Buscar

Princípios de Sistemas de Informação - Questionário Unidade II | UNIP 2022 | Universidade Paulista

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
PRINCÍPIOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 3063-60_57501_R_E1_20221 CONTEÚDO
Usuário
Curso PRINCÍPIOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado
Enviado
Status Completada
Resultado da tentativa 2.5 em 2.5 pontos  
Tempo decorrido
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
Analise as proposições a seguir sobre os conceitos de sistema: 
  
I. Sistema é um conjunto estruturado de partes que se mantêm em interação, na busca da
consecução de um ou de vários objetivos; 
II. Um sistema trabalha com as entradas e as saídas, mas sem a necessidade de um
mecanismo de feedback; 
III. Os elementos que compõe um sistema são chamados de objetos, que atuam,
exclusivamente, dentro do sistema, sem sair ou entrar do mesmo. 
  
É correto o que se a�rma em:
I, apenas.
Pergunta 2
Os sistemas, de forma geral, são dotados de propriedades. Alguns autores mencionam,
pelo menos, quatro propriedades. Observe o quadro a seguir que apresenta, na coluna A,
estas propriedades e, na coluna B, as características delas: 
  
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
0.25 em 0.25 pontos
0.25 em 0.25 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_219279_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_219279_1&content_id=_2705895_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Resposta Selecionada: c. 
 
  
Assinale a alternativa que faz a associação correta entre as colunas:
I-3, II-1, III-4, IV-2.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Analise as proposições a seguir sobre os conceitos e as características dos sistemas de
informação: 
  
I. Um sistema de informação não pode ser de�nido como um software, mas como uma
infraestrutura completa de TI; 
II. Os sistemas de informação representam um conjunto de elementos ou de componentes
inter‐relacionados que coleta (entrada), manipula (processo), armazena e dissemina os
dados (saída) e as informações, e fornece uma reação corretiva (mecanismo de
realimentação) para alcançar um objetivo; 
III. Um dos objetivos dos sistemas de informação é a excelência operacional por meio da
redução de custo oriunda da automatização de tarefas. 
  
É correto o que se a�rma em:
II e III, apenas.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
Ao observamos a concepção, a criação e a utilização de um SI percebemos três dimensões
distintas que nos permitem compreender as relações entre um SI no nosso cotidiano. Qual
das alternativas a seguir apresenta estas três dimensões?
Organizacional, humana e tecnológica.
Pergunta 5
0.25 em 0.25 pontos
0.25 em 0.25 pontos
0.25 em 0.25 pontos
Resposta Selecionada: d. 
Considerando a classi�cação dos sistemas de informação, qual das opções a seguir
apresenta aquele situado no nível mais estratégico?
Sistemas de apoio à decisão.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
Uma empresa do ramo atacadista, por questões de negócios, decidiu implementar um
sistema de informação que permitisse acumular um número de transações operacionais e
só, depois, proceder com o processamento dos dados. Qual seria este sistema?
SPT Batch.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: b. 
Analise as proposições a seguir sobre os sistemas ERP: 
  
I. O ERP opera com os mais diversos bancos de dados para atender aos mais diversos
módulos do negócio; 
II. Os sistemas ERP promovem a integração das organizações sob a perspectiva funcional
(envolvendo diversos departamentos) e sob a perspectiva sistêmica; 
III. O dimensionamento da quantidade e de quais os módulos serão utilizados em um ERP
varia de organização para organização, ainda que elas integrem o mesmo ramo de negócio.
  
É correto o que se a�rma em:
II e III, apenas.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
e.
Considerando os módulos de um sistema ERP e as suas classi�cações, qual das alternativas
a seguir pode ser um exemplo de um módulo vertical?
Módulo de administração de medicamentos e exames em um
hospital.
Pergunta 9
0.25 em 0.25 pontos
0.25 em 0.25 pontos
0.25 em 0.25 pontos
0.25 em 0.25 pontos
Resposta Selecionada: b. 
Todo o processo de tomada de decisão precisa ser conduzido a partir de um embasamento
técnico. Assim, é necessário que seja qual for o tipo de decisão a ser tomada, a qualidade
no processo tem ou deve ser, sempre, perseguida. Observe o quadro a seguir que
apresenta, na coluna A, as dimensões da qualidade na tomada de decisão e, na coluna B,
uma descrição destas dimensões: 
 
Assinale a alternativa que faz a associação correta entre as colunas:
I-2, II-4, III-1, IV-3.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. 
Em uma organização do ramo educacional, percebeu-se a necessidade de resolver um
problema não estruturado, que se refere à abertura ou não de turmas e cursos, bem como
às suas consequências. Qual é o tipo de sistema de informação a ser utilizado?
Sistema de apoio à decisão.
← OK
0.25 em 0.25 pontos

Continue navegando