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Prova I - proj empresarial

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:741246)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 46816547
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
“Existem diversas formas de se classificar um projeto empresarial. Uma delas é quanto a sua
categorização. Sendo assim, eles podem ser: estratégicos, operacionais, emergenciais ou
compulsórios”. (GRAY; LARSON, 2003 apud MAXIMIANO, 2010, p. 20). Considere os "projetos
que trarão soluções inovadoras para o negócio da empresa. Estão diretamente ligados aos objetivos de
longo prazo da mesma e ao seu poder de competitividade frente a seus concorrentes. Ou seja, tais
projetos influenciarão o desempenho da empresa e a sua sobrevivência no mercado".
A qual projeto o exposto se refere?
FONTE: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amuru. Administração de projetos: como transformar ideias
em resultados. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
A Emergenciais.
B Compulsório.
C Estratégicos.
D Operacionais.
Considerando o gerenciamento de conflitos, Verma (1996) nos diz que os gerentes de projetos podem
se utilizar de diretrizes para alcançarem uma solução ganha-ganha. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta estas diretrizes:
FONTE: VERMA, Vijay K. Human Resource Skills for Project Manager. Pennsylvania: PMI, 1996.
A
Desenvolver análises que sucedam o mercado: o gerente de projeto deve basear-se em análises
que antecedem determinadas situações, para compreender sobre as condições que atendem aos
critérios da outra parte.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
B Fazer o factível: o gerente de projeto deve ser capaz de avaliar e direcionar seus esforços para o
que realmente for possível de ser feito.
C Modelo assertivo: negociar utilizando os pontos fracos das partes envolvidas, minimizando suas
fraquezas. Promover confiança e compreensão mútua.
D Visualizar a situação pelo ângulo correto: é correto supor que a pessoa é o problema e então
concentrar esforços no problema propriamente dito.
A partir dos conceitos sobre projetos empresariais, pode-se afirmar que um projeto empresarial
apresenta alguns atos como foco.
Sobre esses atos, assinale a alternativa CORRETA:
A Planejar, dirigir e controlar.
B Planejar, programar e controlar.
C Planejar, programar e auxiliar.
D Estudar, programar e controlar.
De acordo com Tuckman (1977 apud MAXIMIANO, 2010, p. 175), para que sejam compostas as
equipes, ocorre geralmente cinco estágios para que o processo de desenvolvimento torne as pessoas
diretamente envolvidas no projeto. 
Sobre as fases do estágio, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amuru. Administração de projetos: como transformar ideias
em resultados. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
3
4
A
B
C
D
Os principais benefícios esperados por uma empresa que desenvolve um projeto empresarial estão
relacionados a retornos financeiros, aumento da produtividade, satisfação de seus funcionários,
inovação e satisfação. 
Dentre os vários benefícios, assinale a alternativa CORRETA que corresponde à simplicidade e
clareza do propósito do escopo:
A É um benefício existente pelo fato de um projeto empresarial não estar presente em uma
5
A p p j p p
atividade rotineira, acabando por se tornar mais protegido das possíveis reações do mercado.
B A flexibilidade de emprego e cargos envolvidos é um benefício relacionado por se tratar de uma
ferramenta com tempo determinado de início e fim.
C É um beneficio que pode ser efetuado durante o andamento do projeto, comparando-se metas e
até mesmo os padrões no decorrer do processo.
D Um projeto apresentando de maneira clara e de fácil compreensão suas metas e objetivos só terá
como beneficiar a empresa ao fazer uso de tal ferramenta. 
Existem diversas formas de se classificar um projeto empresarial. Sobre o exposto, associe os itens,
utilizando o código a seguir:
I- Função Econômica.
II- Função do Impacto.
III- Função do Uso.
( ) Agrícola, industrial ou de serviços.
( ) Viabilidade, final ou financiamento.
( ) Implantação, ampliação ou modernização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II.
B I - II - III.
C II - I - III.
D III - I - II.
Dentro da lógica de gestão de projetos, uma vez que foi definido o escopo geral deste, ou seja, o
quadro de ação para atingir os objetivos almejados, é necessário descrever o que deverá ser feito.
Essa necessidade na gestão de projetos é conhecida como detalhamento da Estrutura Analítica do
Projeto (EAP). Uma vez estabelecida a estratégia de implantação da EAP, será necessário observar
que há diferentes dependências entre as atividades do projeto. Isso traz uma série de vantagens ao
sucesso dos projetos. Sobre as vantagens da EAP, analise as sentenças a seguir:
6
7
I- Ajuda estruturar todos os níveis de detalhes e duração que envolvem as atividades.
II- Ajuda a atribuir responsabilidades e identificar as interfaces das atividades.
III- Ajuda no aprimoramento dos custos, assim como ter mais confiança de que os riscos não
atingirão a execução do projeto.
IV- Necessidade de verificar os diversos recursos produtivos necessários à execução das atividades,
assim conseguindo melhor controle do projeto.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
Ao definir a estrutura organizacional que a empresa utilizará para organizar os grupos que executarão
o projeto empresarial, percebemos a presença de alguns profissionais que costumam estar envolvidos
com o projeto desde o seu início. 
Sobre esses profissionais, assinale a alternativa CORRETA:
A O gerente geral e os mediadores.
B O gerente aplicado e o gerente de projeto.
C O gerente geral, o gerente de projeto, o gerente funcional e os especialistas.
D O gerente funcional e os mestres.
Os projetos são formados por vários grupos conhecidos como stakeholders ou partes interessadas.
Cada grupo está em busca da satisfação de interesses específicos. Ao definir a estrutura
organizacional que a empresa irá utilizar para organizar os grupos que executarão o projeto
8
9
empresarial, percebemos a presença de alguns profissionais que costumam estar envolvidos com o
projeto desde o seu início que são o gerente geral, o gerente do projeto, o gerente funcional e os
especialistas.
Sobre esses grupos, assinale a alternativa CORRETA:
A
Ao gerente geral cabe equilibrar as necessidades e as prioridades de todos os projetos que passam
por sua equipe. Seu papel é o de amortecer o impacto sobre os executantes do projeto,
procurando distribuir e compartilhar os recursos existentes.
B
Ao gerente funcional cabe estimular o envolvimento do gestor do projeto e dos gerentes
funcionais no estabelecimento do norte do projeto e na formação do time. O gerente funcional
deve arbitrar os conflitos que não puderem ser solucionados pelo gerente geral e gerente do
projeto.
C
Ao gerente do projeto cabe a responsabilidade única pela condução do projeto. Seu poder e
influência é limitado, reservado aos assuntos da coordenação, no que tange à integração das
atividades, ao cumprimento de prazos e orçamentos.
D
Aos especialistas cabe equilibrar interesses e solicitações que sejam conflitantes e que não
tenham sido absorvidos pelos outros gerentes. Cabe aos especialistas também poder assumir o
papel de patrocinador do projeto.
Temos diversos autores que prestam o conceito de projetos. Sobre esses autores, associe os itens,
utilizando o código a seguir:
I- Maximiano.
II- Roldão.
III- Duffy.
IV- Kim.
( ) Projeto é uma organização designada a cumprir um objetivo, criada com esse intuito e dissolvida
após sua conclusão.
( ) Projeto é sequência de atividade programada, com compromisso de fornecer um resultado que
produz mudança.
( ) Tem prazo limitado e sua natureza é temporária.
( ) Nas empresas, em geral, projeto se refere a um conjunto de atividades relacionadas umas às
outras, envolvendo habitualmente um grupode pessoas que trabalham em conjunto em alguma coisa
que será realizada uma única vez, durante um período.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
10
A
IV – III – II – I.
B I – II – IV – III.
C II – I – IV – III.
D III – IV – I – II.
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