MAPA - BIOSSEGURANÇA E BIOETICA

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M.A.P.A. – BIOSSEGURANÇA E BIOÉTICA 
 
Nome: Welikeile Conceição de Souza RA: 21033207-5 
Questão 01 
DESCREVA os Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) relacionando-os com suas 
respectivas finalidades de uso. 
Os EPIs são todos os dispositivos de uso individual destinados a proteger a saúde e a 
integridade física do trabalhador. Como por exemplo: 
 Jalecos: são de uso obrigatório para todos os que trabalham nos ambientes 
laboratoriais em que ocorra a manipulação de microrganismos patogênicos, manejo de 
animais, lavagem de material, esterilização e manipulação de produtos químicos. O 
uso deve ser restrito aos laboratórios, evitando a contaminação do ambiente exterior. 
 Luvas: devem ser utilizadas em todos os procedimentos, desde a coleta, transporte, 
manipulação até o descarte das amostras, uma vez que previnem a contaminação das 
mãos do trabalhador ao manipular, por exemplo, material biológico potencialmente 
patogênico e produtos químicos, e indicadas sempre que houver possibilidade de 
contato com sangue, secreção, com mucosa ou pele não íntegra. 
 Máscaras: protegem os trabalhadores do contato com material contaminado, como 
aerossóis ou produtos químicos. Pode apresentar filtros mecânicos, que protegem 
contra partículas suspensas no ar, ou filtros químicos, que se destinam à proteção 
contra gases e vapores orgânicos. 
 Óculos: têm a função de proteger os olhos contra impactos, respingos e aerossóis. É 
importante que sejam de qualidade comprovada, a fim de proporcionar ao usuário 
visão transparente, sem distorção e opacidade. 
 Protetores Faciais: oferecem proteção à face do trabalhador contra risco de impactos 
(partículas solidas, quentes ou frias), de substancias nocivas (poeiras, líquidos e 
vapores), como também das radiações (raios infravermelho e ultravioleta, etc.) 
 
Questão 02 
DISCORRA os quatro níveis de biossegurança e as barreiras primarias de contenção que 
devem ser observados para a manipulação segura dos microrganismos em laboratórios. 
 Nível de Biossegurança 1 (NB-1): o nível de biossegurança 1 representa nível básico de 
contenção que se baseia nas práticas padrão de microbiologia, sem uma indicação de 
barreiras primárias ou secundárias, com exceção de uma pia para a higienização das 
mãos. Apresenta baixo risco individual e coletivo e envolve os agentes biológicos da 
classe de risco 1. Ressalta-se que os agentes desse nível são os microrganismos 
conhecidos por não causarem doenças em pessoas ou animais, como Lactobacillus sp. 
e Bacillus. 
 
 
 Barreiras primárias 
 
Uso de jalecos, aventais ou uniformes próprios, para evitar 
contaminação ou sujeira de suas roupas normais. 
 
Uso de luvas para os casos de rachaduras ou ferimentos na pele das 
mãos. 
 
Uso de óculos de proteção em procedimentos que produzam borrifos de 
microrganismos ou de materiais perigosos. 
 
 
 Nível de Biossegurança 2 (NB-2): é o nível exigido para o trabalho com agentes 
biológicos da classe de risco 2, isto é, agentes capazes de provocarem infecções no 
homem ou nos animais, e o potencial de propagação na comunidade e de 
disseminação no meio ambiente é limitado, existindo medidas terapêuticas e 
profiláticas eficazes. O NB-2 é aplicado, por exemplo, a laboratórios de análises 
clínicas, de diagnóstico e laboratórios- -escola, no qual as práticas de ensino ou 
práticas laborais envolvem sangue humano, líquidos corporais, tecidos ou células 
humanas primárias, em que a presença do agente infeccioso pode ser desconhecida. 
 
 Barreiras primárias 
 
Uso de máscaras de proteção, protetor facial, óculos de proteção ou 
outra proteção para respingos. 
 
Uso de jalecos, gorros ou uniformes de proteção. Ao sair do laboratório, 
a roupa protetora 
 deve ser retirada e encaminhada para a lavanderia da instituição. 
 
Uso de luvas quando houver um contato direto com materiais e 
superfícies ou equipamentos contaminados. As mãos deverão ser 
lavadas após a remoção das luvas. 
 Uso de CBS’s classe I ou II. 
 
 
 Nível de Biossegurança 3 (NB-3): o NB-3 é aplicado aos laboratórios que desenvolvem 
atividades com agentes biológicos da classe de risco 3. Esses agentes correspondem a 
microrganismos, como o Clostridium botulinum (causador do botulismo) e o Bacillus 
anthracis (causa da doença carbúnculo), que oferecem alto risco individual, risco 
moderado à comunidade e que possuem capacidade de transmissão por via 
respiratória, causando patologias humanas, potencialmente letais, para as quais 
existem usualmente medidas de tratamento e/ou de prevenção. O NB-3 é aplicável 
para laboratórios clínicos, de diagnóstico, ensino e pesquisa ou de produção, onde o 
trabalho com agentes biológicos possa causar doenças sérias ou potencialmente fatais, 
como resultado de exposição por inalação. 
 
 
 Barreiras primárias 
 
Uso de jalecos com uma frente inteira, macacão ou uniforme de 
limpeza. 
 
Uso luvas ao manusear materiais e equipamentos contaminados. 
 
 
Todas as manipulações de materiais infecciosos devem ser conduzidas 
em uma CBS’s classe II ou III. 
 
 Uso de protetor facial e respirador, quando necessário. 
 
 
 Nível de Biossegurança 4 (NB-4): os laboratórios NB-4 são conhecidos como 
laboratórios de máxima segurança que trabalham com agentes biológicos da classe de 
risco 4 ou com potencial patogênico desconhecido, não existindo para esses agentes 
vacina ou terapia disponível. As instalações e procedimentos exigidos para o NB-4 
devem atender as especificações já estabelecidas para os laboratórios NB-1, NB-2 e 
NB-3, porém acrescidas de: 
• O laboratório deve estar localizado em prédio separado ou em área claramente 
demarcada e isolada das demais instalações da instituição e dispor de vigilância 24 
horas por dia. 
• O laboratório deve possuir câmaras de entrada e saída de pessoal, separadas por 
 chuveiro. 
• As manipulações com organismos geneticamente modificados (OGM) de classe de 
risco 4 devem ser realizadas em cabine de segurança biológica Classe II ou III, em 
associação com roupas de proteção pessoal com pressão positiva, ventiladas por 
sistema de suporte de vida. 
• Os laboratórios somente devem funcionar com autorização e fiscalização das 
respectivas autoridades sanitárias, devido à manipulação de agentes patogênicos 
perigosos. 
• Sistema de autoclave de dupla porta, câmara de fumigação ou sistema de ventilação 
com antecâmara pressurizada para o fluxo de materiais para o interior do laboratório. 
• Nenhum material pode ser removido do laboratório a menos que tenha sido 
esterilizado, exceto os agentes biológicos que necessariamente tenham de ser 
retirados na forma viável. 
• As pessoas autorizadas devem cumprir com rigor as instruções e os procedimentos 
para a entrada e a saída do laboratório, devendo existir um registro de entrada e saída 
de pessoal, com data, horário e assinaturas. 
• Deve existir um plano de contingência e de emergência com descrição clara dos 
 procedimentos necessários em tais situações. 
 
• Os filtros Hepa e os pré-filtros das CSBs e dos sistemas de ar devem ser removidos e 
 acondicionados em recipientes hermeticamente fechados, para subsequente 
 descontaminação e destruição adequadas. 
 
Questão 03 
COMPARE os riscos e os benefícios dos Organismos Geneticamente Modificados (OGMs). 
 Riscos dos OGMs: a inserção de novas construções no genoma de um organismo 
supõe a melhora das propriedades úteis ao ser humano e a redução nos custos da 
produção. Contudo, alguns riscos acerca da tecnologia são relatados a seguir: 
• A diminuição ou perda da biodiversidade, pois as plantas que não sofreram 
modificação genética podem ser eliminadas pelo processo de seleção natural, uma vez 
que as transgênicas possuem maior resistência às pragas e pesticidas. 
• O aumento da resistência humana a antibióticos a partir do consumo em longo prazo 
de alimentostransgênicos, ou da ingestão de animais que consumiram alimentos 
transgênicos. 
• Aumento das alergias devido à produção de proteínas sintetizadas pelos novos 
genes transgênicos. 
• Aparecimento de novas doenças devido a maior resistência a antibióticos dos 
 microrganismos provenientes dos OGMs. 
• Perigo à saúde pública, uma vez que o excesso de produtos químicos não tem 
apenas um impacto negativo no ambiente, mas também um risco para a saúde 
pública. 
• Insegurança na utilização dos OGMs, pois os estudos feitos são de curta duração e 
superficiais, não sendo possível avaliar com segurança os danos provocados pela 
inserção dos transgênicos no ambiente. 
 • Falta de informação da população acerca dos OGMs. UNIDADE 3 113 OMGs. 
 
 Benefícios dos OGMs: relatar os riscos ou benefícios dos OGMs é um pouco difícil, 
tendo em vista que a própria ciência ainda se vê incerta quanto aos reais efeitos. 
Contudo, de maneira objetiva, vamos apontar os principais benefícios descritos na 
literatura como: 
• Aumento da vida de prateleira (shelf-life) de produtos como frutas e vegetais que se 
 degradam facilmente. 
• Aumento da resistência das colheitas e a consequente redução do uso de produtos 
 químicos. 
• Maior resistência a insetos e a certos vírus, diminuindo a possibilidade de as plantas 
 contraírem as doenças por eles causadas. 
 
• Aumento do nível de produção e o seu rendimento. 
• Redução de custo e aumento de competitividade brasileira no agronegócio interno e 
externo. 
• Redução do uso de fertilizantes. 
 • Permite a clonagem e a produção de medicamentos por meio da técnica de DNA 
 recombinante. 
 
Questão 04 
A Lei n° 11.105/2005 é responsável por disciplinar a pesquisa com células-tronco. 
Observando o artigo 5º da referida Lei, EXPLANE as situações em que a mesma permite a 
manipulação de células tronco. 
A Lei n° 11.105/2005 é responsável por disciplinar a pesquisa com células-tronco e por 
meio do art. 5° é disposto: 
Art. 5º É permitida, para fins de pesquisa e terapia, a utilização de células-tronco 
embrionárias obtidas de embriões humanos produzidos por fertilização in vitro e não 
utilizados no respectivo procedimento, atendidas as seguintes condições: 
 I – Sejam embriões inviáveis; ou 
 II – Sejam embriões congelados há 3 (três) anos ou mais, na data da publicação desta Lei, ou 
que, já congelados na data da publicação desta Lei, depois de completarem 3 (três) anos, 
contados a partir da data de congelamento. 
§ 1º Em qualquer caso, é necessário o consentimento dos genitores. 
§ 2º Instituições de pesquisa e serviços de saúde que realizem pesquisa ou terapia com células-
tronco embrionárias humanas deverão submeter seus projetos à apreciação e aprovação dos 
respectivos comitês de ética em pesquisa. 
§ 3º É vedada a comercialização do material biológico a que se refere este artigo e sua prática 
implica o crime tipificado no art. 15 da Lei nº 9.434, de 4 de fevereiro de 1997. 
Questão 05 
Diante dessa realidade, EXPONHA os tipos de riscos que devem ser abordados na 
elaboração de um mapa de risco. 
Na elaboração de um Mapa de Risco, devem ser abordados os seguintes tipos de riscos; 
 Riscos físicos — ruídos, pressão, umidade e radiação, vibrações, temperaturas 
extremas, etc. 
 Riscos químicos — gases, vapores, poeiras, fumaças, fumos, névoas ou neblinas, etc. 
 Riscos biológicos — fungos, vírus e parasitas, bactérias, príons, OGMs, etc. 
 Riscos ergonômicos — levantamento de peso, ritmo de trabalho e turnos, etc. 
 
 Riscos de acidentes — iluminação, arranjo físico e incêndio, uso de equipamentos sem 
proteção, armazenamento ou descartes impróprios de substâncias químicas, 
instalações elétricas com fios expostos ou com sobrecarga, etc. 
 Riscos psicossociais — cargas de trabalho excessivas, exigências contraditórias e falta 
de clareza na definição das funções, falta de participação na tomada de decisões que 
afetam o trabalhador e falta de controlo sobre a forma como executa o trabalho, etc.