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Prova Narrativas Midiáticas

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24/06/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
AMANDA SCHMIDT MOREIRA
202007187644
 
Disciplina: NARRATIVAS MIDIÁTICAS AV
Aluno: AMANDA SCHMIDT MOREIRA 202007187644
Professor: LUCIANA VARGA RODRIGUES
 Turma: 9001
CCA1282_AV_202007187644 (AG) 24/04/2021 09:50:09 (F) 
 
Avaliação:
9,0
Nota Partic.: Av. Parcial.:
1,5
Nota SIA:
10,0 pts
 
 
NARRATIVAS MIDIÁTICAS 
 
 1. Ref.: 3199051 Pontos: 1,00 / 1,00
Um dos registros mais antigos que apresenta uma discussão quanto o formato e a estética dos gêneros literários, é
Poética. Aristóteles, por volta de 335 a.C., registra o conteúdo em um texto elaborado para ser ouvido, como um guia
para orientação de seus discípulos em aula. Nos 26 capítulos, o autor apresenta as definições de drama, comédia,
tragédia e sátira na arte grega, mas também a poesia lírica, épica e o ditirambo (uma espécie de canto de louvor sem
estrofes regulares quanto ao número de versos e pés, métrica e rimas). Os poemas atribuídos a Homero, como Ilíada
e Odisseia tem sua origem nas lendas sobre a Guerra de Troia e foram consideradas por Aristóteles pertencentes ao
gênero épico. Considerando as assertivas a seguir, determine a opção CORRETA, a partir do que entende-se sobre
epopeia:
 
I - A narrativa pode conter fatos heroicos, em geral, em decorrência de um período de guerras. Ainda que tenha
fundamento histórico, não representa os acontecimentos com fidelidade.
II - Em sua forma, trata-se de uma narrativa que apresenta os fatos, ou seja, o texto contado em versos.
III - Epopeia é um poema épico. Trata-se de uma produção extensa, uma coleção de feitos de um ou de vários
indivíduos, reais, lendários ou mitológicos.
IV - Diferente das tragédias, a epopeia não está limitada a um tempo ou espaço. A narrativa é revelada repleta de
conceitos morais e atos exemplares.
V - A epopeia atribui um caráter quase divino ao herói. Ele é revelado na narrativa com um modelo de
comportamento a ser seguido.
Todas as assertivas I e III.
Apenas a alternativa V é falsa.
Todas as assertivas são verdadeiras, exceto IV.
 Todas as assertivas são verdadeiras.
Apenas a alternativa I é verdadeira.
 
 2. Ref.: 3291118 Pontos: 1,00 / 1,00
São características da narrativa jornalística:
 Apresentam uma sequência de ações que constituem um todo significativo, tem personagens, existe um
espaço onde as ações acontecem dentro de uma definição temporal.
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24/06/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Utilização de metáforas e simbolismos.
A narrativa jornalística tem como objetivo persuadir o interlocutor.
Utilização de personagens desenvolvidos em contos e romances.
A narrativa jornalística tem um caráter literário, no sentido da linguagem trabalhada.
 
 3. Ref.: 3218532 Pontos: 0,00 / 1,00
Respetivamente, qual o gênero narrativo descrito por Aristóteles que (1) fascina as plateias por causa das peripécias
em que o personagem desloca-se da felicidade ao infortúnio ou do infortúnio à felicidade; e (2) apresenta-se centrado
na subjetividade dos sentimentos da alma que extravasam as emoções íntimas pela expressão verbal rítmica e
melodiosa.
 Comédia e Poesia Lírica.
Comédia e Tragédia.
Tragédia e Comédia.
 Tragédia e Poesia Lírica.
Poesia Lírica e Epopeia.
 
 4. Ref.: 3219729 Pontos: 1,00 / 1,00
Segundo, o Dicionário da Comunicação (RABAÇA; BARBOSA, 1978, p. 324) notícia é um "relato de fatos
ou acontecimentos atuais, de interesse e importância para a comunidade e capaz de ser compreendido
pelo público [...] A notícia não é o acontecimento, ainda que assombroso, mas a narração deste
acontecimento. A notícia é tudo que o público deseja saber".
Marque a OPÇÃO CORRETA:
A função do jornalismo está restrita aos seus domínios essencialmente técnicos de produção.
 A notícia é a técnica de relatar um fato. Trata-se do relato de uma série de acontecimentos a partir
do seu aspecto menos importante ao interesse social do público que se destina.
A cadeia de produção de notícias não sofre pressão organizacional para o cumprimento das
tarefas.
Notícia é um texto jornalístico dissertativo.
A produção narrativa de um texto noticioso implica em uma mera descrição dos fatos, ignorando
as forças hierárquica da informação.
 
 5. Ref.: 3229051 Pontos: 1,00 / 1,00
Nos programas radiofônicos podemos perceber a utilização de recursos que se aproximam ora da ficcionalização
(dramatização de um fato em si) a partir da leitura de uma ocorrência ou mesmo a fim de atender uma solicitação de
um ouvinte. Em 1983, a banda de rock brasileiro Blitz lançou o single `Dois Passos do Paraíso¿ e logo alcançou as
paradas de sucesso.
Leia o trecho da canção em que o locutor da Radiotividade faz a leitura de uma carta:
 
TEXTO I
Dois passos do Paraíso
 
A Radioatividade leva até vocês
Mais um programa da séria série
'Dedique uma canção a quem você ama'
Eu tenho aqui em minhas mãos uma carta
Uma carta de uma ouvinte que nos escreve
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
E assina com o singelo pseudônimo de
'Mariposa Apaixonada de Guadalupe'
Ela nos conta que no dia que seria
O dia mais feliz da sua vida
Arlindo Orlando, seu noivo
Um caminhoneiro conhecido da pequena e
Pacata cidade de Miracema do Norte
Fugiu, desapareceu, escafedeu-se
Oh! Arlindo Orlando volte
Onde quer que você se encontre
Volte para o seio de sua amada
Ela espera ver aquele caminhão voltando
De faróis baixos e para choque-duro...
 
BLITZ. Disponível em https://www.letras.mus.br/blitz/44614/. Acesso em 04 jun. 2019 (fragmento)
 
Escolha a alternativa CORRETA que representa as características da linguagem radiofônica:
Marcação rítmica dos versos, o que evidencia o fato de o texto pertencer a uma modalidade de comunicação
diferente da radiofônica.
 Estilo simples e marcado pela interlocução com o receptor, típico da comunicação radiofônica.
Objetividade na linguagem caracterizada pela ocorrência rara de adjetivos, de modo a diminuir as marcas de
subjetividade do locutor. 
Lirismo na abordagem do problema, o que afasta de uma possível situação real de comunicação radiofônica.
Estilo rebuscado, furto das histórias e desaventuras de amor.
 
 6. Ref.: 3568392 Pontos: 1,00 / 1,00
Umberto Eco (1984) afirma que a grande característica da televisão foi abolir as fronteiras da ficção e realidade. O
que se pode inferir dessa afirmação de Umberto Eco sobre as narrativas televisivas?
A televisão é um meio extremamente democrático, pois atinge a todos sem distinção. Em quase toda casa há
um aparelho de TV em um lugar de destaque, em torno do qual as pessoas se reúnem.
A televisão cria narrativas que representam de modo espelhado a realidade de nosso cotidiano, sem qualquer
manipulação das imagens, já que as imagens por ela veiculadas são capturadas de cenas da vida das pessoas.
 As narrativas da TV, mesmo aquelas cujo tema é o nosso cotidiano, a realidade, têm semelhança com
narrativas da ficção, já que essas narrativas representam o mundo sob o ponto de vista da imaginação do
telespectador.
A TV se distingue do rádio por causa da presença da imagem e do som; e do cinema, pelo tipo de imagem que
produz e por sua forma de veiculação.
As narrativas televisivas em nada atraem o telespectador, pois, desde que surgiu, essa mídia sempre
desconsiderou as expectativas do público e as mudançassociais.
 
 7. Ref.: 3568399 Pontos: 1,00 / 1,00
O que podemos inferir sobre a narrativa publicitária na web quando lemos: ¿Se antes a publicidade estava inserida
em filmes, agora podemos dizer que o cinema está na publicidade¿?
A narrativa publicitária tem se afastado das narrativas do cinema para ganhar sua própria identidade.
A narrativa publicitária não precisa acompanhar as mudanças sociais, pois o objetivo é vender produtos.
 Com a tecnologia da internet, a narrativa publicitária assemelha-se à cinematográfica.
A tecnologia da internet proporcionou à narrativa publicitária a oportunidade de garantir interação mais
distanciada do público.
A publicidade na web existe apenas para divulgar os filmes que são lançados nos cinemas.Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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24/06/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
 
 8. Ref.: 3568411 Pontos: 1,00 / 1,00
Em 1987, a Valisere lançou uma propaganda, desenvolvida pela agência W. Brasil, em que uma adolescente se sente
isolada por ainda não usar sutiã. A partir disso, o enredo se desenrola até́ o momento em que, chegando em casa,
ela encontra um pacote sobre a cama, que contém a peça desejada.
Agora, avalie as seguintes afirmações sobre o comercial e marque aquela que não é verdadeira:
 Observa-se no comercial o uso de um discurso autoritário, que não permite mediações ou ponderações.
Ao vestir o sutiã, a personagem representa a realização da feminilidade que até então estava escondida.
A protagonista, por ter sido apresentada em seu cotidiano, garante o efeito de sentido relacionado à ideia de
¿somos parecidos¿.
A narrativa se inicia apresentando a personagem em seu cotidiano, como uma adolescente comum.
Este comercial se caracteriza pela técnica de contar histórias imersivas, o storytelling.
 
 9. Ref.: 3568421 Pontos: 1,00 / 1,00
 ... os sujeitos e os discursos são construídos a partir das significações, que são tomadas como o sentido natural das
coisas num dado momento histórico. (Pinto, 1989)
Dessa afirmação, infere-se que:
 O texto enfatiza a historicidade da construção social de significações.
Os significados são resultado de jogos de linguagem descontextualizados.
A linguagem extrai seu significado da estrutura dela mesma e em si mesma.
 O processo de subjetivação independe da história.
Os seres humanos utilizam linguagens para dar sentido às próprias ações.
 
 10. Ref.: 3568433 Pontos: 1,00 / 1,00
CORREIA (2006) - afirma que as relações entre indivíduo e sociedade foram alvo de uma midiatização
generalizada... Dessa afirmação, podemos inferir que:
Os textos que as mídias oferecem são a representação da realidade de modo espelhado, sem intermediação.
À medida que a tecnologia da internet se estabelece em nossa sociedade, é mais evidente a ausência da
mídia.
A sociedade apenas produz sua realidade através das interações sociais a que se submete em seu cotidiano.
Embora as mídias informem sobre os fatos, elas não exercem o papel de mediadoras entre informação e
sociedade.
 A formulação de normas e a consolidação de visões de mundo depende cada vez mais da presença de órgãos
de comunicação.
 
 
 
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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