Sempre acho que namoro, casamento, romance, tem começo, meio e fim. Como tudo na vida. Detesto quando escuto aquela conversa: - Ah, terminei o namoro... - Nossa, estavam juntos há tanto tempo... - Cinco anos.... que pena... acabou... - é... não deu certo... Claro que deu! Deu certo durante cinco anos, só que acabou. E o bom da vida, é que você pode ter vários amores. (http://pensador.uol.com.br/frase/NTIyNTYz/) 
		
	
	receita de felicidade/ descrição.
	
	verbete/ exposição.
	
	piada/ argumentação.
	
	poesia/ versos.
	
	crônica/ narração.
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502807619)
	Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba (1 de 1) 
	
	Este gênero de texto apresenta características de literatura, mas também apresenta características jornalísticas. Por relatar o cotidiano de modo conciso e serem publicados em jornais, os textos desse gênero têm existência breve, isto é, interessam aos leitores que podem partilhar esses fatos com os autores por terem vivido experiências semelhantes. A definição acima se refere ao gênero textual: 
		
	
	Reportagem
	
	Notícia
	
	Crônica 
	
	Fábula
	
	Conto
	Exercício: CEL0465_EX_A7_201502525208 
	Matrícula: 201502525208
	Aluno(a): FRANCISCO JOSE MATIAS DE MELO 
	Data: 17/04/2015 15:26:00 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502816727)
	Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba (0) 
	
	Observe o parágrafo a seguir.
Novo método para prever partos prematuros As técnicas atuais para prever os nascimentos prematuros são consideradas inadequadas ou invasivas, acarretando riscos para o feto, assim como desconforto para as mulheres grávidas. NOVO método para prever partos prematuros. Disponível em: < http://www.cienciahoje.pt/index.php?oid=41987&op=all>. Acesso em: 23 set. 2010. 
No que concerne aos tipos de tópico frasal, assinale a opção correta que identifica o tipo utilizado na matéria acima: 
		
	
	Interrogação
	
	Alusão histórica
	
	Definição
	
	Divisão
	
	Declaração inicial
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502814549)
	Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba (0) 
	
	Considerando a frase: "Mariana foi ao sebo comprar uns livros, pois ela se preocupa em estar sempre atualizada." Parafraseando temos: 
		
	
	Como Mariana é uma pessoa atualizada, resolveu ir ao sebo comprar alguns livros. 
	
	Como Mariana gosta muito de ler, sempre compra bons livros no sebo.
	
	Mariana é muito inteligente e sempre compra muitos livros no sebo.
	
	A leitura faz o indivíduo preparado para o mercado de trabalho. 
	
	Mariana gosta muito de ler, por isso compra livros no sebo frequentemente.
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502814904)
	Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba (0) 
	
	Leia o texto a seguir.
Depois de "A concepção" (2005), O Cheiro do Ralo é o filme nacional mais provocativo e ousado da temporada. Diferente de tudo o que já se viu nas telas nacionais, Heitor Dhalia dirige um filme que conta a história de Lourenço (Selton Mello), homem solitário que trabalha com compra e venda de objetos usados e que mantém uma relação bastante peculiar com seus clientes. [...] Um retrato dos dias atuais. Não é possível acharmos um Lourenço nas ruas, mas suas características estão facilmente distribuídas entre a população. [...] É impressionante como a plateia cria uma empatia com o personagem de Selton Mello, o que faz toda a diferença. Lourenço é antes de tudo um ser solitário, que cria em sua mente doentia uma imagem fragmentada do pai que não conheceu, do amor que não se constrói para ele da forma como imagina e da relação dúbia que há entre dinheiro e poder. O filme é antes de tudo uma provocação sadia e bem feita. Ousado e bem acabado como o bom cinema deve ser.                      
     Texto adaptado de http://www.cranik.com/ocheirodoralo.html
Ao escolher o gênero textual RESENHA CRÍTICA o autor tem como objetivo:
		
	
	Construir uma apresentação positiva da personagem Lourenço. 
	
	Demonstrar que Selton Melo tem uma grande empatia com a plateia. 
	
	Convencer o leitor a ver o filme, por isso escreve de maneira pessoal e tendenciosa. 
	
	Apresentar um posicionamento técnico a partir da análise da obra, expondo o  resumo do conteúdo e o nível de sua importância.
	
	Evidenciar argumentos contra o filme. 
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502812349)
	Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba (0) 
	
	Parágrafos são as estruturas formadas por unidades autossuficientes de um discurso que compõem um texto, apresentando basicamente uma ideia, pensamento ou ponto principal que o unifica. Segundo essa definição, é correto afirmar que: 
		
	
	Cada parágrafo representa uma unidade de sentido, mas subordinado a um mesmo assunto.
	
	Um texto só pode conter um parágrafo.
	
	Cada parágrafo de um texto aborda um assunto diferente.
	
	Os parágrafos sempre devem ser curtos, uma vez que suas unidades são autossuficientes.
	
	Em um texto, as ideias expostas em um parágrafo são totalmente independentes das expressas nos demais parágrafos do texto.
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503196646)
	Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba (0) 
	
	Sabendo-se que parafrasear um texto equivale a reescrevê-lo sem alterar-lhe o sentido, assinale a opção que corresponde a uma paráfrase do período a seguir: 
Os pesquisadores chegaram com atraso ao evento no qual seriam premiados". 
		
	
	Houve um atraso, mas nada que impedisse a premiação dos pesquisadores. 
	
	Os pesquisadores, presentes ao evento de premiação, receberam um premio, atrasado. 
	
	Houve um evento para premiar pesquisadores, mas eles chegaram atrasados. 
	
	Os pesquisadores se atrasaram para o evento, mas ainda assim, não receberam o prêmio. 
	
	Houve um pequeno atraso, mas que não impediu que os pesquisadores recebessem o prêmio. 
	
	Gabarito Comentado6a Questão (Ref.: 201502809934)
	Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba (0) 
	
	Embora existam diferentes formas de desenvolvimento do parágrafo, é nos textos científicos, jornalísticos e dissertativo-argumentativos que se utiliza, com maior frequência, a sua estrutura padrão: o tópico frasal, as ideias secundárias e a conclusão, facultativa.
Leia o exemplo:
Mosca mutante passa bem com pouco sono Cientistas da Universidade de Wisconsin, nos EUA, descobriram um gene que pode ajudar a determinar quais pessoas são capazes de dormir apenas três ou quatro horas por dia sem adoecer. O achado explicaria por que a capacidade de dormir pouco aparece em algumas famílias, que carregam uma mutação que perturba os padrões normais de sono. O gene em questão controla canais de íons de potássio nas áreas do cérebro envolvidas no sono. A descoberta, relatada  na revista Nature, é fruto de um trabalho de quatro anos, que estudou os genes de 9.000 moscas-da-fruta e poderá, no futuro, resultar em drogas contra distúrbios do sono. ( Folha de São Paulo, 19 abr. 2005) 
O parágrafo apresentado foi desenvolvido a partir de uma: 
		
	
	divisão
	
	alusão
	
	interrogação
	
	definição
	
	declaração inicial
		Exercício: CEL0465_EX_A8_201502525208 
	Matrícula: 201502525208
	Aluno(a): FRANCISCO JOSE MATIAS DE MELO 
	Data: 06/05/2015 11:12:44 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201503202383)
	Fórum de Dúvidas (5)       Saiba (3) 
	
	Baseado  na lógica (ciência do raciocínio), um argumento é um conjunto  de uma ou mais proposições ou premissas  juntamente  com outra conhecida como:
		
	
	Observação.
	
	Autoridade.
	
	Conclusão.
	
	Antecedente.
	
	Consequência.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503150369)
	Fórum de Dúvidas (4 de 5)       Saiba (2 de 3) 
	
	Leia com atenção o texto abaixo e, em seguida, responda ao que se pede: 
"Sabemos que as crianças são iluminadas por uma luz que vem das esferas do divino. Ora, ontem, dei pela falta de algumas cédulas de vinte reais em minha carteira. Estivemos, eu e minha filha de cinco anos passando pelas ruas movimentadas do centro da cidade. Na hora do almoço, deixei ela brincar com os objetos todos de minha bolsa, uma vez que o garçom atrasou muito em nos atender. Depois de muito pensar no que pode ter acontecido, cheguei à conclusão de que é muito mais provável que a pobrezinha deve ter deixado o dinheiro cair."
No parágrafo acima, a conclusão foi construída pelo emprego de: 
		
	
	Raciocínio lógico dedutivo, uma vez que o texto parte de uma opinião pessoal.
	
	Raciocínio lógico indutivo, uma vez que nem todo argumento parte de uma proposição de ordem geral.
	
	Raciocínio lógico dedutivo, uma vez que o texto parte de uma proposição de ordem geral.
	
	Raciocínio lógico argumentativo, uma vez que todo argumento parte de uma proposição de ordem geral.
	
	Raciocínio lógico indutivo, uma vez que o texto parte de uma proposição de ordem geral.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502846532)
	Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba (1 de 3) 
	
	Um advogado, ao escrever uma petição inicial, usou o seguinte argumento a fim de convencer ao juiz da causa: 
"Tem-se entendido hoje que indenização por dano moral representa uma compensação pela tristeza infligida injustamente a outrem". 
Aponte o tipo de argumento utilizado pelo Operador de Direito.
		
	
	ilustração.
	
	conclusivo.
	
	causa e consequência.
	
	autoridade.
	
	exemplificação.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502814614)
	Fórum de Dúvidas (5)       Saiba (3) 
	
	Assinale a alternativa que não possui características de um texto argumentativo: 
		
	
	Possibilidade de usar a lógica dedutiva e/ou indutiva.
	
	Propósito de defender uma idéia. 
	
	Intuito de convencer alguém. 
	
	Necessidade de saber se uma conclusão pode ser justificada. 
	
	Utilização de argumentos. 
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502859463)
	Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba (1 de 3) 
	
	Sabemos que o senso comum é uma afirmação em que as pessoas acreditam por ser essa afirmação de uso geral e incontestável, mesmo não sendo possível comprová-la cientificamente. Um exemplo clássico dessa afirmação é:
		
	
	A água ferve a 100 graus centígrados.
	
	Mulher no volante perigo constante.
	
	Aqui se faz, aqui se paga.
 
	
	Água mole em pedra dura tanto bate até que fura.
	
	Beber leite e chupar manga faz mal.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503197449)
	Fórum de Dúvidas (4 de 5)       Saiba (2 de 3) 
	
	Aristóteles definiu a indução como uma ascensão do particular ao universal. Assinale a opção que apresenta este tipo de raciocínio:
		
	
	A alma humana é incorruptível" é uma verdade menos geral do que a que enuncia que "tudo o que é espiritual é incorruptível". 
	
	Olhando bem sua para sua pele, uma mulher de 70 anos percebeu muitas rugas e concluiu, para seu, conforto, que todo homem e toda mulher nesta faixa etária têm muitas rugas.
	
	A sociedade brasileira é precisa se conscientizar sobre a corrupção. Quando uma pessoa compra dvds piratas é ato incorreto. 
	
	As estáticas revelam que 86 % das pessoas que se vacinam contra a gripe não a contraem, por isso irei tomar a vacina para ficar imune a doença. 
	
	Todos os povos devem respeitar as diferenças culturais. O brasileiro, berço da diversidade, deve fortalecer tal comportamento. 
	
	Exercício: CEL0465_EX_A9_201502525208 
	Matrícula: 201502525208
	Aluno(a): FRANCISCO JOSE MATIAS DE MELO 
	Data: 09/05/2015 21:12:51 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502807869)
	Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba (0) 
	
	Nas propagandas, é comum do sentido figurado. Nesta propaganda, há o recurso
		
	
	da metáfora, em que o produto recebe o nome da marca.
	
	da metáfora, pela comparação entre produto e marca.
	
	da metonímia, em que o produto recebe o nome da marca.
	
	da metonímia, em que a marca recebe o nome do produto.
	
	da metáfora, pela comparação entre uso e beleza.
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503151851)
	Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba (0) 
	
	Segundo, José Carlos de Azeredo, em sua Gramática (2008, p. 485): "Metonímia consiste na transferência de um termo para o âmbito de um significado que não é o seu, processado por uma relação cuja lógica se dá, não na semelhança, mas na contiguidade das ideias." 
A partir desta conceituação, assinale a opção em que aparece o processo metonímico: 
		
	
	Ele só lê João Ubaldo Ribeiro.
	
	Minha vida é um palco iluminado.
	
	Meu pensamento é um rio subterrâneo.
	
	Meu cartão de crédito é uma navalha. (Cazuza)
	
	O tempo é uma cadeira ao sol... (Carlos Drummond de Andrade).
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503205036)
	Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba (0) 
	
	Sabendo que a metáfora consiste no emprego de uma palavra fora de seu sentido próprio, que é uma espécie de comparação implícita, em que o elemento comparativo não aparece, identifique em qual das alternativas não há metáfora:
		
	
	Ele gosta de ler Agatha Christie. 
	
	A saudade é a memória do coração.
	
	Aquela mulher é uma víbora.
	
	Fecha-se a pálpebra do dia.
	
	Lá fora a noite é um pulmão ofegante.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502846079)
	Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba (0) 
	
	A metáfora é uma figura de linguagem que indica duas características semânticascomuns entre dois conceitos ou ideias. A metáfora é importantíssima na comunicação humana. Uma pesquisa recente demonstra que usamos uma média de quatro metáforas por minuto. Assim, podemos supor que : 
		
	
	as figuras de linguagem são a marca essencial da norma culta.
	
	a comunicação humana depende do uso das metáforas
	
	conceitos e ideias são oriundos das metáforas. 
	
	é praticamente impossível falar e pensar sem o uso de metáforas.
	
	a metáfora só é usada na linguagem oral.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503199348)
	Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba (0) 
	
	A metonímia ocorre quando empregamos um termo no lugar de outro por existir entre eles estreita relação de sentido. Podemos, então, indicar como um exemplo de metonímia:
		
	
	 Ele comprou uma moto Honda novinha.
	
	 O jogo seria fácil se o campo estivesse em ordem.
	
	As crianças eram como periquitos em algazarra.
	
	Ele não desistia de ir trabalhar de Chevrolet.
	
	Maria ficava uma onça quando perdia a chupeta.
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503151716)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	Percebemos que será mais difícil entendermos a mensagem quando o sentido não está colocado claramente. Entretanto, há sentidos que, apesar de não serem ditos diretamente, estão escondidos, sugeridos. Esses sentidos são chamados de
		
	
	palpáveis.
	
	explícitos.
	
	obscuros.
	
	expostos.
	
	implícitos.
	
	
	
	Exercício: CEL0465_EX_A10_201502525208 
	Matrícula: 201502525208
	Aluno(a): FRANCISCO JOSE MATIAS DE MELO 
	Data: 09/05/2015 21:17:20 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201503199696)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Um jogador de baralho, muito bem humorado, disse aos colegas que participavam da jogatina: "- sempre tenho cartas na manga, ninguém me derrota". Intencionalmente, o jogador fez um jogo de palavras, para demonstrar a sua destreza no jogo. Ele utilizou um recurso de estilo chamado de 
		
	
	Incoerência Verbal.
	
	Ambiguidade.
	
	Duplo Sentido.
	
	Solecismo.
	
	Pleonasmo.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503159514)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Leia atentamente o texto que segue: "Banho e tosa: aqui o seu cão sai um gato!" Essa frase fixada na porta de um pet shop nos transmite uma ideia de:
		
	
	paronímia.
	
	homonímia.
	
	duplo sentido.
	
	ambiguidade.
	
	polissemia.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503152042)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Na frase "Ao conhecer minha professora e sua mãe, decidi dar uma flor a ela.", o termo responsável pela ambiguidade é:
		
	
	flor.
	
	minha.
	
	professora.
	
	sua.
	
	ela.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503211216)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Leia a frase em destaque: 
"Neste carnaval, pule sem parar e descanse em um Copel". 
Sabendo-se que a palavra "Copel" é nome de uma marca de colchão e também de uma rede de hotéis, que fenômeno linguístico ocorreu?  
		
	
	Homonímia.
	
	Polissemia.
	
	Duplo sentido.
	
	Polifonia.
	
	Ambiguidade estrutural.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503159510)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Levando-se em consideração a frase "Estagiária é demitida por preconceito.", podemos afirmar que a oração apresenta:
		
	
	ambiguidade.
	
	duplo sentido.
	
	polissemia.
	
	paronímia.
	
	homonímia.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503196596)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Leia o trecho abaixo extraído do samba-enredo da Imperatriz (Carnaval/2015)  e aponte o segmento em que há duplo sentido.
		
	
	Lá vem a Imperatriz! Eu vou com ela!
	
	Uma 'banana' para o preconceito!
	
	Vamos à luta pelos direitos!
	
	Mandela! Mandela!
	
	Num ritual de liberdade...