Práticas de Ensino para a Educação Especial numa Perspectiva Inclusiva

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Iniciado em Monday, 9 May 2022, 13�48
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 9 May 2022, 14�03
Tempo
empregado
14 minutos 29 segundos
Notas 10,00/10,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00�100%�
Questão 1
Correto Atingiu 3,33 de 3,33
Os objetivos principais da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
garantem:
a. Atendimento educacional em escolas especiais.
b. Continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino de acordo com a oferta dos
estabelecimentos escolares.
c. Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior.

d. A participação da família e da comunidade ficará em segundo plano, pois o papel da escola é suficiente para
suprir as necessidades da criança.
e. Formação de professores para o atendimento educacional especializado nas escolas especiais.
Sua resposta está correta.
Essa é uma das garantias oferecidas pela política.
A resposta correta é:
Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior.
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Painel 02 - �ABR/22� Práticas de Ensino para a Educação Especial numa Perspectiva Inclusiva
UA.01 - A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva Questionário em UA.01

https://ava3.cs.edu.br/my/
https://ava3.cs.edu.br/course/view.php?id=726
https://ava3.cs.edu.br/course/view.php?id=726&section=2
https://ava3.cs.edu.br/mod/quiz/view.php?id=17847
Questão 2
Correto Atingiu 3,33 de 3,33
A partir dos documentos estudados nesta Unidade de Aprendizagem, assinale qual documento
recomenda que a matricula dos sujeitos da Educação Especial seja realizada preferencialmente nas
escolas regulares:
a. Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE.
b. Lei nº 9.394 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional �LDBEN�.

c. Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.
d. Lei 8.069 de 13 de julho de 1990.
e. Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica – Resolução CNE/CEB nº 2.
Sua resposta está correta.
A LDB 9.394/96 apontou algumas mudanças significativas em prol da educação escolar das pessoas com
deficiência. Porém, tratou a Educação Especial, entendida como “a modalidade de educação escolar,
oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais”.
�BRASIL, 2016, p. 21�. Outros documentos são importantes para a inclusão das pessoas com deficiência no ensino
regular, como o Plano de Desenvolvimento da Educação - PDE, as Diretrizes Nacionais para a Educação na Educação
Básica – Resolução CNE/CEB nº 2, A Lei nº 8.069 de 13 de julho de 1990 e a Política Nacional da Educação Especial
na Perspectiva da Educação Inclusiva, no entanto, nenhum desses documentos sugere que a matricula das pessoas
com deficiência seja feita preferencialmente na rede regular de ensino.
A resposta correta é:
Lei nº 9.394 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional �LDBEN�.
Questão 3
Correto Atingiu 3,33 de 3,33
De acordo com as diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva sobre o atendimento educacional especializado:
a. O atendimento educacional especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos
pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos
considerando suas necessidades específicas. 
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co s de a do suas ecess dades espec cas.
b. O acesso à educação para as pessoas com deficiência inicia-se no ensino fundamental, não sendo obrigatória a
sua frequência na educação infantil.
c. As atividades propostas durante o atendimento educacional especializado funcionam da mesma forma que as
realizadas na sala de aula, podendo substituí-las.
d. Os programas de enriquecimento curricular, ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação e
sinalização e tecnologia assistiva devem ser oferecidos somente nas escolas regulares.
e. O atendimento educacional especializado não é oferecido na educação indígena, campo e quilombola.
Sua resposta está correta.
Essa é uma das diretrizes da política.
A resposta correta é:
O atendimento educacional especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e
de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos considerando suas necessidades
específicas.
Terminar revisão
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
https://ava3.cs.edu.br/mod/quiz/view.php?id=17847
https://ava3.cs.edu.br/mod/lti/view.php?id=17845&forceview=1
https://ava3.cs.edu.br/mod/lti/view.php?id=17851&forceview=1